2020-2021学年活动2 用计算机画画第12课 刷子喷枪绘美景教学演示课件ppt

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课堂教学设计表章节名称 第12课  刷子喷枪绘美景学科信息技术授课班级三年级授课时数1设计者 所属学校 依据标准课程标准：学会使用画图工具中的“刷子和喷枪”工具。能够熟记刷子与喷枪工具的样式。能够用刷子和喷枪工具画出自己所画的图片上色。 本节（课）教学内容分析选取颜色及填色2.知道喷枪工具的类型4.用喷枪工具修饰图画本节（课）教学目标知识和技能：1.知道喷枪工具的类型2.会使用喷枪工具修饰画图过程和方法：运用自主创作和实践联系的方法，让学生熟悉基本工具的操作方法，鼓励学生积极创作。情感态度和价值观：让学生运用画图中的工具，去描绘大自然的美丽，同时产生保护自然美的心理。让学生自取展示、自我激励，体验成功。学习者特征分析    对于三年级学生,是本学期才开始接触电脑,对于画图板的应用还处于了解熟悉阶段,但是学生对画图板的使用非常感兴趣,学习时也十分认真,因此在课堂上我坚持精讲多练的原则,重难点知识让学生通过教师精讲,自己研究或通过学习交流进行学习,大家一起讨论解决或教师作适当个别指导帮助解决。 知识点学习目标描述知识点编  号学习目标层次具     体     描     述     语     句1理解喷枪工具的作用2记忆喷枪工具的样式3实践会使用喷枪工具教学重点和难点项    目内       容解     决     措     施教学重点“喷枪”工具的使用方法。演示操作教学难点1.喷枪工具的使用技巧。2.用“喷枪”工具和“用颜色填充”工具配合给画面添上色彩。演示操作，学生自己实践运用课前对学生的要求    用画图软件中学过的工具画一幅自己喜欢的风景图，让学生看没有经过刷子和喷枪工具修饰的图片，比较一下这两种图片有什么异同，那种看起来更好。 课堂教学结构设计教学环节教师的活动学生的活动教学媒体(资源)的作用和运用设计意图、依据导入新课1.在多媒体上展示图片，复习已经学过的画图工具有哪些学生看图片，复习椭圆、矩形、直线等工具放映图 通过对图画的分析，能复习前面所学的内容；通过激趣导入，更能激发学生的学习兴趣与积极性，更为成功地进行新课教学打下坚实的基础。2.激趣：“同学们看一下老师带来的图片里用了画图软件中的那些工具呢？”学生或独立思考、或观察、或讨论学习新知引出本节课的教学重点——刷子工具的使用学生讨论汇报，教师引导 刷子在 学生画图中是经常要用到的。学生通过学习兴趣发现刷子、使用刷子、并合作探究，再加上教师概括、示范、引导、比较，刷子工具的使用这一教学难点就突破了。先简单介绍一下全体学生都认识的刷子工具学生尝试用刷子勾勒树木和小草等放映图片介绍一下喷枪工具在练习中引导学生总结喷枪的使用方法1.如何选择“喷枪”工具2.选择“喷嘴”大、中、小三种类型以及每种类型喷放效果放映图片喷枪的使用和刷子的使用基本相同。使用教学迁移法，引导学生学习刷子的方法学习喷枪工具。既培养学生自我探索、自主学习和自我创新的能力，又能达到教学效果的最优化。巩固练习看图片，回答问题学生找出使用喷枪工具的地方放映图片 “换颜色”中巩固了新授课知识欣赏几幅图片，完成一幅春天风景图练习使用“喷枪”工具放映图片 自主练习本课所学知识评价修正教师对学生的图画做出评价，并总结本节课要点回答问题，进行自查，根据意见，修正不足。