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    广西专用高考数学一轮复习考点规范练45立体几何中的向量方法含解析新人教A版理

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    广西专用高考数学一轮复习考点规范练45立体几何中的向量方法含解析新人教A版理

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    这是一份广西专用高考数学一轮复习考点规范练45立体几何中的向量方法含解析新人教A版理,共19页。试卷主要包含了解得a=b,c=2b等内容,欢迎下载使用。
    考点规范练45 立体几何中的向量方法基础巩固1.直线l的方向向量s=(-1,1,1),平面α的法向量为n=(2,x2+x,-x).若直线l平面α,则x的值为(  )A.-2 B.- C D.±答案:D解析:当线面平行时,直线的方向向量垂直于平面的法向量,故-1×2+1×(x2+x)+1×(-x)=0,解得x=±2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,ACB1D所成角的大小为(  )A B C D答案:D解析:A为坐标原点,AB,AD,AA1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.设正方体的边长为1,则A(0,0,0),C(1,1,0),B1(1,0,1),D(0,1,0),=(1,1,0),=(-1,1,-1).=1×(-1)+1×1+0×(-1)=0,ACB1D所成的角为3.如图,正方形ABCD与矩形ACEF所在平面互相垂直,以CD,CB,CE所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,AB=,AF=1,MEF上,且AM平面BDE,则点M的坐标为(  )A.(1,1,1) B C D答案:C解析:M(x,x,1).由已知得A(,0),B(0,,0),D(,0,0),E(0,0,1),=(x-,x-,1),=(,-,0),=(0,-,1).设平面BDE的一个法向量为n=(a,b,c),解得b=1,则n=(1,1,).AM平面BDE,所以n=0,即2(x-)+=0,得x=所以M4.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E是棱AB的中点,则点E到平面ACD1的距离为(  )A B C D答案:C解析:如图,以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,D1(0,0,1),E(1,1,0),A(1,0,0),C(0,2,0).从而=(1,1,-1),=(-1,2,0),=(-1,0,1),设平面ACD1的法向量为n=(a,b,c),a=2,则n=(2,1,2).所以点E到平面ACD1的距离为h=5.如图,过正方形ABCD的顶点A,作PA平面ABCD.PA=BA,则平面ABP和平面CDP所成的二面角的大小是(  )A.30° B.45°C.60° D.90°答案:B解析:(方法一)建立如图所示的空间直角坐标系,不难求出平面APB与平面PCD的法向量分别为n1=(0,1,0),n2=(0,1,1),故平面ABP与平面CDP所成二面角的余弦值为,故所求的二面角的大小是45°.(方法二)将其补成正方体.如图,不难发现平面ABP和平面CDP所成的二面角就是平面ABQP和平面CDPQ所成的二面角,其大小为45°.6.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1,则AC1与平面BB1C1C所成角的正弦值为(  )A B C D答案:C解析:B1C1的中点D1,连接A1D1,以A1为原点,A1D1,A1A所在直线为x轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,AB=2,则C1(,1,0),A(0,0,2),=(,1,-2),平面BB1C1C的一个法向量为n=(1,0,0).所以AC1与平面BB1C1C所成角的正弦值为7.如图,在正四棱锥S-ABCD中,O为顶点在底面上的射影,P为侧棱SD的中点,且SO=OD,则直线BC与平面PAC所成的角为     . 答案:30°解析:如图所示,以O为原点建立空间直角坐标系Oxyz.OD=SO=OA=OB=OC=a,A(a,0,0),B(0,a,0),C(-a,0,0),P=(2a,0,0),=(a,a,0).设平面PAC的法向量为n,可求得n=(0,1,1),则cos<,n>=<,n>=60°,直线BC与平面PAC所成的角为90°-60°=30°.8.在底面是直角梯形的四棱锥S-ABCD中,ABC=90°,ADBC,SA平面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=,则平面SCD与平面SAB所成锐二面角的余弦值是     . 答案:解析:依题意建立空间直角坐标系,如图所示,D,C(1,1,0),S(0,0,1),可知是平面SAB的一个法向量.设平面SCD的法向量n=(x,y,z),因为,所以n=0,n=0,-z=0,+y=0.x=2,则y=-1,z=1,所以n=(2,-1,1).设平面SCD与平面SAB所成的锐二面角为θ,则cosθ=9.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=A1B1=2,BC=(1)若E为线段CC1的中点,求证:平面A1BE平面B1CD;(2)若点P为侧面A1ABB1(包含边界)内的一个动点,且C1P平面A1BE,求线段C1P长度的最小值.解:由题意知DA,DC,DD1两两垂直,分别以DA,DC,DD1所在直线为x轴、y轴、z轴建立如图所示的坐标系,A(,0,0),B(,2,0),C(0,2,0),A1(,0,2),B1(,2,2),C1(0,2,2),D1(0,0,2),D(0,0,0).(1)证明:E是线段CC1的中点,E(0,2,1).=(,2,2),=(0,2,0),=(0,-2,2),=(-,0,1).m=(x1,y1,z1)是平面B1CD的法向量,解得故可取m=(-,0,1).n=(x2,y2,z2)是平面A1BE的法向量,解得故可取n=(1,).m·n=-1+0+1=0,mn,平面A1BE平面B1CD.(2)P为侧面A1ABB1(包含边界)内的一个动点,P(,a,b),且0≤a≤2,0≤b≤2,则=(,a-2,b-2).C1P平面A1BE,n,n=(a-2)+(b-2)=0,解得a=3-b,故1≤b≤2,||==1≤b≤2,b=时,||取得最小值故线段C1P长度的最小值为10.在边长为4的正方形ABCD中,点E,F分别为边AB,AD的中点,以CE,CF为折痕将BCEDFC折起,使点B,D重合于点P,连接PA,得到如图所示的四棱锥P-AECF.(1)求证:EFPC;(2)求直线PA与平面PEC所成角的正弦值.答案:(1)证法一在正方形ABCD中,ABBC,ADCD,翻折后PCPE,PCPF,PEPF=P,PE,PF⊂平面PEF,PC平面PEF,EF⊂平面PEF,EFPC.证法二连接AC,记ACEF的交点为O,连接PO.在正方形ABCD中,ACEF,AE=AF,OEF的中点.BE=DF,翻折后,PE=PF,EFPO.ACEF,POAC相交于点O,PO,AC⊂平面PAC,EF平面PAC.PC⊂平面PAC,EFPC.(2)解法一由(1)可知OPC为直角三角形,OP=,PC=4,OC=3,PAC的距离为h,易证h即为点P到平面ABCD的距离.4=3h,h=,VP-AEC=SAEC·h=2×4SPCE=PC·PE=4,设点A到平面PCE的距离为h',VA-PCE=SPEC·h'=h',h'=,解得h'=在RtPOC中,cosPOC=,cosPOA=-POA中,PA2=OA2+OP2-2·OP·OA·cosPOA=,PA=PA与平面PEC所成角为θ,则sinθ=,直线PA与平面PEC所成角的正弦值为解法二连接AC,ACEF交于点O,以OA,OE所在的直线分别为x轴、y轴,过点O作垂直于面ABCD的直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,依题意有A(,0,0),C(-3,0,0),E(0,,0),过点PPGAC,易证PG平面ABCD.在RtPOC中,OP=,PC=4,OC=3,OP·PC=OC·PG,PG=,OG=,P,=,=(3,0).PF=PE=2,EF=2,PFPE,显然PFPC,又PEPC=P,PF平面PEC,易知F(0,-,0),平面PEC的一个法向量PA与平面PEC所成角为θ,则sinθ=,直线PA与平面PEC所成角的正弦值为11.(2020广西桂林二模)已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD为正方形,且PA底面ABCD,过AB的平面与侧面PCD的交线为EF,且满足SPEFS四边形CDEF=13.(1)证明:PB平面ACE;(2)若二面角C-AF-D的余弦值为,求的值.答案:(1)证明已知四边形ABCD为正方形,ABCD.CD⊂平面PCD,AB⊄平面PCD,AB平面PCD.AB⊂平面ABFE,平面ABFE平面PCD=EF,EFAB.EFCD.SPEFS四边形CDEF=13,知F,E分别为PC,PD的中点.连接BDAC于点G,则GBD的中点.连接GE,在PBD中,EG为中位线,EGPB.EG⊂平面ACE,PB⊄平面ACE,PB平面ACE.(2)解底面ABCD为正方形,且PA底面ABCD,PA,AB,AD两两垂直,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz.AB=AD=2a,AP=2b,则A(0,0,0),D(0,2a,0),C(2a,2a,0),G(a,a,0),P(0,0,2b),F(a,a,b).PA底面ABCD,DG⊂底面ABCD,DGPA.四边形ABCD为正方形,ACBD,即DGAC.ACPA=A,AC,PA⊂平面CAF,DG平面CAF.平面CAF的一个法向量为=(a,-a,0).设平面AFD的法向量为m=(x,y,z),=(0,2a,0),=(a,a,b),z=-a,可得平面AFD的一个法向量为m=(b,0,-a).设二面角C-AF-D的大小为θ,则cosθ=,PA=2b,AB=2a,当二面角C-AF-D的余弦值为时,能力提升12.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别在A1D,AC上,且A1E=A1D,AF=AC,则(  )A.EF至多与A1D,AC之一垂直B.EFA1D,EFACC.EFBD1相交D.EFBD1异面答案:B解析:D点为坐标原点,以DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,如图所示.设正方体的棱长为1,A1(1,0,1),D(0,0,0),A(1,0,0),C(0,1,0),E,F,0,B(1,1,0),D1(0,0,1),=(-1,0,-1),=(-1,1,0),=,-,=(-1,-1,1),=-=0,从而EFBD1,EFA1D,EFAC.故选B.13.三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,AA1=AB=AC=1,ABAC,NBC的中点,点PA1B1上,且满足=,直线PN与平面ABC所成角θ的正弦值取最大值时,λ的值为(  )A B C D答案:A解析:分别以AB,AC,AA1x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系A-xyz,如图所示.由题意知P(λ,0,1),N,则易得平面ABC的一个法向量为n=(0,0,1).则直线PN与平面ABC所成的角θ满足sinθ=|cos<,n>|=,于是问题转化为二次函数求最值问题.又因为,当θ最大时,sinθ最大,所以当λ=时,sinθ最大为,同时直线PN与平面ABC所成的角θ取得最大值.故选A.14.如图,等边三角形ABC与正方形ABDE有一公共边AB,二面角C-AB-D的余弦值为,M,N分别是AC,BC的中点,则EM,AN所成角的余弦值等于     . 答案:解析:C点作CO平面ABDE,垂足为O,取AB中点F,连接CF,OF,CFO为二面角C-AB-D的平面角,AB=1,则CF=,OF=CF·cosCFO=,OC=,O为正方形ABDE的中心,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz,E,M,A,N,,cos<>=15.(2020天津二模)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA平面ABCD,ABCD,且CD=2,AB=1,BC=2,PA=1,ABBC,NPD的中点.(1)求证:AN平面PBC;(2)求平面PAD与平面PBC所成锐二面角的余弦值;(3)在线段PD上是否存在一点M,使得直线CM与平面PBC所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.:过点AAECD于点E,则DE=1.A为原点,AE,AB,AP所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(0,1,0),E(2,0,0),D(2,-1,0),C(2,1,0),P(0,0,1).NPD的中点,N.(1)证明:=,=(0,-1,1),=(2,0,0).设平面PBC的法向量为m=(x,y,z),可取m=(0,1,1),m=-=0,即m,AN⊄平面PBC,AN平面PBC.(2)=(0,0,1),=(2,-1,0),设平面PAD的法向量为n=(a,b,c),可取n=(1,2,0).cos<m,n>=故平面PAD与平面PBC所成锐二面角的余弦值为(3)假设在线段PD上存在一点M,使得直线CM与平面PBC所成角的正弦值为=,λ[0,1],则点M的坐标为(2-2,λ-1,λ).=(-2,λ-2,λ).由(1)知,平面PBC的一个法向量为m=(0,1,1),直线CM与平面PBC所成角的正弦值为,,化简得21λ2-50λ+24=0,即(3λ-2)(7λ-12)=0.λ[0,1],λ=高考预测16.(2020湖南衡阳三模)如图,半圆弧所在平面与平面ABCD垂直,M上异于A,B的动点,BAD=ADC=90°,AB=AD=2DC.(1)证明:MB平面MAD;(2)当直线MB与平面ABCD所成的角为45°时,求二面角D-MA-C的正弦值.答案:(1)证明因为半圆弧所在平面与平面ABCD垂直,平面MAB平面ABCD=AB,且DAAB,DA⊂平面ABCD,所以DA平面MAB.MB⊂平面MAB,所以DAMB.因为AB为半圆弧所对的直径,所以MBMA.MADA=A,MA,DA⊂平面MAD,所以MB平面MAD.(2)解过点MMOAB于点O.因为平面MAB平面ABCD,平面MAB平面ABCD=AB,所以MO平面ABCD.所以MBO即为MB与平面ABCD所成的角.由已知条件得MBA=45°,所以MA=MB,从而OAB的中点.BAD=ADC=90°,AB=AD=2DC,知四边形AOCD为矩形,所以OCAB.O为坐标原点,OB,OC,OM所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系.AB=AD=2DC=2,则C(0,2,0),D(-1,2,0),A(-1,0,0),M(0,0,1),B(1,0,0).由(1)知,MB平面MAD,则平面MAD的一个法向量n1==(1,0,-1).设平面MAC的法向量n2=(x,y,z),因为=(1,0,1),=(1,2,0),所以可取n2=(2,-1,-2).设二面角D-MA-C的大小为θ,则cosθ=所以sinθ=,即二面角D-MA-C的正弦值为

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