人教部编版七年级下册第5课 安史之乱与唐朝衰亡教案配套ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册第5课 安史之乱与唐朝衰亡教案配套ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了玄宗的变化，“从此君王不早朝”，李林甫，杨国忠，口蜜腹剑野无遗贤，节度使制，探究活动，黄巢起义，唐玄宗，而舞马自此绝矣等内容，欢迎下载使用。
1.了解安史之乱的影响。2.明确五代十国的实质。
即位之初，玄宗说过这样一句话：
开放的长安，强大的国力。这就是无尽繁华的盛世大唐。
开元 (张说)请以每年的八月五日(即玄宗生日)为千秋节，玄宗欣然应允。 ——贵州社会科学院明秀丽《试析玄宗心态对社会历史进程的影响——以“开元盛世”到“安史之乱”为例》
“(玄宗)教太常乐工子弟三百人为丝个之戏，音响齐发。有一声误，玄宗必觉而正之。” ——《旧唐少·音乐志》
太常乐工:掌管音乐的官吏。丝竹:泛指音乐。觉:发觉。正:指正
“资质丰艳，善歌舞，通音律智算过人。” ——《旧唐少》卷51·《杨贵妃传》
“朝事付之宰相，边事付之诸将” ——唐玄宗李隆基 《资治通鉴，第二百一十三卷》
社会安定后的他，心态出现了变化：
“专以声色自娱。”——《资治通鉴》卷二百一十六·天宝十一载
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
燕山鼓号欲鸣中——安史之乱的前夕
讲一讲：李林甫何许人也？
“妒贤疾能，举无比者。” ——《旧唐书·李林甫传》
身兼4I职，他不仅任意处理政务，更对正直有才能之人,百般打击排挤。。杨国忠还广收贿赂,集缣多至3000万匹。 ——贵州社会科学院明秀丽《试析玄宗心态对社会历史进程的影响——以“开元盛世”到“安史之乱”为例》
图片选自 谭其骧《中国历史地图集》 中国地图出版社
根据教材，唐王朝采取何种方式应对危机？
既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋。 ——《新唐书》
益肥壮腹垂过膝，重三百三十斤。……。至玄宗前，作胡旋舞，疾如风焉。 ——旧唐书
(安禄山)身兼范阳、河东、平卢三镇节度使。 ——齐涛主编《中国古代史》p456
“其舞马，禄山亦将数匹以归，而私习之。” ——[清]曹寅、彭定求等著《全唐诗》卷五百六十七《津阳门诗》
闻官军收河南河北——杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
763年，历时七年半的安史之乱被平定。
结合教材p23—p24，思考平定安史之乱的过程中又会给唐王朝带来什么冲击与隐忧？
探究思考：安史之乱的冲击与隐患？
我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。——《无家别》
(762年)唐军在回鹘援兵的再度配合下，收复洛阳。——吴子勇 《安史之乱与唐代中衰》
“父死子握其兵。”——赵翼《廿二史札记·唐节度使之祸》
另派不昧军事指挥的宦官鱼朝恩为观军容宣慰处置使，凌驾于诸将之上。——吴子勇 《安史之乱与唐代中衰》
昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。——韦庄《秦妇吟》
思考：哪些人会导致社会的继续动荡呢？
前世风雨，后世尘烟。亭台宫阙，都成残垣。励精图治 还是 贪欲享乐？如果国宝会说话，鎏金舞马衔杯纹银壶，那它可能会告诉我们这样一句话吧？