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    2022年湖北省黄冈市中考数学试卷(含解析)

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    这是一份2022年湖北省黄冈市中考数学试卷(含解析),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022年湖北省黄冈市中考数学试卷

     

    题号

    总分

    得分

     

     

     

     

     

    一、选择题(本大题共8小题,共24分)

    1. 的绝对值是

    A.  B.  C.  D.

    1. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体是

    A. 圆锥
    B. 三棱锥
    C. 三棱柱
    D. 四棱柱

    1. 北京冬奥会开幕式的冰雪五环由我国航天科技建造,该五环由灯珠组成,夜色中就像闪闪发光的星星,把北京妆扮成了奥运之城.将数据用科学记数法表示为

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列图形中,对称轴条数最多的是

    A. 等边三角形 B. 矩形 C. 正方形 D.

    1. 下列计算正确的是

    A.  B.
    C.  D.

    1. 下列调查中,适宜采用全面调查方式的是

    A. 检测“神舟十四号”载人飞船零件的质量
    B. 检测一批灯的使用寿命
    C. 检测黄冈、孝感、咸宁三市的空气质量
    D. 检测一批家用汽车的抗撞击能力

    1. 如图,在中,,以点为圆心,的长为半径画弧,交于点,则的长为

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 如图,在矩形中,,连接,分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,直线分别交于点下列结论:
      四边形是菱形;


      平分,则
      其中正确结论的个数是

    A.  B.  C.  D.

     

    二、填空题(本大题共8小题,共24分)

    1. 若分式有意义,则的取值范围是          
    2. 如图,直线,直线与直线相交,若,则______度.


       

     

    1. 若一元二次方程的两个根是,则的值是______
    2. 如图,已知,请你添加一个条件______,使

       

     

    1. 小聪和小明两个同学玩“石头,剪刀、布”的游戏,随机出手一次是平局的概率是______
    2. 如图,有甲乙两座建筑物,从甲建筑物点处测得乙建筑物点的俯角点的俯角为两座建筑物的水平距离.已知乙建筑物的高度,则甲建筑物的高度______
      ,结果保留整数
    3. 勾股定理最早出现在商高的周髀算经:“勾广三,股修四,经隅五”观察下列勾股数:,这类勾股数的特点是:勾为奇数,弦与股相差为柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相差为的一类勾股数,如:,若此类勾股数的勾为为正整数,则其弦是______结果用含的式子表示
    4. 如图,在中,,动点从点出发,沿折线匀速运动至点停止.若点的运动速度为,设点的运动时间为的长度为的函数图象如图所示.当恰好平分的值为______


     

    三、解答题(本大题共8小题,共72分)

    1. 先化简,再求值:,其中
    2. 某班去革命老区研学旅行,研学基地有甲乙两种快餐可供选择,买份甲种快餐和份乙种快餐共需元,买份甲种快餐和份乙种快餐共需元.
      买一份甲种快餐和一份乙种快餐各需多少元?
      已知该班共买份甲乙两种快餐,所花快餐费不超过元,问至少买乙种快餐多少份?
    3. 为落实“双减”政策,优化作业管理,某中学从全体学生中随机抽取部分学生,调查他们每天完成书面作业的时间单位:分钟按照完成时间分成五组:组“”,组“”,组“”,组“”,组“将收集的数据整理后,绘制成如下两幅不完整的统计图.
      根据以上信息,解答下列问题:
      这次调查的样本容量是______,请补全条形统计图;
      在扇形统计图中,组的圆心角是______度,本次调查数据的中位数落在______组内;
      若该校有名学生,请你估计该校每天完成书面作业不超过分钟的学生人数.


    1. 如图,已知一次函数的图象与函数的图象交于两点,与轴交于点将直线沿轴向上平移个单位长度得到直线轴交于点
      的解析式;
      观察图象,直接写出的取值范围;
      连接,若的面积为,则的值为______


    1. 如图,的外接圆,的直径,与过点的切线平行,相交于点
      求证:
      ,求的长.


    1. 为增强民众生活幸福感,市政府大力推进老旧小区改造工程.和谐小区新建一小型活动广场,计划在的绿化带上种植甲乙两种花卉.市场调查发现:甲种花卉种植费用与种植面积之间的函数关系如图所示,乙种花卉种植费用为
      时,求的函数关系式,并写出的取值范围;
      当甲种花卉种植面积不少于,且乙种花卉种植面积不低于甲种花卉种植面积的倍时.
      如何分配甲乙两种花卉的种植面积才能使种植的总费用最少?最少是多少元?
      受投入资金的限制,种植总费用不超过元,请直接写出甲种花卉种植面积的取值范围.


    1. 问题背景:
      一次数学综合实践活动课上,小慧发现并证明了关于三角形角平分线的一个结论.如图,已知的角平分线,可证小慧的证明思路是:如图,过点,交的延长线于点,构造相似三角形来证明
      尝试证明:
      请参照小慧提供的思路,利用图证明:
      应用拓展:
      如图,在中,是边上一点.连接,将沿所在直线折叠,点恰好落在边上的点处.
      ,求的长;
      ,求的长用含的式子表示


    1. 抛物线与直线交于原点和点,与轴交于另一点,顶点为
      直接写出点和点的坐标;
      如图,连接轴上的动点,当时,求点的坐标;
      如图是点关于抛物线对称轴的对称点,是抛物线上的动点,它的横坐标为,连接与直线交于点的面积分别为,求的最大值.



    答案和解析

     

    1.【答案】

    【解析】解:的绝对值是
    故选:
    的绝对值就是数轴上表示的点与原点的距离.
    此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值的定义.
     

    2.【答案】

    【解析】解:由三视图可知,这个几何体是直三棱柱.
    故选:
    从三视图的俯视图看是一个三角形,而主视图是一个矩形,左视图为矩形,可知这是一个三棱柱.
    本题考查了由三视图判断几何体的知识,由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.熟记一些简单的几何体的三视图对复杂几何体的想象会有帮助.
     

    3.【答案】

    【解析】解:
    故选:
    科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
    此题考查了科学记数法.解题的关键是掌握科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
     

    4.【答案】

    【解析】解:等边三角形有三条对称轴,矩形有两条对称轴,正方形有四条对称轴,圆有无数条对称轴,
    所以对称轴条数最多的图形是圆.
    故选:
    根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
    本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
     

    5.【答案】

    【解析】解:,故A错误,不符合题意;
    ,故B错误,不符合题意;
    ,故C正确,符合题意;
    ,故D错误,不符合题意;
    故选:
    根据同底数的幂的乘除、幂的乘方与积的乘方、合并同类项法则逐项判断.
    本题考查整式的运算,解题的关键是掌握整式运算的相关法则.
     

    6.【答案】

    【解析】解:、检测“神舟十四号”载人飞船零件的质量,适宜采用全面调查的方式,故A符合题意;
    B、检测一批灯的使用寿命,适宜采用抽样调查的方式,故B不符合题意;
    C、检测黄冈、孝感、咸宁三市的空气质量,适宜采用抽样调查的方式,故C不符合题意;
    D、检测一批家用汽车的抗撞击能力,适宜采用抽样调查的方式,故D不符合题意;
    故选:
    根据全面调查与抽样调查的特点,逐一判断即可解答.
    本题考查了全面调查与抽样调查,熟练掌握全面调查与抽样调查的特点是解题的关键.
     

    7.【答案】

    【解析】解:连接,如图所示:
     


    由题意得:
    为等边三角形,

    的长为:
    故选:
    连接,根据可以得到的度数,再根据以及的度数即可得到的度数,最后根据弧长公式求解即可.
    本题考查了弧长公式,解题的关键是:求出弧所对应的圆心角的度数以及弧所在扇形的半径.
     

    8.【答案】

    【解析】解:根据题意知,垂直平分

    中,




    即四边形是菱形,
    结论正确;



    结论正确;

    结论不正确;
    平分,则



    结论正确;
    故选:
    根据题意分别证明各个结论来判断即可.
    本题主要考查长方形的综合题,熟练掌握长方形的性质,基本作图,菱形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识是解题的关键.
     

    9.【答案】

    【解析】解:由题意得:
    解得:
    故答案为:
    根据分式有意义的条件可知,再解不等式即可.
    此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.
     

    10.【答案】

    【解析】解:


    故答案为:
    根据两直线平行,同位角相等和邻补角的定义解答即可.
    本题主要考查了平行线的性质以及邻补角互补的运用,解决问题的关键是掌握:两直线平行,同位角相等.
     

    11.【答案】

    【解析】解:是一元二次方程的两个根,

    故答案为:
    根据根与系数的关系直接可得答案.
    本题考查一元二次方程根与系数的关系,解题的关键是掌握一元二次方程根与系数的关系.
     

    12.【答案】

    【解析】解:添加条件:


    中,


    故答案为:答案不唯一
    添加条件:,根据即可证明
    本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
     

    13.【答案】

    【解析】解:小聪和小明玩“石头、剪刀、布”游戏,所有可能出现的结果列表如下:

    由表格可知,共有种等可能情况.其中平局的有种:石头,石头剪刀,剪刀布,布
    小明和小强平局的概率为:
    故答案为:
    首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与两人平局的情况,再利用概率公式即可求得答案.
    此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.
     

    14.【答案】

    【解析】解:过点于点,如图.


    中,
    ,则

    中,

    解得

    故答案为:
    过点于点,则,在中,,设,则,在中,,解得,进而可得出答案.
    本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数的定义是解答本题的关键.
     

    15.【答案】

    【解析】解:为奇数,设其弦是,则股为
    根据勾股定理得,
    解得
    为偶数,设其弦是,则股为
    根据勾股定理得,
    解得
    综上所述,其弦是
    故答案为:
    分两种情况:为奇数,设其弦是,则股为为偶数,设其弦是,则股为,根据勾股定理列方程即可得到结论.
    本题考查了勾股数,勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
     

    16.【答案】

    【解析】解:如图,连接

    由图可得


    平分







    负值舍去

    故答案为:
    由图象可得,通过证明,可求的长,即可求解.
    本题是动点问题的函数图象,考查了等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质,证明三角形相似是解题的关键.
     

    17.【答案】解:


    时,原式

    【解析】先去括号,再合并同类项,然后把的值代入化简后的式子进行计算即可解答.
    本题考查了整式的加减化简求值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
     

    18.【答案】解:设购买一份甲种快餐需要元,购买一份乙种快餐需要元,
    依题意得:
    解得:
    答:购买一份甲种快餐需要元,购买一份乙种快餐需要元.
    设购买乙种快餐份,则购买甲种快餐份,
    依题意得:
    解得:
    答:至少买乙种快餐份.

    【解析】设购买一份甲种快餐需要元,购买一份乙种快餐需要元,根据“买份甲种快餐和份乙种快餐共需元,买份甲种快餐和份乙种快餐共需元”,即可列出关于的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    设购买乙种快餐份,则购买甲种快餐份,利用总价单价数量,结合总价不超过元,即可列出关于的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.
    本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出二元一次方程组;根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
     

    19.【答案】   

    【解析】解:这次调查的样本容量是:
    组的人数为:
    补全的条形统计图如右图所示:
    故答案为:
    在扇形统计图中,组的圆心角是:
    本次调查了个数据,第个数据和个数据都在组,
    中位数落在组,
    故答案为:

    答:估计该校每天完成书面作业不超过分钟的学生有人.
    根据组的人数和所占的百分比,可以计算出本次调查的人数,然后即可计算出组的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
    根据统计图中的数据,可以计算出组的圆心角的度数,以及中位数落在哪一组;
    根据题意和统计图中的数据,可以计算出该校每天完成书面作业不超过分钟的学生人数.
    本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体、中位数,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
     

    20.【答案】

    【解析】解:将点代入中,


    中,可得

    将点代入

    解得

    一次函数与反比例函数交点为
    时,
    中,令,则

    直线沿轴向上平移个单位长度,
    直线的解析式为
    点坐标为
    过点交于点,连接
    直线轴交点为,与轴交点










    故答案为:
    将点代入中,求反比例函数的解析式;通过解析式求出点坐标,然后将点代入,即可求出一次函数的解析式;
    通过观察图象即可求解;
    由题意先求出直线的解析式为,过点交于点,连接,由,求出,再求出,由平行线的性质可知,则,即可求
    本题考查一次函数和反比例函数的图象及性质,熟练掌握一次函数与反比例函数的图象及性质,平行线的性质是解题的关键.
     

    21.【答案】证明:的切线,



    是直径,



    解:连接










    解得:
    中,

    故答案为:

    【解析】根据垂径定理,圆周角定理,等腰三角形的判定定理解答即可;
    根据相似三角形的判定定理,勾股定理解答即可.
    本题主要考查了圆周角定理,垂径定理,相似三角形的判定定理,熟练掌握这些性质定理是解答本题的关键.
     

    22.【答案】解:时,
    时,
    设函数关系式为
    线段过点





    甲种花卉种植面积不少于

    乙种花卉种植面积不低于甲种花卉种植面积的倍,



    时,
    知,
    乙种花卉种植费用为

    时,
    时,
    知,

    时,

    种植甲种花卉,乙种花卉时,种植的总费用最少,最少为元;

    时,
    知,
    种植总费用不超过元,


    即满足条件的的范围为
    时,
    知,
    种植总费用不超过元,

    不符合题意,舍去
    即满足条件的的范围为
    综上,满足条件的的范围为

    【解析】分段利用图象的特点,利用待定系数法,即可求出答案;
    先求出的范围;
    分两段建立的函数关系,即可求出各自的的最小值,最后比较,即可求出答案案;
    分两段利用,建立不等式求解,即可求出答案.
    此题主要考查了二次函数的应用,待定系数法求函数解析式,函数极值的确定,用分段讨论的思想解决问题是解本题的关键.
     

    23.【答案】证明:







    解:沿所在直线折叠,点恰好落在边上的点处,

    可知,









    沿所在直线折叠,点恰好落在边上的点处,


    可知,





    【解析】证明,由相似三角形的性质得出,证出,则可得出结论;
    由折叠的性质可得出,由可知,,由勾股定理求出,则可求出答案;
    由折叠的性质得出,则,方法同可求出,则可得出答案.
    本题是相似形综合题,考查了折叠的性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定与性质,平行线的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,锐角三角函数的定义,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
     

    24.【答案】解:
    解得


    顶点
    如图,过点轴于点


    ,则点为直线轴的交点;过点于点,过点轴的垂线,交所在直线于点,交轴于点






    ,则

    四边形是矩形,

    ,解得


    直线的解析式为
    ,解得

    与点关于对称轴对称,

    如图,分别过点轴的平行线,交直线于点

    横坐标为





    时,的最大值为

    【解析】,求出的值即可得出点的坐标,将函数化作顶点式可得出点的坐标;
    过点轴于点,易得,作,则点为直线轴的交点;过点于点,过点轴的垂线,交所在直线于点,交轴于点,易证,则,设,则,又,则,解得的值可得出点的坐标,进而可得直线的解析式,令即可得出点的坐标;
    分别过点轴的平行线,交直线于点,则,由点的横坐标为,可表达,再利用二次函数的性质可得出结论.
    本题属于二次函数综合题,主要考查二次函数的性质,二次函数上的坐标特征,三角形的面积和三角形相似的判定及性质,解题的关键正确表达两个三角形面积的比.
     

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