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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐八上2.3 《云中的城堡》课件+教学设计+素材

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    人音版(2012)音乐八上2.3 《云中的城堡》课件第1页
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    初中人音版云中的城堡获奖教学课件ppt

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    这是一份初中人音版云中的城堡获奖教学课件ppt,文件包含人音版2012音乐八上23《云中的城堡》课件pptx、人音版2012音乐八上23《云中的城堡》教学设计docx、云中A段音乐mp3、云中B段音乐mp3、云中的城堡mp3、云中城堡mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    一、通过欣赏《云中的城堡》感受音乐的情绪、速度、节奏、节拍等的变化,能够在分析乐曲的过程中正确划分乐段,复习巩固带再现的三段体曲式结构。二、通过欣赏《云中的城堡》,能够提炼旋律中的固定节奏,初步掌握音乐剧中歌曲具有歌词通俗易懂、曲调朗朗上口、易于流传的特点。三、通过欣赏音乐剧截取片段,能进一步感受音乐剧的特点。
    《悲惨世界》
    维克多·雨果(Victr Hug,1802年2月26日~1885年5月22日),法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,19世纪前期积极浪漫主义文学运动的代表作家,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
    再次聆听《云中的城堡》
    跟着音乐哼唱,思考音乐分为几个部分?
    3部分,三段体A+B+A’
    这段旋律采用三拍子和二拍子交替进行,剧中小女孩柯赛特眼睛红肿外凸、脸颊和鼻子沾满灰尘,凝望着远方,好像在云端黎又看到了那座她梦中的城堡。
    聆听《云中的城堡》A乐段
    两拍或者两拍以上交替出现,这样的形式叫做变换拍子。
    聆听《云中的城堡》B乐段
    此段音乐的节拍、节奏和情绪都有所变化,表现出柯赛特所幻想的幸福生活似乎即将实现,更生动地刻画出柯赛特天真可爱的形象及兴奋心情。
    思考1 . 作品的音乐情绪是怎样的? 2 . 作品的A主题出现了几次,曲式结构是怎样的? 3 . 节拍特点:4 . 演唱形式:
    三次,ABA三段体结构
    雨果的《悲惨世界》被认为是电影电视改编的“永恒的主题”。这部著作真实地描绘了从拿破仑帝国后期到七月王朝初期法国政治生活的广阔画面,深刻地反映了工人阶级的不幸和苦难,对资本主义的黑暗和不平等发出了愤怒的抗议。
    《云中的城堡》是法国作曲家勋伯格根据法国作家雨果的文学巨作《悲惨世界》的故事为蓝本创作的音乐剧《悲惨世界》中的一首童声独唱歌曲。在音乐剧中的演唱者珂赛特是芳汀的女儿,她被所寄养的饭店老板终日虐待。《云中的城堡》是可怜的珂赛特幻想着自己能到梦中的城堡里去过幸福的生活时所演唱的歌曲。
    完整欣赏熟记主题理解内涵
    通过今天的学习,我们了解了音乐剧《云中的城堡》,感受到了歌曲在其中起到的重要作用,其实在音乐剧中无论是歌唱还是表演、服装、化妆、道具等都非常重要,都是用于发展剧情,强化特点和表达情感的手段。最后希望同学们在课余时间多多欣赏音乐剧,体会音乐剧带来的魅力。
    课后继续聆听《云中的城堡》,仔细体会其中的旋律。

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