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    2021-2022学年广东省珠海市斗门区中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析
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    2021-2022学年广东省珠海市斗门区中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

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    这是一份2021-2022学年广东省珠海市斗门区中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析,共23页。试卷主要包含了计算6m6÷,下列说法正确的是,已知电流I等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷

    请考生注意:

    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

     

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

    1.不等式组的解集在数轴上表示为(  

    A B C D

    2.光年天文学中的距离单位,1光年大约是9500000000000km,用科学记数法表示为  

    A B C D

    3.如图数轴的ABC三点所表示的数分别为abc.若|a﹣b|3|b﹣c|5,且原点OAB的距离分别为41,则关于O的位置,下列叙述何者正确?(  )

    A.在A的左边 B.介于AB之间

    C.介于BC之间 D.在C的右边

    4.计算6m6÷-2m23的结果为(  )

    A B C D

    5.下列说法正确的是(  )

    A﹣3是相反数 B3﹣3互为相反数

    C3互为相反数 D3互为相反数

    6.已知电流I(安培)、电压U(伏特)、电阻R(欧姆)之间的关系为,当电压为定值时,I关于R的函数图象是( )

    A B C D

    7.若关于x的不等式组只有5个整数解,则a的取值范围(         )

    A B C D

    8.在下列交通标志中,是中心对称图形的是(  )

    A B

    C D

    9.已知二次函数yax2+bx+ca≠0)的图象如图所示,则下列结论: ① abc0② 2ab0; ③ b24ac0④ 9a+3b+c0;  c+8a0.正确的结论有(  ).

    A1 B2 C3 D4

    10.边长相等的正三角形和正六边形的面积之比为(   

    A1∶3 B2∶3 C1∶6 D1∶

    11.下列因式分解正确的是(   )

    A B

    C D

    12.在一个不透明的袋子里装有两个黄球和一个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,再随机摸出一个球.两次都摸到黄球的概率是(  )

    A  B  C D

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

    13.如图,⊙O△ABC三边上截得的弦长相等,∠A=70°,则∠BOC=_____度.

    14.如图,在平面直角坐标系xOy中,点AP分别在x轴、y轴上,APO30°.先将线段PA沿y轴翻折得到线段PB,再将线段PA绕点P顺时针旋转30°得到线段PC,连接BC.若点A的坐标为(﹣10),则线段BC的长为_____

    15.一个多边形的内角和是,则它是______边形.

    16.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,则这个多边形的边数是______.

    17.的相反数是______

    18.如图,直线y=2x+4xy轴分别交于AB两点,以OB为边在y轴右侧作等边三角形OBC,将点C向左平移,使其对应点C′恰好落在直线AB上,则点C′的坐标为     

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

    19.(6分)某电器超市销售每台进价分别为200元,170元的AB两种型号的电风扇,表中是近两周的销售情况:

    销售时段

    销售数量

    销售收入

    A种型号

    B种型号

    第一周

    3

    5

    1800

    第二周

    4

    10

    3100

     (进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)

    (1)AB两种型号的电风扇的销售单价.

    (2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,则A种型号的电风扇最多能采购多少台?

    (3)(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.

    20.(6分)某调查小组采用简单随机抽样方法,对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查,并把所得数据整理后绘制成如下的统计图:

    1)该调查小组抽取的样本容量是多少?

    2)求样本学生中阳光体育运动时间为1.5小时的人数,并补全占频数分布直方图;

    3)请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间.

    21.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB90°CD 是斜边AB上的高

    1△ACD△ABC相似吗?为什么?

    2AC2AB•AD 成立吗?为什么?

    22.(8分)某新建火车站站前广场需要绿化的面积为460002,施工队在绿化了220002后,将每天的工作量增加为原来的1.5倍,结果提前4天完成了该项绿化工程.该项绿化工程原计划每天完成多少米2?该项绿化工程中有一块长为20米,宽为8米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为562,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米?

    23.(8分)P⊙O内一点,过点P⊙O的任意一条弦AB,我们把PA•PB的值称为点P关于⊙O幂值

    1⊙O的半径为6OP=1

    如图1,若点P恰为弦AB的中点,则点P关于⊙O幂值_____

    判断当弦AB的位置改变时,点P关于⊙O幂值是否为定值,若是定值,证明你的结论;若不是定值,求点P关于⊙0幂值的取值范围;

    2)若⊙O的半径为rOP=d,请参考(1)的思路,用含rd的式子表示点P关于⊙O幂值幂值的取值范围_____

    3)在平面直角坐标系xOy中,C10),⊙C的半径为3,若在直线y=x+b上存在点P,使得点P关于⊙C幂值6,请直接写出b的取值范围_____

    24.(10分)如图1,在平面直角坐标系xOy中,抛物线yax2+bxx轴交于点A10)和点B﹣30).绕点A旋转的直线lykx+b1交抛物线于另一点D,交y轴于点C

    1)求抛物线的函数表达式;

    2)当点D在第二象限且满足CD5AC时,求直线l的解析式;

    3)在(2)的条件下,点E为直线l下方抛物线上的一点,直接写出ACE面积的最大值;

    4)如图2,在抛物线的对称轴上有一点P,其纵坐标为4,点Q在抛物线上,当直线ly轴的交点C位于y轴负半轴时,是否存在以点ADPQ为顶点的平行四边形?若存在,请直接写出点D的横坐标;若不存在,请说明理由.

    25.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+ca≠0)与x轴交于点A﹣10)和B30),与y轴交于点C,点D的横坐标为m0m3),连结DC并延长至E,使得CE=CD,连结BEBC

    1)求抛物线的解析式;

    2)用含m的代数式表示点E的坐标,并求出点E纵坐标的范围;

    3)求△BCE的面积最大值.

    26.(12分)如图,在Rt△ABC中,∠C90°AB的垂直平分线交AC于点D,交AB于点E

    1)求证:△ADE△ABC

    2)当AC8BC6时,求DE的长.

    27.(12分)如图,点C在线段AB上,ADEBACBEADBCCF平分DCE

    求证:CFDE于点F




    参考答案

     

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

    1、A

    【解析】
    分别求得不等式组中两个不等式的解集,再确定不等式组的解集,表示在数轴上即可.

    【详解】

    解不等式得,x>1

    解不等式得,x>2

    不等式组的解集为:x≥2

    在数轴上表示为:

    故选A.

    【点睛】

    本题考查了一元一次不等式组的解法,正确求得不等式组中每个不等式的解集是解决问题的关键.

    2、C

    【解析】
    科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|10n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

    【详解】

    解:将9500000000000km用科学记数法表示为

    故选C

    【点睛】

    本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|10n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    3、C

    【解析】

    分析:由ABC三点表示的数之间的关系结合三点在数轴上的位置即可得出b=a+3c=b+5,再根据原点OAB的距离分别为11,即可得出a=±1b=±1,结合abc间的关系即可求出abc的值,由此即可得出结论.

    解析:∵|a﹣b|=3|b﹣c|=5

    ∴b=a+3c=b+5

    原点OAB的距离分别为11

    ∴a=±1b=±1

    ∵b=a+3

    ∴a=﹣1b=﹣1

    ∵c=b+5

    ∴c=1

    O介于BC点之间.

    故选C

    点睛:本题考查了数值以及绝对值,解题的关键是确定abc的值.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数轴上点的位置关系分别找出各点代表的数是关键.

    4、D

    【解析】

    分析:根据幂的乘方计算法则求出除数,然后根据同底数幂的除法法则得出答案.

    详解:原式=  故选D

    点睛:本题主要考查的是幂的计算法则,属于基础题型.明白幂的计算法则是解决这个问题的关键.

    5、B

    【解析】
    符号不同,绝对值相等的两个数互为相反数,可据此来判断各选项是否正确.

    【详解】

    A3-3互为相反数,错误;

    B3-3互为相反数,正确;

    C3互为倒数,错误;

    D3-互为负倒数,错误;

    故选B

    【点睛】

    此题考查相反数问题,正确理解相反数的定义是解答此题的关键.

    6、C

    【解析】
    根据反比例函数的图像性质进行判断.

    【详解】

    解:,电压为定值,

    ∴I关于R的函数是反比例函数,且图象在第一象限,

    故选C

    【点睛】

    本题考查反比例函数的图像,掌握图像性质是解题关键.

    7、A

    【解析】
    分别解两个不等式得到得x20x3-2a,由于不等式组只有5个整数解,则不等式组的解集为3-2ax20,且整数解为1516171819,得到14≤3-2a15,然后再解关于a的不等式组即可.

    【详解】

    x20
    x3-2a
    不等式组只有5个整数解,
    不等式组的解集为3-2ax20
    ∴14≤3-2a15

    故选:A

    【点睛】

    本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式,一元一次不等式组的整数解等知识点的理解和掌握,能求出不等式14≤3-2a15是解此题的关键.

    8、C

    【解析】
    解:A图形不是中心对称图形;

    B不是中心对称图形;

    C是中心对称图形,也是轴对称图形;

    D是轴对称图形;不是中心对称图形

    故选C

    9、C

    【解析】
    由抛物线的开口方向判断a0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.

    【详解】

    解:抛物线开口向下,得:a0;抛物线的对称轴为x=-=1,则b=-2a2a+b=0b=-2a,故b0;抛物线交y轴于正半轴,得:c0.

    ∴abc0, ①正确;

    2a+b=0正确;

    由图知:抛物线与x轴有两个不同的交点,则△=b2-4ac0,故错误;

    由对称性可知,抛物线与x轴的正半轴的交点横坐标是x=3,所以当x=3时,y= 9a+3b+c=0,错误;

    观察图象得当x=-2时,y0

    4a-2b+c0

    ∵b=-2a

    ∴4a+4a+c0

    8a+c0,故正确.

    正确的结论有①②⑤

    故选:C

    【点睛】

    主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的表达式求2ab的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.

    10、C

    【解析】

    解:设正三角形的边长为1a,则正六边形的边长为1a.过AADBCD,则BAD=30°AD=AB•cos30°=1a=aSABC=BCAD=×1a×a=a1

    连接OAOB,过OODAB

    ∵∠AOB==20°∴∠AOD=30°OD=OB•cos30°=1a=aSABO=BAOD=×1a×a=a1正六边形的面积为:2a1边长相等的正三角形和正六边形的面积之比为:a12a1=12.故选C

    点睛:本题主要考查了正三角形与正六边形的性质,根据已知利用解直角三角形知识求出正六边形面积是解题的关键.

    11、C

    【解析】
    依据因式分解的定义以及提公因式法和公式法,即可得到正确结论.

    【详解】

    解:D选项中,多项式x2-x+2在实数范围内不能因式分解;
    选项BA中的等式不成立;
    选项C中,2x2-2=2x2-1=2x+1)(x-1),正确.
    故选C

    【点睛】

    本题考查因式分解,解决问题的关键是掌握提公因式法和公式法的方法.

    12、A

    【解析】
    首先根据题意画出树状图,由树状图求得所有等可能的结果与两次都摸到黄球的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.注意此题属于放回实验.

    【详解】

    画树状图如下:

    由树状图可知,共有9种等可能结果,其中两次都摸到黄球的有4种结果,

    两次都摸到黄球的概率为

    故选A

    【点睛】

    此题考查的是用列表法或树状图法求概率的知识.注意画树状图与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.

     

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

    13、125

    【解析】
    解:过OOM⊥ABON⊥ACOP⊥BC,垂足分别为MNP

    ∵∠A=70°,∠B+∠C=180∘−∠A=110°

    ∵O△ABC三边上截得的弦长相等,

    ∴OM=ON=OP

    ∴O∠B∠C平分线的交点

    ∴∠BOC=180°−12(∠B+∠C)=180°−12×110°=125°.

     

    故答案为:125°

    【点睛】

    本题考查了圆心角、弧、弦的关系, 三角形内角和定理, 角平分线的性质,解题的关键是掌握它们的性质和定理.

    14、2

    【解析】
    只要证明△PBC是等腰直角三角形即可解决问题.

    【详解】

    解:∵∠APO∠BPO30°

    ∴∠APB60°

    ∵PAPCPB∠APC30°

    ∴∠BPC90°

    ∴△PBC是等腰直角三角形,

    ∵OA1∠APO30°

    ∴PA2OA2

    ∴BCPC2

    故答案为2

    【点睛】

    本题考查翻折变换、坐标与图形的变化、等腰直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是证明△PBC是等腰直角三角形.

    15、

    【解析】

    试题分析:这个正多边形的边数是n,则(n﹣2•180°=720°,解得:n=1.则这个正多边形的边数是六,故答案为六.

    考点:多边形内角与外角.

    16、7

    【解析】

    根据多边形内角和公式得:(n-2 .得:

    17、

    【解析】
    根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.

    【详解】

    的相反数是.

    故答案为.

    【点睛】

    本题考查的知识点是相反数,解题关键是熟记相反数的概念.

    18、﹣22

    【解析】

    试题分析:直线y=2x+4y轴交于B点,

    ∴x=0时,

    y=4

    ∴B04).

    OB为边在y轴右侧作等边三角形OBC

    ∴C在线段OB的垂直平分线上,

    ∴C点纵坐标为2

    y=2代入y=2x+4,得2=2x+4

    解得x=﹣2

    所以C′的坐标为(﹣22).

    考点:2.一次函数图象上点的坐标特征;2.等边三角形的性质;3.坐标与图形变化-平移.

     

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

    19、 (1) AB两种型号电风扇的销售单价分别为250/台、210/台;(2) A种型号的电风扇最多能采购10台;(3) (2)的条件下超市不能实现利润为1400元的目标.

    【解析】
    1)设AB两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,根据3A型号5B型号的电扇收入1800元,4A型号10B型号的电扇收入3100元,列方程组求解;

    2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(30-a)台,根据金额不多余5400元,列不等式求解;

    3)设利润为1400元,列方程求出a的值为20,不符合(2)的条件,可知不能实现目标.

    【详解】

    (1)AB两种型号电风扇的销售单价分别为x/台、y/台.

    依题意,得解得

    答:AB两种型号电风扇的销售单价分别为250/台、210/台.

    (2)设采购A种型号的电风扇a台,则采购B种型号的电风扇(30a)台.

    依题意,得200a170(30a)≤5400

    解得a≤10.

    答:A种型号的电风扇最多能采购10台.

    (3)依题意,有(250200)a(210170)(30a)1400

    解得a20.

    a≤10

    (2)的条件下超市不能实现利润为1400元的目标.

    【点睛】

    本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系和不等关系,列方程组和不等式求解.

    20、4500;(4440,作图见试题解析;(44.4

    【解析】
    4)利用0.5小时的人数除以其所占比例,即可求出样本容量;

    4)利用样本容量乘以4.5小时的百分数,即可求出4.5小时的人数,画图即可;

    4)计算出该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间即可.

    【详解】

    解:(4)由题意可得:0.5小时的人数为:400人,所占比例为:40%

    本次调查共抽样了500名学生;

    44.5小时的人数为:500×4.4=440(人),如图所示:

    4)根据题意得:=4.4,即该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间为4.4小时.

    考点:4.频数(率)分布直方图;4.扇形统计图;4.加权平均数.

    21、1△ACD △ABC相似;(2AC2AB•AD成立.

    【解析】
    1)求出ADCACB90°,根据相似三角形的判定推出即可;

    2)根据相似三角形的性质得出比例式,再进行变形即可.

    【详解】

    解:(1△ACD △ABC相似,

    理由是:Rt△ABC 中,∠ACB90°CD 是斜边AB上的高,

    ∴∠ADC∠ACB90°

    ∵∠A∠A

    ∴△ACD∽∠ABC

    2AC2AB•AD成立,理由是:

    ∵△ACD∽∠ABC

    ∴AC2AB•AD

    【点睛】

    本题考查了相似三角形的性质和判定,能根据相似三角形的判定定理推出ACD∽△ABC 是解此题的关键.

    22、 (1)2000(2)2

    【解析】
    1)设未知数,根据题目中的的量关系列出方程;

    2)可以通过平移,也可以通过面积法,列出方程

    【详解】

    解:(1)设该项绿化工程原计划每天完成x2

    根据题意得:= 4

    解得:x=2000

    经检验,x=2000是原方程的解;

    答:该绿化项目原计划每天完成2000平方米;

    2)设人行道的宽度为x米,根据题意得,

    20﹣3x)(8﹣2x=56

    解得:x=2x=(不合题意,舍去).

    答:人行道的宽为2米.

    23、1①20当弦AB的位置改变时,点P关于⊙O幂值为定值,证明见解析;(2)点P关于⊙O幂值r2﹣d2;(3﹣3≤b≤.

    【解析】

    【详解】(1如图1所示:连接OAOBOP.由等腰三角形的三线合一的性质得到△PBO为直角三角形,然后依据勾股定理可求得PB的长,然后依据幂值的定义求解即可;

    过点P⊙O的弦A′B′⊥OP,连接AA′BB′.先证明△APA′∽△B′PB,依据相似三角形的性质得到PA•PB=PA′•PB′从而得出结论;

    2)连接OP、过点PAB⊥OP,交圆OAB两点.由等腰三角形三线合一的性质可知AP=PB,然后在Rt△APO中,依据勾股定理可知AP2=OA2-OP2,然后将dr代入可得到问题的答案;

    3)过点CCP⊥AB,先求得OP的解析式,然后由直线ABOP的解析式,得到点P的坐标,然后由题意圆的幂值为6,半径为1可求得d的值,再结合两点间的距离公式可得到关于b的方程,从而可求得b的极值,据此即可确定出b的取值范围.

    【详解】(1如图1所示:连接OAOBOP

    ∵OA=OBPAB的中点,

    ∴OP⊥AB

    △PBO中,由勾股定理得:PB==2

    ∴PA=PB=2

    ∴⊙O幂值”=2×2=20

    故答案为:20

    当弦AB的位置改变时,点P关于⊙O幂值为定值,证明如下:

    如图,AB⊙O中过点P的任意一条弦,且不与OP垂直,过点P⊙O的弦A′B′⊥OP,连接AA′BB′

    ⊙O中,∠AA′P=∠B′BP∠APA′=∠BPB′

    ∴△APA′∽△B′PB

    ∴PA•PB=PA′•PB′=20

    当弦AB的位置改变时,点P关于⊙O幂值为定值;

    2)如图3所示;连接OP、过点PAB⊥OP,交圆OAB两点,

    ∵AO=OBPO⊥AB

    ∴AP=PB

    P关于⊙O幂值”=AP•PB=PA2

    Rt△APO中,AP2=OA2﹣OP2=r2﹣d2

    关于⊙O幂值”=r2﹣d2

    故答案为:点P关于⊙O幂值r2﹣d2

    3)如图1所示:过点CCP⊥AB

    ∵CP⊥ABAB的解析式为y=x+b

    直线CP的解析式为y=﹣x+

    联立ABCP,得

    P的坐标为(b+b),

    P关于⊙C幂值6

    ∴r2﹣d2=6

    ∴d2=3,即(b2++b2=3

    整理得:b2+2b﹣9=0

    解得b=﹣3b=

    ∴b的取值范围是﹣3≤b≤

    故答案为:﹣3≤b≤.

    【点睛】本题综合性质较强,考查了新定义题,解答过程中涉及到了幂值的定义、勾股定理、等腰三角形的性质、相似三角形的性质和判定、一次函数的交点问题、两点间的距离公式等,依据两点间的距离公式列出关于b的方程,从而求得b的极值是解题的关键.

    24、1yx2+x;(2yx+1;(3)当x﹣2时,最大值为;(4)存在,点D的横坐标为﹣3

    【解析】
    1)设二次函数的表达式为:yax+3)(x﹣1)=ax2+2ax﹣3a,即可求解;

    2OCDF,则 即可求解;

    3)由SACE=SAMESCME即可求解;

    4)分当AP为平行四边形的一条边、对角线两种情况,分别求解即可.

    【详解】

    1)设二次函数的表达式为:yax+3)(x﹣1)=ax2+2ax﹣3a

    即: 解得: 

    故函数的表达式为:

    2)过点DDFx轴交于点F,过点Ey轴的平行线交直线AD于点M

    OCDFOF5OA5

    故点D的坐标为(﹣56),

    将点AD的坐标代入一次函数表达式:ymx+n得:,解得:

    即直线AD的表达式为:yx+1

    3)设点E坐标为 则点M坐标为

    SACE有最大值,

    x﹣2时,最大值为

    4)存在,理由:

    AP为平行四边形的一条边时,如下图,

    设点D的坐标为

    将点A向左平移2个单位、向上平移4个单位到达点P的位置,

    同样把点D左平移2个单位、向上平移4个单位到达点Q的位置,

    则点Q的坐标为

    将点Q的坐标代入式并解得: 

    AP为平行四边形的对角线时,如下图,

    设点Q坐标为D的坐标为(mn),

    AP中点的坐标为(02),该点也是DQ的中点,

    则: 即:

    将点D坐标代入式并解得: 

    故点D的横坐标为:

    【点睛】

    本题考查的是二次函数综合运用,涉及到图形平移、平行四边形的性质等,关键是(4)中,用图形平移的方法求解点的坐标,本题难度大.

    25、1y=﹣x2+2x+1.(22≤Ey2.(1)当m=1.5时,S△BCE有最大值,S△BCE的最大值=

    【解析】

    分析:(1) 1)AB两点代入抛物线解析式即可;(2),利用求线段中点的公式列出关于m的方程组,再利用0m1即可求解;(1) 连结BD,过点Dx轴的垂线交BC于点H,,设出点D的坐标,进而求出点H的坐标,利用三角形的面积公式求出,再利用公式求二次函数的最值即可.

    详解:(1)∵抛物线 过点A10)和B10

     

    2

    C为线段DE中点

    设点Ea,b

      

    ∵0m1,   

    m=1时,纵坐标最小值为2 

    m=1时,最大值为2

    E纵坐标的范围为  

    1)连结BD,过点Dx轴的垂线交BC于点H

    ∵CE=CD

    ∴Hm-m+1

    m=1.5时,

    .

    点睛:本题考查了二次函数的综合题、待定系数法、一次函数等知识点,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,会用方程的思想解决问题.

    26、1)见解析;2

    【解析】
    1)根据两角对应相等,两三角形相似即可判定;

    2)利用相似三角形的性质即可解决问题.

    【详解】

    1DEAB∴∠AED=∠C=90°

    ∵∠A=∠A∴△AED∽△ACB

    2)在Rt△ABC中,AC=8BC=6AB1

    DE垂直平分ABAE=EB=2

    ∵△AED∽△ACBDE

    【点睛】

    本题考查了相似三角形的判定和性质、勾股定理、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.

    27、证明见解析.

    【解析】
    根据平行线性质得出∠A=∠B,根据SAS△ACD≌△BEC,推出DC=CE,根据等腰三角形的三线合一定理推出即可.

    【详解】

    ∵AD∥BE∴∠A∠B

    △ACD△BEC

    ∴△ACD≌△BECSAS),∴DCCE                                                                                                                                                                                                                       

    ∵CF平分∠DCE∴CF⊥DE(三线合一).

    【点睛】

    本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质,等腰三角形的性质等知识点,关键是求出DC=CE,主要考查了学生运用定理进行推理的能力.

     

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