粤沪版九年级下册1 关于电动机转动的猜想教学课件ppt

这是一份粤沪版九年级下册1 关于电动机转动的猜想教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了温故知新，通电导体周围存在磁场，实验1，实验2，b洗衣机，了解电动机的结构，将电动机拆开看一看，归纳电动机的构成，线圈电枢，通电导线周围存在磁场等内容，欢迎下载使用。

你知道下列实验是研究什么问题的吗？
通电螺线管的磁性有强弱
要使电磁铁的磁性最强，应该如何做？
S1接在B，S2接在C。
日常生活和生产中那些地方用到了电动机？
还有：电冰箱、空调、洗衣机、电扇、微波炉、电脑、收录机、吸尘器、果蔬搅拌机、电力机车、电动车、电梯……
活动１、让电动机转起来
活动反馈：闭合开关后，电动机是否转动。若不转动，你是怎样处理的？
归纳总结：电动机不转的原因及处理方法
活动２、探究电动机的内部结构
定子(磁体) 转子(线圈)
用电器通电后为什么能够转动呢？是什么带动了机械的转动？
二、电动机转动原因的猜想
奥斯特实验说明了什么问题？
奥斯特实验还能说明什么问题？
通电导线与小磁针之间发生了力的作用
如果将小磁针换成磁性很强的大磁体，将导线换成线圈，再给磁场中的线圈通电又会出现什么现象呢？
1、同学们请猜一猜？(并说出依据)
2、如何来验证你的猜测呢？
（如何设计实验方案？需要什么器材？）
磁场对电流有没有作用（即磁体产生的磁场对电流有没有力的作用？）
归纳:关于电动机转动原因的猜想
电动机的转动可能与 和 有关。磁场可能会对通电线圈产生 而使线圈转动。
要验证你的猜想，需要对电动机的结构做合理的简化。
对复杂事物进行简化，是一种常用的思路和方法。
制作一台简易电动机（1）线圈的制作（2）支架的制作（3）让线圈转动
1．电动机组件：电动机的两个最主要的部件是__________和____________．
2．电动机简化：为了研究通电线圈受力转动的具体情况，电动机转子上的线圈组可以简化为一条__________，电动机定子的磁铁可以用______磁铁代替。
3．电动机转动的原因可能是由于磁场对通电线圈产生________而使线圈转动．
5、电动机模型正确安装后，接通电源，线圈中有电流时，电动机不转，不可能造成这一现象的原因是( ) A、受的摩擦力太大 B、电源的正负极接反了 C、电源电压太低 D、磁体的磁性太弱
4、下列家用电器中没有电动机的是：( ) A 、洗衣机 B、电风扇 C、电饭锅 D、电冰箱
6.(多选)小源同学自己动手做了一个直流电动机模型，接通电路后发现电动机不转动，可当他拨了一下线圈后，电动机就快速地转了起来，造成这一情况的原因不可能是 ( ) A．线圈内部断路 B．磁铁磁性不强 C．电源正、负极接反了 D．开始时，线圈处于平衡位置