青岛版 (五四制)三年级下册五 繁忙的工地——线和角单元测试同步训练题

这是一份青岛版 (五四制)三年级下册五 繁忙的工地——线和角单元测试同步训练题，共4页。试卷主要包含了填空，选择题，用量角器量出下面各角的度数，用量角器分别画出下列度数的角，操作题，计算下面图形中角的度数等内容，欢迎下载使用。
检测时间：60分 总分：100分 班级 姓名
一、填空。（29分）
1. 直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（ ），它有（ ）个端点；射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。
2. 经过一点可以画（ ）条直线；经过两点可以画（ ）条直线。
3. 下图中有（ ）条线段，（ ）条射线，（ ）条直线。
4.角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（ ）,两条射线是角的( )。
5. 过一点可以作（ ）条直线，过两点可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线。
6. 角的大小与（ ）有关。
7. 我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
8. 3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（ ）度，是（ ）角。
9. 钟面上（ ）时的时候，时针和分针成平角。
10. 一个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。
11. 已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（ ）。
12. ∠1与46°的和是一个直角，∠1=（ ）度。
13. 如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（ ）。
二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。（10分）
1. 3∶30时，时针和分针成的角是直角。 （ ）
2. 角的两边越长，角的度数越大。 （ ）
3. 一条射线长6厘米。 （ ）
4. 手电筒射出的光线可以被看成是线段。 （ ）
5. 两点之间线段最短。 （ ）
三、选择题。（12分）
1.下列线中，（ ）是直线，（ ）射线，（ ）是线段。
A B C D
2.下面（ ）是射线。
A 米尺 B 手电筒的光 C 竹棍
3.小强画了一条（ ）长5厘米。
A 直线 B 射线 C 线段 D 角
4.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）。
A 直角、锐角、平角、钝角 B 平角、钝角、直角、锐角
C 钝角、平角、直角、锐角 D 锐角、直角、钝角、平角
5.角的大小是由（ ）决定的。
A 两条边的长短 B 两条边张开始的程度 C 顶点的位置
6.右图中有（ ）个角。
A、3 B、4
C、5 D、6
四、用量角器量出下面各角的度数（10分）
五、用量角器分别画出下列度数的角（12分）
105° 150° 85 °

六、操作题（15分）
1.以A点为顶点，画一个55度的角。 （5分）

A·
2.画一个130度的角。（5分）
3.下面的角是（ ）度，以A为顶点，在这个角内画一个45度的角。
（5分）
· A
1
2
3
4
七、计算下面图形中角的度数。（12分）
1.已知∠1＝75°,如图：
∠2＝
∠3＝
∠4＝

2. 如图
∠1＝
∠2＝
∠3＝
35°
2
30°
3
1
：
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分