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    人教部编版语文八年级上册 第五单元 19苏州园林 课件

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    初中语文人教部编版八年级上册18 苏州园林课文ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册18 苏州园林课文ppt课件,共43页。PPT课件主要包含了你的感受如何,总体特征,讨论研究,苏州园林的优美景色,近景和远景的搭配,请你谈一谈,课堂小结,图画美,讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合等内容,欢迎下载使用。
    2、体会苏州园林的图画美,进而认识祖国壮丽山河,激发热爱祖国的情感。
    1、欣赏园林景色,通过朗读和讨论,把握文章描述的苏州园林的特征。
    教学重点作者是如何抓住苏州园林的特征,并突出这个特征的。教学难点理解绘画与园林建筑的联系。
    轩榭( )重峦叠嶂( )丘壑( )嶙峋( )镂空( )蔷薇( )池沼( )相间( )着眼( )
    luán zhàng
    苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画存在,绝不容许有欠美伤美的败笔.
    1、苏州园林是如何讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木映衬、近景远景层次,处处构成一幅完美图画的?
    2、七-九段分别从哪三个细微的地方介绍苏州园林? 3、这些细微的地方体现苏州园林的什麽特点?
    不讲究对称,而求自然之趣
    要求自然之趣 不讲究对称
    不是孤立存在,有其他景物配合
    假山的堆叠是艺术而不是技术
    近景远景的层次:主要手段是花墙和廊子镜子
    每一个角落的图画美、门窗的图案美、建筑的色彩美
    无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画
    讲究每一个角落的图画美第(7)段
    讲究色彩的搭配第(9)段
    讲究门、窗的图案美 第(8)段
    角落:如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。
    门和窗图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品
    建筑色彩:大多漆广漆,不刺眼。引起人们安静闲适的感觉。
    这节课,你学到了什么?
    天坛祈年殿:‘‘请你写一段话,为我的雄姿作介绍。” (100字以上)
    1、抄写课后“读读写写”生字词。(全班)2、继续完成课上关于“天坛”写作。(全班)3、借鉴本文先总说再分别说明的写法,写一段文字,介绍学校的“德馨楼”。注意抓住其主要特点,有条理的进行说明。不少于300字。(选做题,测验及格同学为必做题。)

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