2022年人教版八年级下册物理期末试题(无答案)

这是一份2022年人教版八年级下册物理期末试题(无答案)，共4页。试卷主要包含了选择题，三十一颗北斗导航卫星，填空题，解答与探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题只有一个正确选项，将正确选项前的番号填入括号，每小题3分，共39分）
1、一瓶未开封的500ml矿泉水所受到的重力接近（ ）
A.2N B.5N C.10N D.50N
2、如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A.轮胎上凸起的条纹 B.轴承中装有滚珠
C.行李箱下装有轮子 D.给自行车加润滑油
3、如图所的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一水平高度。容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（ ）
A.一样大 B.甲最大 C.乙最大 D.无法判断
4、深海勇士号载人潜水器简称“深海勇士”（如图所示），是中国第二台深海载人潜水器，它的作业能力达到水下4500米。“深海勇士号”载人潜水器在海水中匀速竖直下潜过程中，下列说法正确的是（ ）
A. “深海勇士号”所受海水的压强慢慢变大
B. “深海勇士号”的重力小于浮力
C. “深海勇士号”的重力大于浮力
D. “深海勇士号”所受浮力慢慢变大
5、端午节小明一家从成都坐动车到乐山旅游，下列对相关的物理现象分析合理的是（ ）
A.小明坐在飞驰的列车中认为自己是静止的，她是以从身边走过的列车员为参照物
B.在火车站，人必须站在安全线以外的区域候车，是因为人与行驶的列车之间的空气流速大，压强小
C.动车减速进站时，桌子上的水杯向前滑动，是因为速度减小，水杯的惯性减小
D.小明在乐山五通桥观看了场面激烈的龙舟赛，参赛选手使用的船桨是省力杠杆
6、如图所示的四个实例中，人对物体做了功的是（ ）
A.人用力搬石头，石头不动 B.工人用绳子拉物体升高
C.人提着滑板在水平路上匀速前行 D.空中飞行的足球继续运动
7、如图所示是教材中的演示实验或示例图片，用来说明大气压存在的是（ ）
A.液体从侧壁孔喷出 B.试管倒扣水不流出
C.蚊子吸吮血液 D.连通器中各液面相平
8、小浩用废旧圆珠笔芯在其下端缠绕少许细铁丝，自制了一支密度计，将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两相容器中（容器均放在水平桌面），静止时，密度计所处位置如图所示，且此时甲、乙容器中的液体深度相同。下列判断中不正确的是（ ）
A.容器中的液体密度较大
B.在甲容器中，密度计排开的液体较重
C.图示状态中，甲容器底受到的液体压强较大
D.图示状态中，甲容器对水平桌面的压强较大
9、如图所示，叠放在一起的物体A和B，在F=15N的水平拉力作用下沿水平作匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）
A.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力
B.B的重力与A对B的支持力是对相互作用力
C.B物体受到的摩擦力为0
D.若增大拉力F，则A与地面的摩擦力也随着增大
10、如图所示 ，在一个轻质杠杆OA的中点挂一重物，在杠杆的另一端A施加一个动力F，始终使杠杆保持平衡（如图所示），然后向右转动F至水平，这一过程中F变化情况是（ ）
A.一直增大
B.一直减小
C.先变小后变大
D.先大变后变小
11、如图所示，物体 A的质量m=10kg，在拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长，则下列判断正确的是（ ）
A.物体A与水平面间摩擦力Ff的大小为24N
B.拉力F的大小为12N
C.物体A运动10s的过程中，拉力F做的功为12J
D.拉力F做功的功率为12W
12、2018年3月30日1时56分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射了第三十、三十一颗北斗导航卫星。在火箭加速上升过程中，有关能量转化分析正确的是（ ）
A.火箭的动能和重力势能都变大 B.火箭的重力势能转化为动能
C.火箭的重力势能不断变大，动能一直不变 D.火箭的机械能守恒
13、很多物理问题需要用数学思维和方法去解决。如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化如图乙所示。从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，下列说法正确的是（ ）
A.0---4s内，物块受到的摩擦力为4N
B.12---14s内，力F做功72J
C.t=10s时，物块的速度一定小于5m/s
D.若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动
二、填空题（每空2分，共24分）
14、体育课上一同学大力踢足球，结果这名同学感觉脚也有点痛，这说明物体间力的作是 的；足球在空中做曲线运动，说明力可以改变物体的 。
15、小强同学在教室里面双脚站立和单脚站立，对地面的压力和压强分别为F单、F双、P单、P双 ，则它们的大小关系，F单 F双 ，P单 P双（选填“大于”、“小于”或“等于”）
16、2018年5月14日，四川航空3U8633航班在四川空域内飞行时，驾驶舱右侧玻璃突然破裂，驾驶舱瞬间失压，机组副驾驶徐瑞辰半个身子被“吸”了出去。这是因为驾驶舱外的空气流速快，压强 （选填“大”或“小”）所致。如图所示是北京奥运会射箭项目的图标，运动员射箭时，要用力将弓拉开，然后弓将箭射出，在此过程中是弓的弹性势能转化为箭
的 能。
17、如图，斜面长3m，高1m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子匀速推到车上，在此过程中，斜面的机械效率为 ，箱子受到的摩擦力为 。
18、意大利科学家 最早测出大气压的数值。一个标准大气压P= （用科学计数法保留两位小数）。
19、把一个质量为90g、体积为100cm3的物块，轻轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，溢出水质量m1= g；当把此物块轻轻放入盛满酒精的烧杯中，物块静止时，溢出酒精的质量m2= g。（酒精的密度为0.8×103kg/m3，烧杯足够深和大）
三、解答与探究题（共37分）
（一）作图题（每小题2分，共6分）
20、如图所示，水平地面有一快速运动的物体，当它遇到一表面粗糙的斜坡时，由于惯性，它将继续沿斜坡滑行一段距离。请在图中画出该物体向上滑行时所受力的示意图。（错一个力或缺一个力扣一分）
21、如图所示，用一根硬棒撬起石块1时有两种撬法：可以以棒尖A为支点；也可以以石块2的C 为支点。动力作用在棒的上端B点，若用最小的力撬动石块，请画出最小力F的示意图，必须画出支点、力臂、力，体现它们的关系，标出力的名称。
22、如图所示是正在水中加速上浮的木球，请画出木球在竖直方向的受力示意图，标出力的名称，体现出力的大小关系。
（二）计算题（每小题6分，共12分）
23、如图所示，重为12N的长方体木块静止在水面上，浸入水中的体积占木块总体积的五分之三（g取10N/kg）求：
①.木块所受到的浮力的大小。
②.若木块下表面所处的深度为0.2m，求木块下表面受到水的压强。
③.若要将木块全部浸没在水中，至少需要施加多大的压力。
24、某工人体重600N，他站在高处用如图所示的滑轮组吊起货物，不计绳重和摩擦。
①当货物重为150N时，工人所用的拉力是100N，求此时滑轮组的机械效率是多少？
②当所吊货物重为350N时，10内重物被匀速提高了2m，工人拉力做功的功率是？
③用此滑轮组他能吊起货物的最大重力是多少？
（三）实验探究题（第25题6分，第26题7分，第27题6分，共19分）
25、物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图甲所示的实验装置。实验中，慢慢向小桶内装入适量的沙子，使滑块恰好向右做 运动（轻强与滑轮的摩擦不计）。
①.为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 （填“A”或“B”）。
A.滑块的质量m1 B小桶和沙子的总质量m2
②.根据 知识可知，滑块受到的滑动摩擦力f1= （用物理量符号表示）。
③.小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f2 f1（选填“＜”“＞”或“＝”）。
④.实验中加沙子也难以控制滑块做匀速直线运动，有同学又设计了如图乙所示的实验装置，实验中向左 （选择填“一定匀速”或“可以不匀速”）拉动下面的木板，当测力计静止时，滑块所受的摩擦力方向是水平向 （选择填“左”或“右”）的。
26、如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验情形，实验步骤如下：
Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离；
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
请回答下列问题：
①.步骤Ⅰ是为了研究动能大小与 的关系。
②.步骤Ⅱ是为了研究动能大小与 的关系。
③.观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断钢球动能的大小，这种物理研究方法
叫 （选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）
④.若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到实验目的。
27、某校物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置来“探究杠杆的平衡条件”。
.①实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，此时应向 （选择“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。
②.杠杆调平后，着急的小明同学在两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，小明又调节平衡螺母，使杠杆恢复水平平衡，然后记录下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值。这种做法是 （选填“正确”或“错误”）的。
③.纠正错误后，继续实验。当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图丙所示，则在杠杆的D点挂 个质量相同的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。当杠杆平衡后，若将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，则杠杆 （选填“左端”或“右端”）将下降。
④.实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在 点，且拉力的方向应是 。
⑤.本实验应进行多次实验，是为了 。
A.减小误差 B.避免数据存在偶然性，便于寻找普遍规律
下列实验中进行多次实验的目的与此相同的有
A.测物体的长度
B.测滑轮组的机械效率
C.探究物体所受浮力与排开液体重力的关系