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    1.2《打扫卫生》课件+教案+同步练习

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    数学北师大版2 打扫卫生教案配套ppt课件

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    这是一份数学北师大版2 打扫卫生教案配套ppt课件,文件包含12《打扫卫生》课件pptx、12《打扫卫生》教案docx、12《打扫卫生》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
    北师大版小学数学五年级上册《打扫卫生》教学设计课题名打扫卫生教学目标掌握小数除以整数的算理。教学重点学会小数除以整数的笔算方法。教学难点用小数除以整数解决生活中的实际问题。教学准备教师准备:课件PPT。学生准备:课本,教材,演草纸。教学过程一、新课导入
    师:同学们,在正式上课之前呢,让我们先一起来复习一下上节课学习的知识吧。
    师:55.8÷31用竖式应该怎么算呢?
    学生:

    师:非常棒! 
    小数除以整数:   按照整数除法法则去除;   商的小数点与被除数的小数点要对齐。
    二、新课讲解
    师;小明去超市遇到了问题,让我们一起来帮忙解决一下吧。师:买了6把扫帚共花了18.9元。每把扫帚多少元?估一估,算一算。
    生:列竖式。
    师:

    师:那么问题来了,如果买了4个簸箕共花了26元,那么每把簸箕多少钱?
    生:
     
    三、巩固提升
    师:练一练:蓝鲸是世界上最大的动物,有的体重可达198t。蓝鲸的体重相当于36头大象的体重。一头大象的体重是多少?估一估,再用竖式算一算,并说一说竖式中每一步的意思。生:198÷36=5.5(t)
    生:答:一头大象的体重是5.5t。师:试一试:霸王龙玩具每盒12个,共12.6元。平均每个多少元?生;
     师:试一试:剑龙玩具每盒24个,共18元。平均每个多少元?生:
     师:那如果要是列竖式的话应该怎么做呢?
    生:

    师:同学们真的是太棒了。

    四、课堂练习
    :请同学们一起帮忙森林医生给小树“治病”吧!  

    五、课堂小结
    师:这节课你们都学会了哪些知识?生:小数除以整数:1.按照整数除法法则去除;2.商的小数点与被除数的小数点对齐。3.除到小数部分还有余数,添0继续除。
    六、课后作业
    师:老师给大家布置一个作业,请同学们课后认真完成。想一想,填一填。
      布置作业想一想,填一填。 板书设计 教学反思1.在教学的设计中要充分的为学而教,以学生如何有效获取知识,提高潜力的标准来设计教学。2.多鼓励后进生参与课堂活动当中,并能及时的表扬他们。    

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