2022年湖北省宜昌市中考生物试卷（含答案解析）

这是一份2022年湖北省宜昌市中考生物试卷（含答案解析），共18页。试卷主要包含了【答案】B，【答案】D，【答案】A，【答案】C等内容，欢迎下载使用。
2022年湖北省宜昌市中考生物试卷 宜昌市通过创建文明典范城市，绿化面积更大，空气更清新，景色更美、这体现了生物（　　）A. 能适应环境 B. 能影响环境 C. 能生长 D. 能呼吸如图为某同学绘制的概念图，下列分析正确的是（　　）
 
A. a是细胞核，b是基因，c是DNA
B. d是叶绿体，能释放能量供细胞利用
C. e是线粒体，能将光能转化为化学能
D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一生物体具有一定的结构层次。下列叙述正确的是（　　）A. 小丽同学的神经细胞和肌肉细胞遗传物质不同
B. 秭归脐橙的果皮和人的血液都属于组织
C. 草履虫的一生需要进行细胞分化
D. 小丽同学和脐橙植株都有系统豌豆开花前，用纸袋套住一朵花，最终它也能产生种子，原因是豌豆花（　　）A. 不需传粉 B. 光照不足 C. 不需受精 D. 自花传粉某同学设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是（　　）
A. 甲实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B. 乙实验收集的气体是二氧化碳
C. 丙实验的现象是澄清的石灰水不变浑浊
D. 丁实验说明萌发种子的呼吸作用产生氧气下列生产措施与所依据的生物学原理相匹配的是（　　）
①在蔬菜大棚中施加气肥（二氧化碳）——促进蔬菜的呼吸作用
②遇阴雨连绵天气，在农田挖排水沟——利于根的呼吸作用
③栽种农作物时合理密植——提高光能利用率
④春季早播覆盖地膜——提高地表温度，利于种子萌发A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④古人类学家研究距今300万年前的露西少女骨骼化石发现，其上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化，下肢骨更粗壮，说明她的运动方式发生了变化，这种变化体现在如图哪个阶段？（　　）
A. ①→② B. ②→③ C. ③→④ D. ④→⑤对如图的理解或解释正确的是（　　）

①甲图中胎儿通过脐带从母体羊水中获得营养物质
②乙图中心房收缩，血液被压出心房，穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室
③丙图中远处物体形成的物像落在视网膜的前方，可配戴凹透镜矫正A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是：冲击患者上腹部，使异物排出。此时被救助者体内发生的变化是（　　）
 
A. 膈顶部下降  胸腔容积扩大  肺内气压变小
B. 膈顶部下降  胸腔容积缩小  肺内气压变小
C. 膈顶部上升  胸腔容积缩小  肺内气压变大
D. 膈顶部上升  胸腔容积扩大  肺内气压变大如图是人体内部分系统的简要关系示意图，图中①、②、③、④分别表示（　　）
A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统如图是人体某些部位的微观结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
 
A. 血管①是肺静脉，流静脉血
B. ③是小肠绒毛，其壁由一层肌肉细胞构成
C. 健康人的④中含有葡萄糖、尿素
D. 若⑥是下肢的小动脉，血液最先流回左心房中国女排的拼搏精神激发了很多同学对排球的兴趣，在反复练习中，垫球技术越来越高（如图）。下列叙述正确的是（　　）

 A. 视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢
B. 垫球动作由一块骨骼肌收缩完成
C. 这是神经和运动系统共同调节的结果
D. 大脑指挥精准垫球是简单反射下列有关生物与人类密切关系的叙述，正确的是（　　）
①蚯蚓能疏松土壤，提高作物产量
②家畜是食物中动物蛋白的重要来源
③有的鸟具有很高的观赏价值
④河蚌的贝壳能分泌珍珠质形成珍珠A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④如图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是（　　）
A. ①和②相当于两块骨
B. 用该模型模仿屈肘动作时，③、④都收缩
C. 用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用
D. 人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动2021年12月，“离家出走”的亚洲象回到西双版纳，这是一种社会行为。下列说法正确的是（　　）A. 亚洲象的群体生活有利于防御敌害
B. 亚洲象仅通过声音传递信息
C. 该象群的迁移不会影响其它生物的生活
D. 群体生活的动物都有组织、分工和等级等重要特征微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述正确的是（　　）
 
A. ①和②的主要区别是①无成形的细胞核
B. 芽孢和孢子分别是①、②的生殖细胞
C. ②是一种真菌，真菌都是多细胞个体
D. ③的细胞结构简单，由蛋白质和遗传物质组成“冰墩墩”是以大熊猫为原型设计的北京冬奥会吉祥物。大熊猫灭绝受威胁程度等级已由濒危降为易危，它的体细胞中有21对染色体，性别决定方式与人相似。下列说法正确的是（　　）A. 大熊猫为哺乳动物，牙齿只有门齿和臼齿的分化
B. 大熊猫的神经细胞染色体组成为40条+XY
C. 雄性大熊猫的精子中染色体组成为21条+X或21条+Y
D. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区下列实例属于有性生殖的是（　　）A. 应用组织培养快速繁殖草莓 B. 应用嫁接繁育优质柑橘
C. 通过杂交培育高产抗倒伏小麦 D. 应用扦插大量繁殖红薯神舟飞船的太空之旅常会搭载多种种子，科研人员将“历练归来”的种子种植，选育出优良的品种用于生产。下列对带回种子的分析正确的是（　　）A. 性状一定发生了变化 B. 一定会产生有利变异
C. 遗传物质可能发生了变化 D. 发生的变化属于不遗传的变异我们必须具有一定的健康生活知识和技能。下列叙述正确的是（　　）A. 拨打120急救电话时，只需简要说明地址及受伤情况
B. 吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能
C. 外伤出血，呈暗红色并缓慢流出，需在伤口的近心端止血
D. 药盒上的OTC表示处方药，必须凭处方购买，按医嘱服用2022年6月5日上午，在酒泉卫星发射中心，神舟十四号载人飞船发射任务取得圆满成功。请分析回答问题。

（1）发射塔架旁有一棵榆树，很多人亲切地称它为“树坚强”。在发射塔架还未建成时就已栽下了这棵树，这里夏季炎热、冬季寒冷、全年少雨，“树坚强”有 ______（答一条）等特点适应这样的环境。请再举一个生物适应环境的实例：______；
（2）“树坚强”经历了一次次火箭升空尾焰高温带来的生死“烤”验，人们总以为它会枯死，但来年春天它又萌发出新芽，长出新叶，这时和其它环境中的树木相比，“树坚强”必须降低图1中的 ______作用，才有利于它的生存；“树坚强”对陷入挫折、困境一时中的你有哪些启发？______。
（3）“碳中和”正渐渐深入人心。某同学认为“碳中和”可通过图1中的某一生理活动来促进，设计了图2所示的装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）进行探究：先将此装置放到然暗处一昼夜，然后移到阳光下照射几小时后，______装置内的氧气含量高，该同学探究的问题是 ______。
（4）为实现“碳中和”，我国大力提倡植树造林，绿色植物在生态系统中扮演 ______角色；请写出森林生态系统中的一条食物链：______。
（5）植树造林能增加二氧化碳的吸收量，这一原理的表达式是 ______；减少二氧化碳的排放也可促进“碳中和”，请从这一方面对自己的日常行为提出具体要求：______。（答一条）中国是世界上最早养蚕、织丝的国家。野桑蚕经过数千代的培育，形成了现在的家桑蚕。请分析回答问题。
（1）过度繁殖是生物进化的前提。桑蚕通过 ______生殖方式繁殖后代，它们的个体发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这属于 ______发育。
（2）生存斗争是生物进化的外因。野桑蚕的体色和树干很相近，这种体色被称为 ______；家桑蚕的幼虫成活率比野桑蚕的幼虫成活率 ______（填“高”或“低”），原因是 ______。
（3）遗传变异是生物进化的内在基础，也是人们生产育种的基础。家桑蚕体色有黑色与淡赤色的，科研人员做了如下表所示的实验。根据实验 ______可判断淡赤色为隐性性状；黑色家桑蚕的产丝能力强，但也有差别，为了培育出产丝能力更强的黑色家桑蚕，你的育种思路是 ______。 实验一实验二实验三亲代淡赤色×淡赤色黑色×淡赤色黑色×黑色子代全为淡赤色黑色：淡赤色≈1：1黑色：淡赤色≈3：1（4）适者生存是生物进化的结果。家桑蚕的产丝能力强一些，满足了人们的需求，这是 ______选择的结果；野桑蚕有很强的飞行能力，将卵分散产在桑树上，有利于它的生存，这是 ______选择的结果。
（5）以上观点是达尔文自然选择学说的主要内容，它能比较科学地解释生物进化和生物多样性的原因。生物进化的总体趋势是 ______；生物多样性的内涵包括 ______三个方面。两年多的新冠疫情防控充分体现了党和国家始终将人民群众的生命安全和身体健康放在首位。请分析回答问题。
（1）疫情防控常态化。戴口罩、勤洗手、常通风……已成人们的防疫常态。过滤效率高低是衡量口罩质量好坏的一个重要指标，这一指标需多次检测并收数据的平均值，其目的是 ______；对自己使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是 ______。
（2）核酸检测便民化。核酸检测是为了检测 ______（填“人”或“新冠病毒”）核酸的有无；从传染病的角度分析，核酸检测是为了检验出 ______（填“传染源”或“易感人群”）。
（3）疫苗接种全员化。全民免费接种疫苗，在传染病的预防措施上属于 ______；科研人员为获得大量新冠病毒以制备灭活疫苗，需将少量新冠病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养，原因是病毒只能 ______在活细胞里。
（4）生活方式文明化。合理营养、坚持体育锻炼……是健康的生活方式，青春期是身体发育和智力发育的黄金时期，应该多吃鱼、豆类等含 ______丰富的食物；某同学在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动时，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。从中可以看出运动时通过呼吸散失的水量增加了，原因是 ______。 汗液尿液呼出气体休息（一天）1001800300运动（另一天）2000500600（5）健康生活科学化。健康是指一种身体上、心理上和 ______方面的良好状态；心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，当你遇到心情郁闷时，你调节情绪的方式是 ______。
答案和解析 1.【答案】B【解析】解：生物影响环境指由于生物的生活使得环境发生变化。绿化的植物使空气更清新，景色更美、这说明生物能影响环境。
故选：B。
生物与环境的关系，包括三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。
生物与环境的关系是相互依存的．生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。
 2.【答案】D【解析】解：A、图中a是遗传信息的中心，a是细胞核；染色体包括DNA和蛋白质，所以b是DNA；基因控制生物的性状，所以c是基因，A错误。
B、d表示叶绿体，制造有机物，能将光能转化为化学能，储存能量，B错误。
C、e是线粒体，能释放能量供细胞利用，C错误。
D、细胞核是细胞生命活动的控制中心，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，D正确。
故选：D。
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，一条染色体上携带着许多基因。
正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位并结合图示分析解答是解题的关键。
 3.【答案】B【解析】解：小丽的肌肉细胞和神经细胞都是身体的体细胞，含有的遗传物质是相同，A错误。
B、秭归脐橙的果皮属于保护组织，人的血液属于结缔组织，B正确。
C、草履虫是单细胞的单位，无细胞分化过程，C错误。
D、脐橙植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以小丽同学和脐橙植株在结构层次上相比，小丽同学多了系统，D错误。
故选：B。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进一步构成系统或植物体，然后由系统构成动物体。
掌握动植物体的结构层次是解题的关键。
 4.【答案】D【解析】解：A.所有绿色开花植物形成果实和种子都必须经过传粉和受精，故A、C不符合题意；
B.豌豆在生长过程中关照、营养不足可能导致植株发育不良甚至死亡，该选项与题干无关，故不符合题意；
D.豌豆开花前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来的花粉也能产生种子，说明它进行自花传粉，故D符合题意。
故选：D。
豌豆的花是两性花，传粉方式是自花传粉。
本题主要考查花的传粉和受精过程。
 5.【答案】A【解析】解：A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以，”实验前，甲装置都要放在黑暗处一昼夜，目的是阻止植物进行光合作用，同时利用呼吸作用将叶片内原有的淀粉运走耗尽，A正确。
B、取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来。原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气，B错误。
C、萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C错误。
D、萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，D正确。
故选：A。
（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。
 6.【答案】D【解析】解：①为提高植物光合作用的强度，有些菜农在大棚里增施“气肥”，“气肥”实质上二氧化碳气体，促进蔬菜的光合作用，错误。
②植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以阴雨连绵天气挖排水沟及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，正确。
③栽种农作物时，做到合理密植，植物与光接触的面积增大，提高光能利用率，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，能够提高农作物的产量，正确。
④早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，正确。
故选：D。
（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是考试的热点，要理解掌握。平时注意基础知识的积累，是做好这类题的关键。
 7.【答案】A【解析】解：露西是一具40%完整的骨架，生前是一个20多岁的女性。露西的脑容量只有400毫升，从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。故A符合题意。
故选：A。
由露西冶少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，由这些骨骼特点可以推测她的运动方式为直立行走。
解答此类题目的关键是熟知“露西”的骨骼化石特征，进而总结出“露西”时代的古人类的特点。
 8.【答案】C【解析】解：①甲图是胎儿在子宫内的发育情况，子宫内的羊水是胎儿生活的环境，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧，产生的代谢废物也通过胎盘和脐带排出，错误。
②图乙表示的是心脏的工作过程，图中心房收缩，血液被压出心房，穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室，正确。
③丙图中，远处物体形成的物像落在视网膜的前方，这是近视眼的表现，需要配戴凹透镜进行矫正，正确。
故选：C。
胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物．也是通过胎盘经母体排出。
熟练掌握人体的基础知识是解答此题的关键。
 9.【答案】C【解析】解：海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出。相当于呼气过程，冲击患者上腹部，使膈肌回升，胸廓容积变小，肺内气压变大，部分气体沿呼吸道冲出，将异物排出。
故选：C。
1、肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。
2、当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
掌握呼吸运动的过程是解题的关键。
 10.【答案】D【解析】解：如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，其中①③都是单向箭头，④是双向箭头，②在中央，把其它系统联系起来，是循环系统。①的箭头指向体内，人体通过①从外界获得营养物质，应该是消化系统。营养物质进入到②循环系统，由血液循环运到人体的其它部位，供细胞利用。③的箭头指向体外，表示人体内的新陈代谢废物由②循环系统运到③泌尿系统排出。④是双向箭头，表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气，获得的氧气由②循环系统运到运到其它部位，供细胞利用，产生的废气排出体外。因此①、②、③、④分别表示消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统。
故选：D。
人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统，它们相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体。
解题的关键是知道人体各个系统的组成等。
 11.【答案】C【解析】解：A、图示所示的血管①是肺静脉，内流动脉血，A错误。
B、图示③表示小肠绒毛，其壁由一层上皮细胞构成，B错误。
C、血浆通过肾小球的滤过作用，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。图示中④表示原尿，健康人的④中含有葡萄糖、尿素，C正确。
D、若⑥是下肢的小动脉，血液与组织细胞进行物质交换后，经过下腔静脉流回到右心房，D错误。
故选：C。
图示表示人体某些部位的微观结构示意图，图中①表示肺静脉、②表示肺泡周围的毛细血管、③表示小肠绒毛、④表示原尿、⑤表示肾小球、⑥表示动脉、⑦表示毛细血管，据此解答。
本题综合考查了学生对呼吸系统、消化系统、泌尿系统、血液循环的途径知识点的理解。
 12.【答案】A【解析】解：A、视觉最终形成的部位也是大脑皮层的一定区域，即视觉中枢，而在视网膜上只是形成了物像，A正确。
B、一个动作的完成总是由两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成的，B错误。
C、人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、呼吸系统、消化系统以及血液循环系统等配合下才能完成，使人体成为统一的整体，C错误。
D、精准垫球运动是在大脑皮质的高级中枢参与下完成的一种高级的神经活动，是复杂反射，D错误。
故选：A。
（1）人体运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。
解答此类题目的关键是理解动物的运动、神经系统的组成以及反射的类型等知识。
 13.【答案】A【解析】解：①蚯蚓在土壤中钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，提高作物产量，与人类关系密切，①正确。
②动物可以为人们提供衣食住行等生活用品，家畜是由野生动物驯养而来的，能为人类提供动物蛋白，②正确。
③有的鸟具有很高的观赏价值，如百灵、画眉等，③正确。
④软体动物的身体柔软，有外套膜，能保护其内部柔软的身体，还能分泌珍珠质形成贝壳，④错误。
综上所述，①②③与人类密切关系的叙述正确。
故选：A。
动物与人类的关系：动物为人类生活提供了丰富的物质资源；动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料；动物是传播花粉的使者等等，据此解答。
解答此题的关键是熟练掌握各种动物与人类的关系是解题的关键。
 14.【答案】B【解析】解：A、图中①和②相当于两块骨，在运动中起杠杆作用，A正确。
B、用该模型模仿屈肘动作时，橡皮筋③模拟肱三头肌舒张，④模拟肱二头肌收缩，B错误。
C、用该模型模仿屈肘动作时，⑤表示肘关节，在运动中起支点作用，C正确。
D、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，D正确。
故选：B。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图示是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型，①和②模拟骨、橡皮筋③和④模拟肌肉、螺丝⑤模拟关节。
熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系是解答此题的关键。
 15.【答案】A【解析】解：AB、象的群体内形成一定的组织，象群中其他成员都听从“首领”的指挥统一行动，共同维持群体生活的行为，这种行为属于社会行为，亚洲象通过动作、声音传递信息，亚洲象的群体生活有利于防御敌害，A正确，B错误。
C、象群行进中所到之处，对农田和庄稼造成了一定的损失，C错误。
D、营群体生活的动物往往具有社会行为，但有些群体生活的动物如麻雀等，没有组织、分工和等级等重要特征，D错误。
故选：A。
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
 16.【答案】A【解析】解：A.分析图中生物的形态及结构可知，①是细菌，②是真菌，细菌为单细胞生物，细胞内遗传物质外面无核膜包被，故没有成形的细胞核，故A正确；
B.细菌在干旱、高温等恶劣环境中时能够形成芽孢，芽孢是细菌抵抗不良环境而形成的休眠体，一个细菌只能形成一个芽孢，一个芽孢萌发后只能形成一个细菌，这个过程中没有个体数目的增加，因此芽孢不是生殖细胞。②霉菌依靠孢子繁殖，故B错误；
C.②霉菌是一种多细胞的丝状真菌，但真菌中也有单细胞的，如酵母菌，故C错误；
D.③病毒结构简单，由蛋白质和遗传物质组成，无细胞结构，故D错误；
故选：A。
分析图中生物的形态及结构可知，①是细菌，②是真菌，③是病毒。
解题的关键是掌握病毒、细菌和真菌的结构特点、生活方式及繁殖。
 17.【答案】D【解析】解：A、大熊猫为哺乳动物，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。A错误。
B、大熊猫体细胞中有21对色体，其中有20对常染色体和1对性染色体。大熊猫的神经细胞染色体组成为40条+XY，或40条+XX。B错误。
C、雄性大熊猫的精子中染色体组成为20条+X或20条+Y；C错误。
D、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。D正确。
故选：D。
人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握大熊猫的性染色体的组成。
 18.【答案】C【解析】解：通过分析可知：利用组织培养技术繁育草莓、应用嫁接繁育优质柑橘、应用扦插大量繁殖红薯的过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖。而通过杂交培育高产抗倒伏小麦的过程中经过两性生殖细胞的结合成受精卵，由受精卵产生新个体属于有性生殖。
故选：C。
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念，再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程，即可解答。
 19.【答案】C【解析】解：A、从太空带回种子的性状不一定会发生变化，错误。
B、生物的变异分为有利变异和不利变异，故种子不一定会产生有利变异，也可能产生不利变异。错误。
C、太空育种主要是通过太空微重力、高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变，细胞核内的染色体发生断裂，基因重新组合。故遗传物质可能发生了变化。正确。
D、由于太空育种是诱发植物种子的基因发生改变，故发生的变化属于可遗传的变异，错误。
故选：C。
（1）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
（2）太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
解答此类题目的关键是理解掌握太空育种的原理。
 20.【答案】B【解析】解：A、拨打120急救电话时，需要说明患者姓名、年龄、地址及症状等情况。A错误。
B、吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能。B正确。
C、外伤出血，呈暗红色并缓慢流出，是静脉出血，需在伤口的远心端止血。C错误。
D、药盒上的OTC表示非处方药，属于自我诊断、自我治疗的药物，可以自行购买，按照说明书服用。D错误。
故选：B。
1、遇到意外伤害时，应及时拨打120急救。
2、血管出血时的症状：①动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状；②静脉出血时血色暗红，血流较缓和；③毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少。
掌握急救的措施及安全用药的知识是解题的关键。
 21.【答案】根系发达  沙漠中的骆驼刺根系非常发达  C蒸腾  处于困境时，可以安慰自己像“树坚强”一样，只要不放弃希望，就会获得重生  乙  二氧化碳是光合作用的原料吗  生产者  树→害虫→鸟  二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气  低碳出行【解析】解：（1）生物体的形态结构和生活习性都是与其生活环境相适应的。如为适应夏季炎热、冬季寒冷、全年少雨，“树坚强”有发达的根系、发达的输导组织等；为适应干旱的沙漠生活，骆驼刺根系非常发达；为适应寒冷海域中的生活，海豹皮下脂肪很厚等。
（2）“树坚强”经历了一次次火箭升空尾焰高温带来的生死“烤”验，人们总以为它会枯死，但来年春天它又萌发出新芽，长出新叶，这时和其它环境中的树木相比，“树坚强”必须降低图1中的C蒸腾作用，才有利于它的生存。“树坚强”给我们的启示是：陷入挫折、困境时，可以安慰自己像“树坚强”一样，只要不放弃希望，就会获得重生。
（3）图2中的甲装置放了氢氧化钠溶液，能够吸收二氧化碳，跟乙装置形成对照，变量是二氧化碳。因此我们探究的问题应该是：二氧化碳是光合作用的原料吗？
（4）绿色植物能够通过光合作用制造有机物，贮存能量，为自身和其他生物提供物质和能量，属于生产者。生产者和消费者之间由于食物关系而形成的链条，叫做食物链。森林中的食物链有很多，如：树→害虫→鸟。
（5）光合作用是绿色植物通过叶绿体、利用光能，把二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物，并且释放氧气的过程，反应式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。减少二氧化碳的排放也可促进“碳中和”，在日常行为中我们要：低碳出行，不使用一次性碗筷等。
故答案为：
（1）根系发达；沙漠中的骆驼刺根系非常发达。
（2）C蒸腾；处于困境时，可以安慰自己像“树坚强”一样，只要不放弃希望，就会获得重生。
（3）乙；二氧化碳是光合作用的原料吗。
（4）生产者；树→害虫→鸟。
（5）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；低碳出行。
图1中的B是呼吸作用，A是光合作用，C是蒸腾作用。图2中的甲装置放了氢氧化钠溶液，能够吸收二氧化碳，跟乙装置形成对照，变量是二氧化碳。
解答此题的关键是明确光合作用、蒸腾作用、生物体结构与生活环境相适应等知识。
 22.【答案】有性  完全变态  保护色  高  家桑蚕幼虫得到了人们的保护，天敌少，野家蚕幼虫环境复杂，天敌多  三  用黑色家桑蚕不断杂交、育种，经过数代选育出产丝能力最强的黑色家桑蚕  人工  自然  从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生  生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性【解析】解：（1）家蚕个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖。家蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为完全变态发育。
（2）野桑蚕生活在树干上，体色与树干颜色相近才不易被敌害发现，因此体色与树干相近的深色个体保留下来，这种体色被称为保护色，这体现了生物对环境的适应。家桑蚕的幼虫成活率比野桑蚕的幼虫成活率高，原因是家桑蚕幼虫得到了人们的保护，天敌少，野家蚕幼虫环境复杂，天敌多。
（3）由杂交实验三可知，亲代的体色都是黑色，后代个体中却出现了淡赤色个体，说明黑色是显性性状，淡赤色是隐性性状。黑色家桑蚕的产丝能力强，但也有差别，为了培育出产丝能力更强的黑色家桑蚕，育种思路是用黑色家桑蚕不断杂交、育种，经过数代选育出产丝能力最强的黑色家桑蚕。
（4）人工选择是在不同的饲养条件下，原来的祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的性状不断积累加强，最后选育出不同的品种，家桑蚕的产丝能力强一些，满足了人们的需求，这是人工选择的结果；自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰。野桑蚕有很强的飞行能力，将卵分散产在桑树上，有利于它的生存，是自然选择的结果。
（5）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
故答案为：（1）有性；完全变态。
（2）保护色；高；家桑蚕幼虫得到了人们的保护，天敌少，野家蚕幼虫环境复杂，天敌多。
（3）二；用黑色家桑蚕不断杂交、育种，经过数代选育出产丝能力最强的黑色家桑蚕。
（4）人工；自然。
（5）从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生；生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（1）不完全变态发育过程指的是经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的差别不大，完全变态发育指的是经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫的差别比较明显。
（2）一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而借以蒙蔽敌害，保护自身的现象叫拟态，是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为，是自然选择的结果，据此答题。
（3）生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
家桑蚕的进化是人工选择的结果，而野桑蚕的进化则是自然选择的结果，要注意区别。
 23.【答案】避免实验数据和结果、结论的偶然性，减少实验误差，使实验数据更准确  丢进口罩专用垃圾箱  新冠病毒  传染源  保护易感人群  寄生  蛋白质  运动时呼吸频率和深度都增加，加快了细胞氧化分解的过程，产生了二氧化碳和水  社会适应  转移注意力、合理宣泄、自我安慰等【解析】解：（1）在科学探究和检测试验中，一次实验存在一定的偶然性和误差，多次检测的目的是避免实验数据和结果、结论的偶然性，计算多次实验的平均值的目的是减少实验误差，使实验数据更准确。我们自己使用过的一次性医用口罩容易被灰尘、细菌污染，也无法判断是否接触了新型冠状病毒，所以不能随意丢弃，要丢进口罩专用垃圾箱；
（2）核酸检测的目的是查找患者的呼吸道标本、血液或粪便中是否存在新冠肺炎病毒的核酸，来确定是否被新冠病毒感染。核酸检测的目的是尽早发现、筛查出感染新冠肺炎病毒的人群，即传染源；
（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，能使人在不发病的情况下产生抗体，所以该措施属于保护易感人群；新型冠状病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，依靠自身的遗传物质寄生在活细胞内。
（4）鱼、奶、豆类等食物富含蛋白质，蛋白质是人体生长发育、组织更新等生命活动的物质基础；分析表中数据可知，人运动时通过呼吸散失的水量比休息时增加了，是因为运动时呼吸频率和深度都增加，加快了细胞氧化分解的过程，产生了二氧化碳和水。
（5）健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。当我们遇到心情郁闷时，可以通过转移注意力、合理宣泄、自我安慰等方式调节情绪。
故答案为：（1）避免实验数据和结果、结论的偶然性，减少实验误差，使实验数据更准确；丢进口罩专用垃圾箱；
（2）新冠病毒；传染源；
（3）保护易感人群；寄生；
（4）蛋白质；运动时呼吸频率和深度都增加，加快了细胞氧化分解的过程，产生了二氧化碳和水。
（5）转移注意力、合理宣泄、自我安慰等。
1、传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
2、健康的生活方式包括：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡、按时作息、拒绝毒品等。
解题的关键点有：1.准确判断传染病的预防措施；2.理解健康的含义；3.知道病毒的生活方式。