初中美术2.手绘线条图像——会说话的图画试讲课教学课件ppt

这是一份初中美术2.手绘线条图像——会说话的图画试讲课教学课件ppt，文件包含人美版美术七上2《手绘线条图像会说话的图画》课件pptx、人美版美术七上2《手绘线条图像会说话的图画》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

1、认识什么是手绘线条图案，了解手绘线条的功能意义，了解手绘线条的表达方法，用手绘线条进行交流，传达信。2、观看手绘线条图像，在动手实践中学习观察与表达的方法。3、激发学生热爱生活，把生活与美术紧密结合。
线——从绘画方面看，笔在纸上从某一起点运行到某个落点后留下的痕迹。
请同学们说说线可以分为几种？
远古时代人们已经通过岩画记录和传递信息了，岩画中不仅有人物、动物形象，而且记载着人们的劳动、生活、战争的故事。
科学家巴斯德的一次实验记录
生物学家手绘的玉米生长过程图
手绘线条图像的功能、用途（重点）
功能：主要有叙事、说明、交流、记录、抒情等多种功能。用途：不受时间、地点的限制，不受工具、技法的约束，具有极为广泛的实用性。
找找我们生活中还有哪些是手绘线条图像绘制的示意图、过程图。看看课外读物的插图是如何表现速度、过程的？
采用线条来表现速度和过程
手绘线条图像的表达方法（难点）
（一）、选择内容1、表达物象之间的关系 2、表现事物的过程 3、表达一个主题中部分内容（二）、注意事项1、表达不强求对物象的写实,关键在于表达是否明确。2、做到认真观察是成功的关键。3、叙述或记录事物的过程，应抓住主要环节。（三）、关键点 常用指示线、箭头、排列、循环等方法。
我们不是画家，但我们必须学会运用简单的手绘线条图像进行准确的表达。因为，这已经是一种重要的生活能力；也只有这样，你才可以更好的去领会别人所传达的意图。
同学们，老师明天要家访，你能为老师老师画一张从学校到你家的路线图吗？