小学音乐人音版三年级上册妈妈的心优质ppt课件

这是一份小学音乐人音版三年级上册妈妈的心优质ppt课件，文件包含演唱《妈妈的心》课件pptx、演唱《妈妈的心》教案doc、段丽阳-祖国是妈妈mp3等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

同学们，我们一般把什么比作妈妈啊？
同学们真聪明，今天我们就来学习一首名为《妈妈的心》的歌曲。大家注意聆听，看它到底和祖国有没有关系。
这首歌曲好听吗？我们再来听一遍，请你用心感受一下，这首歌曲的速度是怎样的？表达了怎样的一种情感？
这首歌曲的速度是中速。表达了我们与妈妈之间、与祖国之间的深厚情感。下面再来听听，歌曲的演唱顺序是怎样的？歌曲每一段的结尾旋律一样吗？
对啦！两段的结尾不一样。看，歌曲里有这样一个记号——反复跳跃记。反复跳跃记号的作用是告诉你，第一段唱完要从头反复，然后跳过第一个小房子，直接唱第二个房子里的乐句。
我们首先来学唱第一段歌词。请带着亲切的感情，读第一段歌词！
妈 妈 从 小 告 诉 我，我 有 两 个 妈 妈。除 了 生 我 的 妈 妈，还 有 我 的 祖 国。两 个 妈 妈 一 样 爱 我，我 也 爱 她 们 一 样 多。我 生 活 在 爱 的 怀 抱 里，聪 明 健 康 、幸 福 快 乐。
你们读的真好，请听着老师的琴声，轻声唱一唱吧。听一句唱一句。
真棒。这首歌曲第一段的音准大家已经唱得很不错了，但是还有一点小问题，你们来听听老师唱的和你们唱的有什么不同。
你们看到书上出现了这样的符号吗？这叫四分休止符，我们在谱子上看到它，就像看到马路上的红灯一样，要停下来，休止一拍。
看来，在歌曲的高潮部分，大家都遇上了困难，怎么才能唱好呢？老师告诉大家一个办法，让你们轻轻松松就把这个音唱上去了。请你们坐端正，自然地呼吸，用轻声来唱这个部分。
我们已经知道在哪里要有停顿，高潮的部分该怎么唱，马上把这些好办法用起来，唱唱歌曲的第一段吧！
第一段大家学得很认真，也唱得很好了，我们再来唱唱歌曲的第二段，刚才大家说第二段结尾与第一段不同，那请特别关注一下结尾部分，认真听！我们先来唱唱结尾部分。
阻挡我们唱好这首歌的所有敌人——休止符、高音、反复跳跃记号都被我们一一消灭了，你们有没有信心能唱好这首歌呢？
大家唱得这么开心，老师也嗓子痒痒了。我想再唱一遍这首歌曲，请你们静静地听，想一想，老师用了什么办法，把这首歌曲唱得很亲切，很温馨呢？
老师每次唱到这首歌，就想到了自己的妈妈，和妈妈在一起总是觉得很幸福。你和妈妈之间有哪些难忘的幸福时刻呢？
听了你们的讲述，也让我感受到了你们和妈妈之间浓浓的爱。这首歌曲哪些地方讲述了妈妈和孩子互相依偎在一起的温馨情景？我们应该用什么情绪来唱呢？
我们看一看，歌曲的高潮部分描绘的是什么呀？
歌曲的高潮部分赞颂了我们的祖国。你们看，“五颗金星一片红云朵”正是我们的国旗呀！这个部分，我们要怎么来唱呢？
你们可真棒！都像小小的歌唱家一样善于表现歌曲。现在，我们带着对妈妈的深情和对祖国的自豪，一起来唱唱这首歌曲吧！
刚才大家都非常聪明，看到老师的手势，知道最后一句要越唱越强。你们能不能说一说，为什么这个地方要越唱越强呢？
你的回答非常好！祖国妈妈正日益强大，所以我们在这里要用越来越强的声音来赞颂祖国妈妈！
今天，大家很用心地学唱了这首《妈妈的心》，尽情地表现了对妈妈的深情和对祖国的赞美，我们的祖国是一个神奇的国家，她既古老又年轻，有着悠久的历史和处于世界前列的科学技术。请你们每人学一首赞美祖国的歌曲，下次上课我们来比一比，看谁的演唱最能表达对祖国妈妈的热爱和自豪。