人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊背景图ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊背景图ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了友谊的小船说翻就翻，深深浅浅话友谊，友谊的特质，知音之交，管仲和鲍叔牙，管鲍之交，伯牙和钟子期，刎颈之交，廉颇和蔺相如，舍命之交等内容，欢迎下载使用。
结合漫画让我们说一说在什么情况下友谊的小船会说翻就翻？
【知识目标】 1.通过教学使学生了解友谊的特质，接受友谊的淡出。 2.澄清友谊的一些错误观点【能力目标】 理解友谊的特质，从而更好地把握自己的友谊。【情感态度与价值观目标】 通过教学使学生正确维护朋友之间的友谊，体会友谊给我们带来的快乐，以积极的态度交友 。
预习教材P44-48,思考如下问题1.友谊有哪些特质？2.友谊需要我们澄清哪些错误观点？
在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。
与同学分享后，你发现哪些特质赢得支持率较高？请和大家分享。
友谊是一种亲密的关系。
友谊是平等的，双向的。
友谊是一种心灵的相遇。
请你说一说：有关友谊的故事或典故。
阅读P45页上面的材料，思考下列问题
1、结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。
我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助时却得不到朋友的支持，感觉不平等。
2、帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？
不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
友谊是平等的、双向的。
你将木瓜投赠我， 我拿玉佩作回报。 不是为了答谢你， 珍重情意永相好。你将木桃投赠我， 我拿美石作回报。 不是为了答谢你， 珍重情意永相好。你将木李投赠我， 我拿美玉作回报。 不是为了答谢你， 珍重情意永相好。
“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的交情如水一样平淡，不尚虚华，却是真正的心与心之间的交流；“多个朋友多条路”的意思是多了一个朋友，有困难的时候就多了一个帮助。这两种观点都体现了作为朋友，我们共同分享，也相互分担。
友谊是一种心灵的相遇。
友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多
友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊
七嘴八舌： 朋友间能不能有竞争？为什么？能结合自己身边的事例谈一谈吗？
赛场上，他们拼尽全力，希望战胜对手。赛后，他们又惺惺相惜，相拥祝福。“林李”大战中，两位选手用尊重成就了彼此的伟大。 是伟大对手、也是好朋友的“林李”经历37次交手后，再次不约而同向对方表达了敬意：李宗伟感谢林丹，“他是最伟大的对手”；林丹祝贺对方后说这样的竞技水平对得起彼此。 在诠释更快、更高、更强的奥运赛场上，晋级名额只有一个，林李大战过后却无败者。中国、马来西亚等媒体报道赛事同时，认为两人一路走来“相爱相杀”，成就了彼此伟大。从“相爱相杀”到相继谢幕，羽坛的一个时代或将远去……
京剧四大名旦的友谊与竞争
　　梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生四人被誉为京剧四大名旦。这四位大师在艺术上是互不相让的对手。上世纪20年代以后，四大名旦争相编演新戏。　　难能可贵的是，他们在台下又是推心置腹、互让互敬的挚友。　　程砚秋曾拜梅兰芳为师，即使成名之后，对梅兰芳仍是恭恭敬敬，礼貌有加。荀慧生无论哪家弟子，只要肯向他求教，他一律倾囊相助。
帮朋友去打架　谁知变成抢劫嫌犯
议一议：交流：视频中帮朋友去打架才能算是他的好朋友吗？为什么？
友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的路程。
感悟友谊 感悟成长
1.友谊是一种亲密的关系2.友谊是平等的、双向的3.友谊是一种心灵的相遇
1.友谊不是一成不变的2.竞争并不必然伤害友谊3.友谊不能没有原则