2020-2021学年湖南省岳阳市城区小学部编版二年级下册期末学业水平监测语文试卷（试卷+解析）

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基础知识
1. 书写展示：请你正确书写名言，做到工整规范，书写美观。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
【1题答案】
【答案】与其锦上添花，不如雪中送炭。
【解析】
【详解】本题考查汉字书写。
书写时要注意行款整齐、布局合理。书写要正确，不出现错别字和不规范的字，标点符号也要规范地抄写下来。书写时要注意“锦”字和“添”字的笔画，不要写错。
2. 读拼音写词语。
（1）小ɡū nianɡ 送给yóu dì yuán 叔叔一把cǎi sè 的sǎn 。
（2）妈妈给我做了měi wèi 的 chǎ fàn 。
（3）我们祖国是一个有着五十六个mín zú的wēn nuǎn 大家庭。
【2题答案】
【答案】（1）姑娘 邮递员 彩色 伞
（2）美味 炒饭
（3）民族 温暖
【解析】
【详解】本题考查学生在语境中看拼音写词语的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合句子读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“娘、递、族、暖”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
3. 用“√”给带点字选择正确的读音。
似的（shì sì） 烟囱（chōnɡ cōnɡ） 羊圈（juàn quān）
浴室（ɡǔ yù） 毕竟（jìnɡ jìn） 花瓣（biàn bàn）
【3题答案】
【答案】shì√ cōnɡ√ juàn√
yù√ jìnɡ√ bàn√
【解析】
【详解】本题考查的是根据词语选择正确拼音的能力。
读音要正确标准，要注意一字多音的现象。
似的：shì de，意思是指表示跟某种事物或情况相似。
烟囱：yān cōng，烟筒。
羊圈：yáng juàn，指圈养羊的地方。
浴室：yù shì，意思是指供洗澡的房间。
毕竟：bì jìng，意思为究竟；终归；到底。
花瓣：huā bàn，花冠的通常呈叶状的一个构成部分。
4. 我会选择恰当的词语填空。
转来转去 生机勃勃 万水千山 自言自语 恋恋不舍 万里无云
①雨后的天空碧空如洗，（ ）。
②他在田里焦急地（ ），（ ）地说：“我得想个办法帮它们长。”
③这里的田园风光让人（ ）。
【4题答案】
【答案】 ①. 万里无云 ②. 转来转去 ③. 自言自语 ④. 恋恋不舍
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。
转来转去：犹言走来走去；来回走动。
生机勃勃：形容充满生气活力，生命力旺盛。
万水千山：很多的山和水，形容路途遥远艰险。
自言自语：自己跟自己说话。
恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。
万里无云：蓝天里一丝云彩都没有。形容天气晴朗。
①本题形容雨后的天空像洗过一样的明净，一丝云彩都没有，应填入“万里无云”。
②本题指他在田里焦急地走来走去，应填入“转来转去”，指他自己跟自己说话，应填入“自言自语”。
③本题指这里的田园风光让人非常留恋，舍不得离开，应填入“恋恋不舍”。
5. 给下面加点的字词选择正确的解释。（填序号）
摸：A．用手接触或轻轻抚摸； B．探求，试着做或了解。
①一来二去，我也摸出了一些养花的门道。（ ）
②这床被子摸上去很柔软。（ ）
特别：A．不一般，与众不同； B．非常，格外； C．着重，特意。
③妈妈的脾气特别暴躁。（ ）
④他写的字很特别。（ ）
【5题答案】
【答案】 ①. B ②. A ③. B ④. A
【解析】
【详解】本题考查多义字和多义词。
①摸出门道：找到了做事的门路或方法。摸：探求，试着做或了解。
②摸上去很柔软：触摸上去，令人感觉很柔软。摸：用手接触或轻轻抚摸。
③妈妈的脾气特别暴躁：妈妈的脾气非常暴躁。特别：非常，格外。
④他写的字很特别：他的字写的跟人不一样，不一般。特别：不一般，与众不同。
6. 照样子，用带点的词语写句子。
①例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
_______。
②例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
_______。
【6题答案】
【答案】 ①. 要是明天不下雨，我们就去爬山。 ②. 弟弟真调皮，一会儿看电视，一会儿写作业，一会儿又玩电脑。
【解析】
【详解】本题考查的是词语造句。
要根据词语的特点和语境进行造句。注意语境的完整与连贯，不要有错别字，语句要通顺。
①“要是”表示假设，意思是如果。可造句为：要是你不会游泳，可千万别到深水里去。
②本题“一会儿……一会儿……一会儿……”运用是排比修辞手法。可造句为：春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨。
7. 根据课文内容填空。
①春天的景色多美！我感受到了“两个黄鹂_____，_____”的美好画面；我看到了“碧玉妆成______，_____”的婀娜多姿；我想到了“野火烧不尽，_____”的勃勃生机；让我们走进春天，寻找更多美丽的画面吧。
②这学期，我们知道了很多传统节日，如：端午节、____、____等。我们还了解了不少中国美食，如：____、____等。
【7题答案】
【答案】 ①. 鸣翠柳 ②. 一行白鹭上青天 ③. 一树高 ④. 万条垂下绿丝绦 ⑤. 春风吹又生 ⑥. 春节 ⑦. 中秋节 ⑧. 烤鸭 ⑨. 水煮鱼
【解析】
【详解】①本题考查对古诗的识记和理解。
出自唐代杜甫《绝句》，全诗内容：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。意思：两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
出自唐代贺知章《咏柳》，全诗内容：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。意思：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。
出自唐代白居易的《草》，全诗内容：离离原上草， 一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。意思：古原上的芳草，生长得茂盛，每年它都有一次枯谢，每年它都有一次繁荣。野火能烧尽它的躯体，却烧不死它的生命，当春风吹来的时候，它就顽强地新生。
②本题考查对传统节日和中国美食的了解。
中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。主要有:春节；元宵节；清明节；端午节；中秋节；除夕等。
中华的美食就在脚下，无论走到哪里都有形形色色的美味。到了北京，就没有不吃北京烤鸭的道理，到了天津怎么也要来一只童子鸡，来了广东不吃盐焗鸡都对不起自己，去武汉一定要去尝尝正宗的武汉鸭脖，味道好极了。在中国，不论走到哪里都有数不尽看不完的美食。长沙的臭豆腐、西安的肉夹馍、凉皮、羊肉泡馍，想想就直流口水。中国是个开放的国家，人们很热情，家家户户的家常菜也是一种地道的美味。
阅读
读一读“图书借阅公约”，选择合适的答案，将序号填在括号里。
图书借阅公约
（1）课间借书要排队，轮流来当管理员。
（2）每人每次借一本，看完归还作记录。
（3）借书不能超一周，不能转借给他人。
（4）爱护图书不乱画，破损遗失要赔偿。
8. 下列做法没有违反班级图书馆借阅公约的是（ ）
A. 王维借的书太厚，七天内没有读完，他打算把书全部读完后再还书。
B. 李平借的书看完了，他又把书借给同桌看。
C. 刘阳选了两本自己喜欢的书，最后决定先借其中一本。
9. 同学们在谈论如何制定班级公约，下列哪种行为是正确的（ ）
A. 默默坐着，只听别人发言。
B. 主动发言，并认真听别人意见。
C. 如果别人说的意见和自己不一致，就立刻打断他，告诉他自己的想法。
D. 不管是否有人在发表意见，都要大声说出自己的想法。
【8~9题答案】
【答案】8. C 9. B
【解析】
【8题详解】
本题考查人物做法的分析。
A项做法错误。由“借书不能超一周”可知，王维在七天内没有读完，也应该先还书，不能把把书全部读完后再还书。
B项做法错误。由“不能转借给他人”可知，李平不能把书借给同学看。
C项做法正确。由“每人每次借一本”可知，刘阳的做法正确。
【9题详解】
本题考查口语交际的能力。
在谈论如何制定班级公约时，可以先发表自己的意见，然后大家一起讨论、总结、整理，从而制定出大家能够共同遵守的班级公约。
A错误。在讨论时应该踊跃发言，说出自己的意见，不能默默坐着，只听别人发言。
B正确。在讨论时要主动发言，并认真听别人意见。
C错误。如果别人说的意见和自己不一致，也应该尊重他人，要等别人说完后再发表自己的看法，不能再别人发言时就打断他。
D错误。当有人在发言时，应该认真听，不能大声说出自己的想法。
阅读理解
骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。
他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也____。
于是，他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”
10. 读了短文我知道骆驼长得____，羊长得____。
11. 我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。
12. 我能填一填。（填序号）
①羊 ②骆驼 ③老牛
短文先写了____证明高比矮好，再写____证明矮比高好，最后____说要看到各自的长处和短处。
13. 骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“——”画出骆驼做的事，用“﹏﹏”画出羊做的事。
【10~13题答案】
【答案】10. ①. 高 ②. 矮
11. 不肯认输 12. ①. ② ②. ① ③. ③
13. 他们俩走到一个园子旁边。园子里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。
他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
【解析】
【10题详解】
本题考查了对短文内容的理解。
结合“骆驼长得高，羊长得矮”可知，骆驼长得高，羊长得矮。
【11题详解】
本题考查补充内容。
从下文“他们俩找老牛评理”可知，应补充的内容是“不肯认输”。
【12题详解】
本题考查了对短文内容的理解。
从“骆驼说：‘我可以做一件事，证明高比矮好。’”“羊说：‘我也可以做一件事，证明矮比高好。’”“老牛说：‘你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。’”可知，写了骆驼高比矮好，羊证明矮比高好，老牛说要看到各自的长处和短处。
故答案为：②①③
【13题详解】
本题考查了对信息的筛选。
从“园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。”可知写出了骆驼做的事。从“ 他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。”可知写出了羊做的事。
14. 习作
我会编故事：仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。
相信你一定能把这个故事写得很精彩！
【14题答案】
【答案】一天，哥哥拖着小车，弟弟坐在上面，手中还拿着一条细长柳枝。哥哥看到不远处有一位老爷爷正在背一袋看起来很重的东西，于是就叫弟弟一起去帮忙搬运。哥哥叫住了老爷爷，看看老爷爷的脸,皱纹满脸，大颗大颗的汗珠往下流。哥哥和弟弟连忙帮助老爷爷把麻袋放下来，然后搬到了小拖车上。最后在哥哥弟弟和老爷爷的一起努力下，这袋很重的麻袋终于搬到了老爷爷的家，老爷爷夸哥哥和弟弟真是个好孩子。
【解析】
【详解】本题考查看图写话的能力。
先仔细看图，思考：图上画了谁，他们在干什么？会发生一些什么事？在这过程中，他们会想些什么？说些什么？再用一段通顺的话来编故事，注意语句要通顺，想象要合理。
如：有一天，小明带着弟弟坐着拖拉车去玩。小明看见了一个老爷爷背着- -个大包裹正在慢慢地走路，非常辛苦。于是，小明对弟弟说:“弟弟，你先在这等着我，我去去就来。”小明说完就把大爷给叫住了，大爷问他:“怎么了?”小明回答说:“大爷，我看您太累了，要不把包裹放在我的车上吧!”他们一起开开心心地走了。