九年级上册12.4 热机与社会发展教案

这是一份九年级上册12.4 热机与社会发展教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点与难点，教学器材，教学过程等内容，欢迎下载使用。
 热机与社会发展一、教学目标：1、知识与技能⑴知道热机工作过程中的能量转化过程。⑵了解汽油机的工作原理和工作过程。2、过程与方法利用图片或动画，研究并认识汽油机的基本结构、工作原理和工作过程。3、情感态度与价值观⑴通过对热机效率和热机与环境等问题的分析和讨论，树立效率意识和环保意识，培养学生通过交流讨论来学习的习惯。⑵通过介绍热机的发明和发展，树立科学技术是第一生产力的观点。二、教学重点与难点重点：热机的共同特点，汽油机的构造、工作原理和过程。难点：热机工作过程的能量转化情况，汽油机的构造、工作过程。三、教学器材：多媒体课件四、教学过程（一）引入新课在试管内装些水，用橡皮塞塞住，用酒精灯加热，让学生回答水沸腾时会产生什么现象？这个过程能量是怎么转化的？现象：水沸腾时橡皮塞会被冲出。能量转化情况：水蒸气的内能转化为橡皮塞的机械能利用这样的原理物理学家发明了蒸汽机，蒸汽机只是热机中的一种。（二）新课教学一、热机1、热机的种类：向学生展示各种热机的图片，让学生了解热机的种类及用途。2、从能量转化的角度来分析，得出热机的共同特点：将燃料燃烧时的化学能转化为内能，再通过做功把内能转化为机械能。二、汽油机1、汽油机是用汽油作燃料的内燃机，它常应用在汽车、摩托车和小型农业机械上。2、汽油机的基本构造：引导学生看课本图12-16（a）所示的单缸汽油机的构造剖面图，再结合多媒体图片，向学生介绍汽油机最基本的构造——进气门、排气门、气缸、活塞、连杆、曲轴、火花塞。3、汽油机的工作原理：通过观看单缸四冲程汽油机工作过程的多媒体动画，让学生了解汽油机是怎样工作的，引出汽油机是通过吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的。    在压缩冲程中，机械能转化为内能；在做功冲程中，内能转化为机械能。    汽油机的一个工作循环需要完成四个冲程，活塞往复运动两次，曲轴转动两周，对外做功一次，辅助冲程靠飞轮的惯性来完成。让学生课后阅读“信息浏览”内容，然后对比汽油机与柴油机的不同之处。三、热机的效率交流讨论：热机工作时，能不能将燃料所蕴藏的化学能全部用来对外做有用功呢？热机在工作时，会因散热，燃烧不完全，克服机件间的摩擦，存在废气等因素，而损失能量，所以不能将燃料所蕴藏的化学能全部用来对外做有用功。提高热机效率的主要途径：1、尽可能使燃料充分燃烧；2、尽量减小各种热量损失；3、机件间保持良好的润滑以减小摩擦。    四、热机与环境    让学生阅读课文39、40页，结合自己的生活经验，讨论以下内容：1、热机工作时给环境带来哪些污染？2、如何降低热机对环境的污染？热机工作时给环境带来的污染有：废气污染和噪声污染。降低热机对环境的污染的方法（1）改进燃烧设备，消除烟尘；（2）提高燃料的综合利用，采取集中供热；（3）充分利用污染少和无污染的能源；（4）在内燃机排气管上安装消声器，以减少噪声污染。（三）课堂小结1、热机是将燃料燃烧时的化学能转化为内能，再通过做功把内能转化为机械能的机械。2、汽油机是以汽油为燃料的内燃机，四冲程汽油机有吸气、压缩、做功、排气四个冲程。压缩冲程是机械能转化为内能的冲程，做功冲程是内能转化为机械能的冲程。（四）作业布置1、《新课程学习辅导》19、20、21页2、《课堂小测本》152页