2020-2021学年1. 用字母表示数示范课ppt课件

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本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们要掌握用字母表示数、表达式、公式的方法，能够正确的用字母表示相应的算式，可以解决相关的实际问题。
a+b+c=a+(b+c)
a×b×c=a×(b×c)
(a+b)×c=a×c+b×c
用字母表示下面的运算律。
大树的高度是y米，树上有n片叶子。
试一试： 1只青蛙2只眼，2只青蛙4只眼……Y只青蛙 只眼。
1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿。2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿。n只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿。
早在4000年前古代埃及的《兰特纸草书》中就用到X来表示数，成为目前已知的最早使用字母表示数的记载。而真正系统地使用字母来表示数，这个功绩要首推法国数学家韦达，自从韦达系统使用字母表示数以后引出了大量的数学发现，解决了很多古代复杂的问题，因此，在西方，他被尊称为“代数学之父”。
（把含有字母的式子改写成省略乘号的形式）
姚明叔叔在某场比赛中共投进b个3分球，3分球共得（ ）分。他在某场比赛中共投进a个2分球，2分球共得（ ）分。
在篮球比赛中，在3分线以外投中一个球得3分，在3分线以内投中一个球得2分。
+x=0.25x ( )
2.X×Y×4=XY4 ( )
3.3×j=3j ( )
4.（a+b）×5=5a+b ( )
5.6×9=69 ( )
1.1只白兔2只耳朵，10只白兔有（ ）只耳朵，b只白兔共有（ ）只耳朵。
2.大货车每次运货n吨，运了6次，共运货（ ）吨。
3.长方形的长是30米，宽是m米，面积是（ ）平方米。
4.每盒牛奶x元，16盒一共要（ ）元。