初中人教部编版深深浅浅话友谊教案配套ppt课件
展开第四课 友谊与成长同行第二框 深深浅浅话友谊
一段友谊的哪三个元素是你比较看重的?为什么?
我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
你能教我做这道数学题吗?
明天就要考试了,哪有时间给你讲?你自己看书吧。
不会占用你很多时间的,上次美术课我还借颜料给你呢。
这题不难的,书上也有类似的题的,你仔细看呀。
友谊的小船为什么会翻了?
你将木瓜投赠我,我拿玉佩作回报。不是为了答谢你,珍重情意永相好。你将木桃投赠我,我拿美石作回报。不是为了答谢你,珍重情意永相好。你将木李投赠我,我拿美玉作回报。不是为了答谢你,珍重情意永相好。
这首诗说明友谊是怎样的?
如果你接受帮助,也学习帮助对方;如果你感受关怀,也学习关怀对方。
友谊是平等的、双向的。
有人认为:“道不同不相为谋,志不同不相为友。”你如何看待这个观点?
志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
哪些人的友谊称得上心灵的相遇?你能举例吗?
这几幅漫画说明了什么道理?
(1)你和小学同学的友谊会一直深厚下去吗?
(2)如果你和小学同学的友谊变淡了,你会怎么做?
我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(1)如果你是小华,也会做出这样的反应吗?
小丽和小华是小学同班同学,巧的是上初中又被分到了同一个班。社团招新时,她们都想进3D打印社,可是学校规定每个班级只有一个名额,通过考核者才有机会获得这个名额。她们两人都报了名,结果小丽通过了考核。小华知道结果后闷闷不乐,一连几天都没有主动和小丽说话。
(2)竞争一定会伤害友谊吗?
竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中,如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会过度沉溺于失败的痛苦。如果我们能做到自我反省和激励,我们会收获更多。
对待竞争的正确态度是什么?
你如何看待视频中李某的行为?对待朋友有求必应,为朋友两肋插刀的人才算讲义气、够朋友吗?
友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
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