人音版二年级上册第6课 跳起舞小红帽优质课教学课件ppt

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一、感受三拍子歌曲的节拍韵律。二、能生动地歌唱《小麻雀》，歌声轻盈、跳跃，富有美感。三、能创编出自己喜欢的歌词，和自己喜欢的动作。
同学们，你们听过《小红帽》的故事吗？
有个小女孩，因为她总戴着一顶天鹅绒的红帽子，人们就叫她“小红帽”。 一天，妈妈让小红帽给生病的外婆送点心去，小红帽提着点心朝外婆家走去。在森林旁她遇到了大灰狼，大灰狼听说她要去外婆家，就狡猾地让小红帽去给外婆采些鲜花。它却跑到外婆的门前，假装小红帽的声音骗开了外婆的房门，把外婆一口吞下了肚子。
然后，大灰狼穿上外婆的衣服，躺在外婆的床上等小红帽。小红帽拿着鲜花和点心来到外婆家，也被大灰狼吞进肚子里去了。幸好一个猎人走过窗外，看到了小红帽被大灰狼吞吃了，就把大灰狼打死，救出了小红帽和她的外婆。
聆听歌曲：歌曲的情绪是怎么样的？你听到歌曲唱了什么内容？
注意聆听第一乐句和第二乐句结尾 的旋律，注意唱准尾音。
歌曲哪些乐句是相似的？
用腹部的气息力量推动声音，努力做到音高准确，声音柔美不喊叫。
与老师、同学合作接龙演唱
完整有感情地演唱歌曲。
讨论：你会加入什么动作来表现歌曲内容呢？
根据童话故事《小红帽》编创表演内容，自编动作表现歌曲。
《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。曲调流畅、活跃，与第一人称的歌 词相配合，叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。
请同学们课后将自己创编的表演内容，回家表演给父母。
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