小学北师大版2 去游乐园背景图ppt课件

这是一份小学北师大版2 去游乐园背景图ppt课件，文件包含北师大版3上62《乘法》课件pptx、北师大版3上62《乘法》教案docx、北师大版3上62《乘法》练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
北师大数学三年级上册第2课时《乘法》教学设计 课题去游乐园教学目标知识目标正确掌握两位数，三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确竖式计算能力目标能够利用多种方法解决问题，正确理解三位数乘一位数（进位）计算时每一步的意义情感目标通过集体学习，讨论建立学生团队合作意识，体会数学在实际生活中的应用教学重点正确掌握两位数，三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确竖式计算教学难点正确理解三位数乘一位数（进位）计算时每一步的意义教学准备教师准备：教学PPT,同步练习等学生准备：课前预习，熟读题目，整理问题教学过程一.新课导入1. 复习：想一想，算一算复习两位数乘一位数（不进位），请3位同学在黑板上做答，其他同学自行计算，在计算的过程中思考计算两位数乘一位数时要注意的点。计算结束，统一集体订正。同时，请2-3位同学说一说在计算的过程中需要注意哪些？ 展示去游乐园的图片请同学们观察图片，和同桌说一说能从图片上获得哪些信息？抽取2-3位同学说一说老师主要关注是否将图片上的数字信息都找出来了同时尝试让同学们说一说根据图片信息，能提出哪些问题？ 二.新课讲解1. 算一算，3人，4人，5人乘坐太空船分别需要多少元？请同学们先自己思考并计算，再和同桌讨论下我们一起来看看淘气这样计算对吗？展示PPT，请同学们先观察淘气的计算方法，结合自己计算的结果和小组成员讨论并判断淘气的计算是否正确，为什么？讨论结束，请2-3组同学说一说最后讨论点会聚焦在12×5的结果上，请同学们思考这个算式和我们之前学的有什么不同？5人坐太空船需要多少元？方法①：10×5=502×5=1050+10=60方法②： 表格法： 竖式计算：                                  -----------注意进位不能丢失 12×5=60（元） 2.13人乘坐电动火车需要多少元？13×6=78（元）如果是14人呢？15人呢？请同学们分别计算，老师巡视观察掌握程度最后统一订正 三.巩固提升1.做一做，算一算请同学们独立完成，利用点阵图和表格法计算同时想一想如何列竖式？老师巡视，观察掌握情况最后请2位同学来展示自己的答案，并说一说在竖式计算中的注意要点。2.想一想，算一算 请同学们独立完成，老师最后总结时要再次强调竖式计算的方法要点数位要对齐，进位不能丢失 四.课堂练习1.连一连主要是竖式计算的练习，请同学们自行计算，每一道算式都要列出竖式计算的步骤及结果。根据最终的计算结果再进行连线。计算完毕，请2-3位同学展示自己的连线结果老师总结，集体订正2.买糖葫芦展示图片，先请同学们说一说图片上的数字信息并尝试提出问题（1）熊猫班买了18串草莓糖葫芦，要付多少元？（2）麻雀班买了16串葡萄糖葫芦，要付多少元？请同学们独立列式计算，老师巡视最后统一讲解，集体订正 五.本课小结请同学们想一想，说一说我们这节课学到了什么？老师总结：需要进位的两位数，三位数乘一位数竖式计算中：  ① 数位要对齐②不要丢掉进位 课后作业课后练习，同步练习板书设计去游乐园12×5=60教学反思 应引导学生多在生活中发现可以用数学知识解决的问题，体会把数学融入生活的乐趣。 多鼓励学生说出自己的想法，并认真聆听想法背后的故事。从而让学生感受到被理解和尊重，不断提升学生的表达欲。