湖南邵阳大祥区2021-2022学年八年级下学期物理期末模拟试题(无答案)
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这是一份湖南邵阳大祥区2021-2022学年八年级下学期物理期末模拟试题(无答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
湖南邵阳大祥区2022年人教版八年级物理(下)期末模拟试题一、选择题(每题3分 共15分)1.以下是我们在生活中可见到的几种现象:①一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞②用力揉面团,形状发生变化③运动员用力拉弓,弓变弯曲④篮球撞击在篮板上被弹回。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.用手提起物体时,感觉到物体也在用力向下拉手。这说明( )A.力可以使物体的运动状态发生改变B.力可以使物体发生形变C.力可以脱离物体而存在D.力的作用是相互的3.关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )A.物体运动状态改变,一定受到力的作用B.物体受到了力的作用,运动状态一定改变C.没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来D.物体在平衡力作用下,一定处于匀速直线运动状态 4.如图所示,钓鱼时,钓鱼竿可看成是一个杠杆。能正确表示其支点 O、动力 F1和阻力 F2的是( )A. B.C. D. 5.关于定滑轮和动滑轮,以下说法不正确的是( )A.使用定滑轮不省力但能改变动力方向B.使用动滑轮最多能省一半力,还能改变动力的方向C.定滑轮实质是个等臂杠杆D.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆6.下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是( )A.它是通过日常生活推导出来的B.它是通过理论推导出来的C.它是通过实验直接证明的D.它是以实验事实为基础通过推理而概括出来的7.日常生活中,惯性现象既有利也有弊。以下属于防止惯性造成伤害的是( )A.抖落衣服上的灰尘 B.跳高运动员助跑起跳C.汽车限速行驶 D.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下8.小糖同学将两个物体分别挂在弹簧测力计上,然后都浸没于水中,发现两只弹簧测力计的示数都减小了5N,那么这两个物体( )A.密度一定相同 B.质量一定相同 C.体积一定相同 D.一定都是实心物体9.下列关于浮力的说法正确的是( )A.轮船从长江驶入大海,所受的浮力变大B.浸在液体中的物体受到浮力是因为液体对物体上、下表面有压力差C.阿基米德原理说明物体所受的浮力大小等于物体的重力D.鸡蛋放入清水中沉在杯子底部是因为鸡蛋在清水中不受浮力10.下列说法中正确的是( )A.做功越多的机械,功率一定越大 B.功率越大的机械,做功一定越快 C.功率越大的机械,所用时间越少 D.做功越多的机械,所用时间越多11.将底面积不同,装有同种液体的A、B、C、D四个容器放在同一水平桌面上(如图所示),下列对容器底受到液体压强的大小关系判断正确的是( ) A.A受到的压强最大 B.B受到的压强最大 C.C受到的压强最大 D.A、B、C、D受到的压强一样大 12.如图所示,物体在大小相同的力F作用下,分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离s,力F做的功分别为W1、W2、W3,则它们的大小关系正确的是( )A.W1<W2<W3 B.W1<W3<W2 C.W1>W2=W3 D.W1=W2=W313.下列事例中,利用大气压作用的是( )A.水库的大坝 B.活塞式抽水机 C.三峡船闸 D.用注射器往人体里注射药液 14.如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置,若AO=BO,杠杆自重不计,则GA和GB的大小关系是( )A.GA>GB B.GA=GB C.GA<GB D.无法比较15.两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法不正确的是( ) 甲 乙A. 小球A的质量小于小球B的质量B. 甲液体的密度小于乙液体的密度C. 小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力D. 在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力 二、填空题(每空2分 共16分)16.2020年12月17日,嫦娥五号返回器带着采集的月球样品在预定区域成功着陆,实现了我国探月工程“绕、落、回”三步走规划的完美收官。返回器在月球上点火起飞,说明力可以改变物体的,返回器从月球上携带“月球样品”回到地球上时,该“月球样品”的质量(选填“变大”、“变小”或“不变”)。17.如图是探究杠杆平衡条件的实验装置。实验前,小丽将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,她应将杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。杠杆调节平衡后,先在杠杆上A点处挂3个钩码,然后在杠杆上B点处挂个相同的钩码,杠杆才能在水平位置平衡。 18.如图所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为 N。 19.如图所示,甲、乙是两个完全相同的容器,分别装满两种不同的液体A、B,放置在水平桌面上。若容器甲底部受到的液体压强大于容器乙底部受到的液体压强,则液体密度ρA ρB;容器对桌面的压力FA FB。(均选填“>”“<”或“=”)三、作图题(每题2分 共4分)20.请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。 21.如图所示的滑轮组,用300N向下的拉力将900N的重物匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组上绳的绕法。 四、实验探究题(每空2分 共20分)22.某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时,利用如图所示器材和数只钩码做实验,并记录了相应的数据,如下表(1)这项研究在实际中的应用是; (2)分析数据,你可得出的结论是;(3)该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图,其中正确的图像是. 23.如图甲、乙所示是分别探究“动能大小跟哪些因素有关”和“重力势能的大小跟哪些因素有关”的实验: (1)在图甲实验中,让小球从斜面上自由滚下撞击水平面上的木块,通过观察小球撞击木块移动的距离大小来判断小球动能的大小;而图乙实验是让铅球从一定高度自由下落,通过比较铅球陷入沙坑的深度来判断铅球重力势能的大小。综合上述可知,这两个实验所采用的科学探究方法是 。(2)在图甲实验中,若水平面绝对光滑且不计空气阻力,本实验将 (选填“能”或“不能”)达到实验目的。(3)由图乙(1)实验情景可得结论:当物体的高度一定时,物体的 越大,重力势能越大。(4)如图乙(2)所示,C球由静止自由下落,D球沿光滑弯曲管道由静止滑下。实验表明,物体重力势能的大小与铅球通过的路径 (选填“有关”或“无关”)。 24.如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。(1)在水中,压强计上的橡皮膜会发生形变,说明力可以 ;(2)压强计上的U形管 (选填“属于”或“不属于”)连通器;(3)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲所示。其调节的方法是 (选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平;A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装 五、计算题(共15分)25.、用细线竖直拉着一长方体物块,将物块从盛水的烧杯上方缓慢下降直至完全浸没水中, 物块下降过程中,所受拉力 F 随下降高度 h 的变化关系如图所示。求:(1)物块的体积;(2)当物块刚好完全浸没时,物块下表面受到水的压强。 26..一辆汽车不慎陷入湿滑水平路面,司机利用滑轮组成功的将汽车拖了出来,其拖动过程可以简化成下图所示的模型。已知整个过程中,水平拉力F=1000N,20秒内汽车沿水平方向匀速移动了4m,如果滑轮组及绳子质量忽略不计,绳拉车的力也水平,且滑轮组的机械效率为。求:(1)水平拉动绳端的速度;(2)水平拉力F做功的功率;(3)汽车受到的阻力多大。
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