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    广西专用高考数学一轮复习单元质检十一概率含解析新人教A版文.

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    这是一份广西专用高考数学一轮复习单元质检十一概率含解析新人教A版文.,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    单元质检十一 概率

    (时间:45分钟 满分:100分)

    一、选择题(本大题共6小题,每小题7分,共42分)

    1.若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为(  )

    A.0.3 B.0.4 C.0.6 D.0.7

    答案:B

    解析:设不用现金支付的概率为P,

    P=1-0.45-0.15=0.4.

    2.从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球,若事件A=所取的3个球中至少有1个白球,则事件A的对立事件是(  )

    A.1个白球、2个红球 B.2个白球、1个红球

    C.3个都是红球 D.至少有1个红球

    答案:C

    解析:事件A=所取的3个球中至少有1个白球对立事件是所取的3个球中没有白球,即所取的3个球都是红球.故选C.

    3.现有4本不同的书平均分给两名同学,则语文书、数学书恰好分给一名同学的概率为(  )

    A. B. C. D.

    答案:B

    解析:4本不同的书平均分给两名同学的基本情况有6种,语文书、数学书恰好分给一名同学的基本情况有2种,

    故所求概率为.

    4.(2020广西柳州模拟)在区间[1,10]上任取一个整数x,则满足ln x≥1的概率为(  )

    A. B. C. D.

    答案:B

    解析:由已知区间[1,10]上任取一个整数x,共有10种可能,

    而满足lnx≥1,即x≥e的有3,4,5,6,7,8,9,10,共8种可能,

    因此满足lnx≥1的概率是P=.

    故选B.

    5.七巧板是我国古代劳动人民的发明之一,它是由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形共七块板组成的.一个用七巧板拼成的正方形如图所示,若在此正方形中任取一点,则此点取自阴影部分的概率是(  )

    A. B. C. D.

    答案:B

    解析:不妨设小正方形的边长为1,则两个最小的等腰直角三角形的边长为1,1,,左上角的等腰直角三角形的边长为,2,两个最大的等腰直角三角形的边长为2,2,2,即大正方形的边长为2,故所求概率P=1-.

    6.已知PABC所在平面内一点,4+5+3=0.现将一粒红豆随机撒在ABC内,则红豆落在PBC内的概率是(  )

    A. B. C. D.

    答案:A

    解析:依题意,易知点P位于ABC内,作=4=5=3,

    =0,点PA1B1C1的重心.

    ,而SPBC=,

    SPCA=,SPAB=,

    因此SPBCSPCASPAB=345,

    ,即红豆落在PBC内的概率等于,故选A.

    二、填空题(本大题共2小题,每小题7分,共14分)

    7.已知实数x[2,30],如图,执行该程序框图,则输出的x不小于103的概率是     . 

    答案:

    解析:已知实数x[2,30],

    经过第一次循环得到x=2x+1,n=2;

    经过第二次循环得到x=2(2x+1)+1,n=3;

    经过第三次循环得到x=2[2(2x+1)+1]+1,n=4;此时退出循环,输出的值为8x+7.令8x+7≥103得x≥12.

    由几何概型可知输出的x不小于103的概率为.

    8.两名教师对一篇初评为优秀的作文复评,若批改成绩都是两位正整数,且十位数字都是5,则两名教师批改成绩之差的绝对值不超过2的概率为     . 

    答案:0.44

    解析:用(x,y)表示两名教师的批改成绩,

    则(x,y)的所有可能情况为10×10=100(种).

    x=50时,y可取50,51,52,共3种可能;

    x=51时,y可取50,51,52,53,共4种可能;

    x=52,53,54,55,56,57时,y的取法均有5种,共30种可能;

    x=58时,y可取56,57,58,59,共4种可能;

    x=59时,y可取57,58,59,共3种可能.

    综上可得,两名教师批改成绩之差的绝对值不超过2的情况有44种.

    由古典概型的概率公式可得,所求概率为P==0.44.

    三、解答题(本大题共3小题,共44分)

    9.(14分)已知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为240,160,160.现采用分层抽样的方法从中抽取7名同学去某敬老院参加献爱心活动.

    (1)应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人?

    (2)设抽出的7名同学分别用A,B,C,D,E,F,G表示,现从中随机抽取2名同学承担敬老院的卫生工作.

    试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;

    M为事件抽取的2名同学来自同一年级,求事件M发生的概率.

    解:(1)由已知,甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数之比为322,由于采用分层抽样的方法从中抽取7名同学,因此应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取3人、2人、2人.

    (2)从抽出的7名同学中随机抽取2名同学的所有可能结果为{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F},{A,G},{B,C},{B,D},{B,E},{B,F},{B,G},{C,D},{C,E},{C,F},{C,G},{D,E},{D,F},{D,G},{E,F},{E,G},{F,G},共21种.

    ,不妨设抽出的7名同学中,来自甲年级的是A,B,C,来自乙年级的是D,E,来自丙年级的是F,G,则从抽出的7名同学中随机抽取的2名同学来自同一年级的所有可能结果为{A,B},{A,C},{B,C},{D,E},{F,G},共5种.

    所以,事件M发生的概率P(M)=.

    10.(15分)某保险公司利用简单随机抽样的方法,对投保车辆进行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下:

    赔付金额/

    0

    1 000

    2 000

    3 000

    4 000

    车辆数/

    500

    130

    100

    150

    120

    (1)若每辆车的投保金额均为2 800元,估计赔付金额大于投保金额的概率;

    (2)在样本车辆中,车主是新司机的占10%,在赔付金额为4 000元的样本车辆中,车主是新司机的占20%,估计在已投保车辆中,新司机获赔金额为4 000元的概率.

    解:(1)设A表示事件赔付金额为3000元,B表示事件赔付金额为4000元,以频率估计概率得P(A)==0.15,P(B)==0.12.

    因为投保金额为2800元,赔付金额大于投保金额对应的情形是3000元和4000元,

    所以其概率为P(A)+P(B)=0.15+0.12=0.27.

    (2)设C表示事件投保车辆中新司机获赔4000元,由已知,样本车辆中车主为新司机的有0.1×1000=100辆,而赔付金额为4000元的车辆中,车主为新司机的有0.2×120=24辆.所以样本车辆中新司机车主获赔金额为4000元的频率为=0.24,由频率估计概率得P(C)=0.24.

    11.(15分)(2020吉林省吉林模拟)2020年5月7日吉林市新增本地新冠肺炎确诊病例1例,随后几天随着疫情形势的严峻,为进一步强化社区封闭措施,城区以居民小区为单位,全面实行封闭管理.为了做好扫码、登记、测温等工作,许多志愿者积极承担了

    此项任务,现对吉林市丰满区某社区服务情况,采用按性别分层抽样的方法进行调查,已知某校19届毕业大学生共960人,其中男生560人,从毕业大学生中抽取了容量为n的样本,得到一天参加社区服务的时间统计数据如表所示:

    性别

    服务时间

    服务时间

    超过4小时

    服务时间不

    超过4小时

    20

    8

    12

    m

    (1)求m,n;

    (2)将下面表格补充完整,并判断能否有95%的把握认为该校学生一天参加社区服务时间是否超过4小时与性别有关?

    性别

    服务时间

    总计

    服务时间

    超过4小时

    服务时间不

    超过4小时

    20

    8

     

    12

    m

     

    总计

     

     

     

    (3)以样本中大学生参加社区服务时间超过4小时的频率作为该事件发生的概率,现从该校学生中随机调查6名学生,试估计6名学生中一天参加社区服务时间超过4小时的人数.

    附:K2=.

    P(K2k0)

    0.100

    0.050

    0.250

    0.010

    0.005

    0.001

    k0

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    7.879

    10.828

    解:(1)由已知,得该校19届毕业大学生有女生400人,

    ,解得m=8,

    n=20+8+12+8=48.

    (2)根据题意填写列联表如下:

    性别

    服务时间

    总计

    服务时间超过4小时

    服务时间不超过4小时

    20

    8

    28

    12

    8

    20

    总计

    32

    16

    48

    由表中数据,计算K2=0.6857<3.841.

    故没有95%的把握认为该校学生一天参加社区服务时间是否超过4小时与性别有关.

    (3)根据以上数据,计算学生一天参加社区服务时间超过4小时的概率为P=,

    因此估计这6名学生中一天参加社区服务时间超过4小时的人数是4.

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