小学语文人教部编版一年级下册17 动物王国开大会教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版一年级下册17 动物王国开大会教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了课前导入，品读鉴赏，读一读，“为什么”狗熊问，有道理有道理”，要读出后悔的语气，大灰狼，梅花鹿，板书设计，动物王国开大会等内容，欢迎下载使用。
这节课我们继续学习童话故事《动物王 国开大会》。
第1自然段，介绍了一件什么事情？动物王国要开大会， 狗熊通知大家来开会。
动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。 狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要 开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。写出狗熊的认真，他希望大家都能听见。
狗熊的话要大声读，读出 命令、号召的语气。
第2-7自然段，狐狸告诉狗熊它的通知哪 里有问题？狗熊又是怎么做的？
没有说出具体哪 一天开大会；狗熊改 了通知，加上了“明 天”。
读一读“奔”表示狐狸跑得急，很热心。狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍， 大会也开不起来。”“一百遍”强调了狗熊在做无用功。
狗熊的话是疑问句，要读出疑问语气， 句尾要上扬。
狐狸为什么说大会开不起来？
因为狗熊没有通知大家大会在哪一天开。
读一读“因为你没告诉大家， 大会是在哪一天开，是今天， 还是明天，还是……”省略号表示列举的省略。注意语速不能过快，读出 狐狸的语重心长。
狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸， 连忙说：“对，对，对！”读得时候，语速要快，表现 狗熊知错就改，诚恳的态度。
写出了狗熊的不好意思和调皮。
“大会就在明天开， 你快去通知大家吧！”
朗读时语速要快、语气要急切。
“大家注意，动物王 国要在明天开大会，请 你们都参加！”
“明天” 要重读，朗读通知内容声音要大。
第8-13自然段，大灰狼告诉狗熊它的通 知哪里有问题？狗熊又是怎么做的？
没有说出具体的时间 点；狗熊改了通知，加上 了“明天上午八点”。
读一读读出着急的语气，语速稍快些。大灰狼跑来对狗熊说：“你说一百遍， 大会也开不起来。”“为什么？”狗熊问。要读出疑问的语气，语调上扬。
“因为你没告诉大家，在明 天什么时候开，上午还是下午， 几点钟开。”
注意语速缓慢，读出大灰狼的循循善诱。
读得时候语速要快，表现出狗熊知错 就改。
联系上下文，猜一猜，狗熊听了大灰狼 的提醒，回去会怎么问老虎？“大王，大会在明天 什么时候开？上午还是 下午，几点钟开？”
朗读时语速要快，语气要严肃。
“大会就在明天上午八 点开，你再去通知大家 吧！”
“大家注意，动物王国 要在明天上午八点开大会， 请你们都参加！”
“上午八点” 要重读，朗读通知内 容声音要大。
第14-17自然段，梅花鹿告诉狗熊它的 通知哪里有问题？狗熊又是怎么做的？
没有说出具体的 地点；狗熊改了通知， 加上了“森林广场”。
梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开 呀？你得说清楚。”狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么 没问清楚呢？”于是又去问老虎。
读出着急的语气，语速稍快些。
“捶捶”写出了狗 熊恍然大悟的动作。
“哎呀”表现老虎很惊讶和后悔，要重读。
“哎呀！忘了说地点。 大会在森林广场开，你再 去通知大家吧！”
“请注意啦！明天上午八点， 在森林广场开大会，请大家准时 参加！”
“森林广场” 要重读，朗读通知 内容声音要大。
狗熊一共发布了几次通知？最后一次通 知里狗熊说了哪些信息？四次。时间、 地点、参加人、事 情。
当狗熊通知大家开会时，有哪些动物提出疑问？
你喜欢课文中的狗熊吗？为什么？
喜欢，虽然他考虑问题不够全面，有点 糊涂。但是他知错就改，态度十分诚恳。
读了这个故事，你认为发布通知要注意什么？
在发布通知时，要把时间、地点、参 加人、事情等信息说清楚，说完整。
第一次通知第二次通知第三次通知 第四次通知
没告诉时间时间不具体 没告诉地点 时间，地点
通过学习狗熊通知开会的故事，我们 了解了通知必须具备的几个要素。这个故 事告诉我们：发布通知时要把重要内容说 清楚、说完整。
1.分角色朗读课文。朗读示例：狐狸奔来了↘，对狗熊说： “你说一百遍，大会/也开不起来。”（热心）“为什么↗？”狗熊问。（疑问） “因为/你没告诉大家，大会/在哪一天开，是今天↗，还是明天↘，还是……”
通知4月22日上午8点，请各班参加运动会 入场式的同学，在教学楼门前集合，前往 运动场进行排练。少先队大队部 4月20日
时间： _4_月__2_2_日__上__午__8_点______________ 地点： _教__学__楼__门__前__________________ 参加人： _各__班__参__加__运__动__会__入__场__式__的__同__学__ 事 情 ： _ 集__ 合________________________ 通知人： _少__先__队__大__队__部________________
通知时间： _4_月__2_0_日_____________________
老师指导：这道题的目的是提示我们写通知的注 意事项：必须讲清楚通知的对象以及什么 时间在什么地点做什么事，而且要写明通 知人的名称和通知时间。
请把所学故事讲给给家里人听。你喜欢狗熊吗？说出理由，然后写下来。