河南省新乡市卫辉市2021-2022学年八年级下学期期末物理试卷（无答案）

2021-2022学年河南省新乡市卫辉市八年级（下）期末物理试卷

一、填空题（共6小题，每空1分，满分14分）

1．某同学将其爷爷的老花镜对准太阳光，在距镜片20cm的地方出现了一个又小又亮的亮点，则该镜片的度数是 　   　度。全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化。如图所示，　   　（选填“甲”或“乙”）图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带 　   　（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片。

2．物体在平衡力的作用下，处于 　   　状态或 　   　状态。

3．如图所示铅笔两端对手指的压力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感觉均不同。说明：在 　   　相同时，　   　。

4．运输液体货物的槽车，液体上有气泡如图所示，当车向左开动时，气泡将向 　   　运动；向左行驶时突然刹车，气泡将向 　   　运动，其原因是 　   　具有惯性。

5．托里拆利实验首先测出了 　   　的数值。1标准大气压等于 　   　Pa。

6．小丽在参观现代养牛场时，观察到养牛场里的家畜自动喂水器如图6所示。她认为其中包含了许多物理知识，请你说出两条：①　   　；②　   　。

二、选择题（每小题2分，共16分。第7～12题只有一个选项符合要求。第13～14题有两个选项符合要求，全部选对的得2分，只选一个且正确的得1分，有选错的得0分）

7．茶杯放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（　　）

A．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力 

B．茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力 

C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力 

D．茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力

8．如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是（　　）

A．打球时用力握紧球拍 

B．乒乓球拍上贴有橡胶皮 

C．旱冰鞋下装有滚轮 

D．运动鞋底做成凹凸不平的花纹

9．人脸识别技术已经进入高速发展时期，早在2008年北京奥运会就使用了人脸识别系统，人们进入场馆距门口0.5m～1.2m处时，安装在门上的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对。由此判断，人脸识别系统的摄像机镜头（　　）

A．相当于凸透镜，焦距可能为0.1m 

B．相当于凸透镜，焦距可能为0.5m 

C．相当于凹透镜，焦距可能为0.1m 

D．相当于凹透镜，焦距可能为0.5m

10．如图所示是日常生活和学习中常见的四种工具镊子、天平、撬棒、钓鱼竿。四种工具中属于省力杠杆的是（　　）

A．镊子 B．天平 

C．撬棒 D．钓鱼竿

11．如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，它对地面的压强分别为p1、p2、p3，则（　　）

A．p1＝p2＝p3 B．平放p1最大 C．侧放p2最大 D．竖放p3最大

12．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（　　）

A．p甲＜p乙 B．p甲＝p乙 

C．p甲＞p乙 D．条件不足，无法判断

13．你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（　　）

A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理 

B．“引体向上”时手搓镁粉利用了减小摩擦的道理 

C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 

D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理

14．用手将一木块浸没在水下1m深处，松开手后，在木块露出水面以前的上浮过程中（　　）

A．木块所受压强变小，浮力不变 

B．木块所受压强，浮力都不变 

C．木块所受重力不变，浮力减小 

D．木块所受重力不变，浮力不变

三、作图题（每小题2分，共4分）

15．完成如图所示的光路图。

16．在如图所示中，O是杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L标明。

四、实验探究题{17题7分、18题6分、19题6分共19分）

17．某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：

（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计 　   　拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 　   　力。

（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制 　   　不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了 　   　的研究方法。

（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：　   　；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。利用该装置的优点是：　   　。此时拉力F1　   　（填大于、小于、等于）F2。

18．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 　   　（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。

（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：　   　（用字母表示）。他这样得出的结论 　   　（合理/不合理）；原因是：　   　。

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：　   　。

19．如图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题。

（1）A、B两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体 　   　，A、B两图中测力计示数之差等于 　   　。

（2）比较B、C两图能说明没在同种液体中的物体所受浮力大小与 　   　有关。

（3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体　   　有关。

（4）比较 　   　图和 　   　图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关。

五、综合应用题（20题8分、21题9分共17分）

20．物体A的体积是2×10﹣3m3将它放入水中，露出水面的体积是整个体积的四分之一，物体下表面距液面0.15m，如图所示。（g取10N/kg）求：

（1）物体A所受的浮力是多少？

（2）物体A的密度是多大？

（3）物体下表面受到的液体压强有多大？

（4）在A上放一个多重的物体可以使A刚好全部浸入水中？

21．某工人利用滑轮组在20s内将3000N的物体匀速提高4m，已知这个滑轮组的机械效率是80%，求：

（1）这名工人所做的总功是多少J？

（2）他所做的额外功是多少J？

（3）他的输出功率是多少W？