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    《校园中的测量》课件+教案+练习

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      《 校园中的测量》课件.pptx
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      《 校园中的测量》教学设计.doc
    • 练习
      《校园中的测量》同步练习.doc
    《 校园中的测量》课件第1页
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    小学数学北师大版三年级上册数学好玩1 校园中的测量教学演示ppt课件

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    这是一份小学数学北师大版三年级上册数学好玩1 校园中的测量教学演示ppt课件,文件包含《校园中的测量》课件pptx、《校园中的测量》教学设计doc、《校园中的测量》同步练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    你们学过的测量长度工具有哪些?
    从这个图片你知道了什么信息?
    绕我们校园操场走一圈,大约是多少米?
    1.测量学校的体育器材(或小树)大约有多高,学校的操场一圈大约有多长。
    2.在校园里再选择一个你感兴趣的测量任务,做一做。
    1.组内互相说一说,可能有哪些测量方法,你们准备用哪种?
    2.活动时需要选择哪些测量工具,记录哪些测量数据?
    3.小组内如何分工合作?
    准备好一根比小树长的绳子,然后将绳子的一头固定在小树的底端,开始将绳子往上垂直拉到小树的顶端,再剪断绳子,再用直尺量出绳子的长度就是小树的高度了。
    5人一组,一人固定好绳子的一端,一人拉紧绳子的另一端,一人观察绳子并负责剪断绳子,另一人负责测量绳子(测量的时候还是得让人拉直绳子)。
    实际进行测量,并填写活动记录单
    1.在上面的活动中,使用了哪些测量的方法?这些方法还可以用在哪里?
    用米尺测量,步测,直尺测量
    身高可以用米尺,测量篮球场的长和宽可以用步测
    2.选择测量的工具有哪些?在使用它们的过程中需要注意什么?
    测量工具有米尺,绳子,直尺。测量过程中注意要固定要开始的位置,测量时从0刻度开始。
    3.记录了哪些数据?这些数据在今后什么地方可以用到?
    记录了操场一圈的长度,沙坑的长,小树的高
    以后在测量同类的物体可以用上
    4.在上面的活动中,你有什么收获?你还想进一步研究哪些问题?
    知道操场,沙坑,小树的大概长度和高度
    我想研究家里客厅的长和宽是多长
    想测量学校的圆形花坛是多长,淘气绕着花坛走了100步,淘气每一步的长度是60厘米,你能算出来花坛有多少米吗?
    100x60=6000厘米
    奶奶围了一个正方形的菜园,需要用到8米的围栏,那么这个菜园的边长是多少?
    答:这个菜园的边长是2米。
    了解测量工具,掌握测量方法
    相信你是最棒的,要认真完成哦!

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