








小学音乐人音版二年级上册第5课 童趣打花巴掌完美版教学ppt课件
展开一、指导学生用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲。二、通过学唱歌曲、创编歌词,培养学生的音乐表现力、音乐想象力与音乐创造力。三、通过本节课的学习活动体会快乐的情绪,增强对音乐的热爱。
同学们平时和小伙伴都做什么游戏?今天我们来看看北京小朋友喜欢做的游戏:打花巴掌
聆听歌曲:
歌曲的速度和情绪是怎样的?
你们读念白部分,老师唱唱词部分,结尾处一起拍手。
完整有感情地演唱歌曲。
在 内创编歌词,唱一唱。
设计续编歌词,例如:打花巴掌的,五月五,我们一起做扫除。打花巴掌的,六月六,帮助同学做好事打花巴掌的,七月七,我们从小爱学习。打花巴掌的,八月八,……
边唱歌曲边做打花巴掌游戏
《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。旋律欢快、流畅,有着浓郁的河北民歌特色的音调。打花巴掌是北京地区的一种传统的儿童游戏,两人一组, 边拍手边按季节数着花的名字,念说着合辙押韵的顺口溜,这些鼓励孩子们学习好、品德好、身体好的新词,赋予了打花巴掌新的生命,成为孩子们喜欢的歌游戏。
请同学们课后将自己创编的歌曲,回家唱给父母听。
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