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    专题23 空间中的垂直关系(讲义+练习)-2023年高考一轮复习精讲精练宝典(新高考专用)

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    专题23 空间中的垂直关系(讲义+练习)-2023年高考一轮复习精讲精练宝典(新高考专用)

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    这是一份专题23 空间中的垂直关系(讲义+练习)-2023年高考一轮复习精讲精练宝典(新高考专用),文件包含第23讲空间中的垂直关系解析-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx、第23练空间中的垂直关系解析版-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx、第23讲空间中的垂直关系讲义-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx、第23练空间中的垂直关系原卷版-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共42页, 欢迎下载使用。
    23  空间中的垂直关系学校____________          姓名____________          班级____________ 一、知识梳理1.直线与平面垂直(1)定义:一般地,如果直线l与平面α相交于一点A,且对平面α内任意一条过点A的直线m,都有lm,则称直线l与平面α垂直(l是平面α的一条垂线,α是直线l的一个垂面),记作lα,其中A为垂足.(2)直线与平面垂直的充要条件:直线l与平面α内的任意直线都垂直.符号表示为:lα⇔∀mαlm.(3)判定定理与性质定理 文字语言图形表示符号表示判定定理如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,则这条直线与这个平面垂直mαnαmnlmln,则lα性质定理两直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行lm2.直线和平面所成的角(1)定义:平面的斜线和它在平面内的射影所成的锐角称为这条斜线与平面所成的角,一条直线垂直于平面,则它们所成的角是直角;一条直线和平面平行或在平面内,则它们所成的角是的角.(2)范围:.3.二面角(1)定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形称为二面角,这条直线称为二面角的棱,这两个平面称为二面角的面;(2)二面角的平面角:在二面角αlβ的棱上任取一点O,以O为垂足分别在半平面αβ内作垂直于棱的射线OAOB,则射线OAOB所成的角称为二面角的平面角.(3)二面角的范围:[0π].4.平面与平面垂直(1)平面与平面垂直的定义一般地,如果两个平面αβ所成角的大小为90°,则称这两个平面互相垂直,记作αβ.(2)判定定理与性质定理 文字语言图形表示号表示判定定理一个平面经过另一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直αβ性质定理如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面如果αβαβmAOαAOm,则AOβ.二、考点和典型例题1直线、平面垂直的判定与性质【典例1-12022·全国·高二)设mn是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题正确的是(       A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】D【详解】A选项,,则可能平行,相交,异面,故A错误;B选项,,则可能,故B错误;C选项,,则可能,也可能,故C错误;D选项,根据两条平行线中的一条直线垂直一个平面,则另一条也垂直该平面,故D正确.故选:D.【典例1-22022·山东烟台·三模)若分别为空间中的直线和平面,则垂直内无数条直线的(       A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【详解】,则垂直内所有直线,因此,命题,则垂直内无数条直线正确,垂直内无数条直线,若这无数条直线中无任何两条直线相交,此时直线可以在平面内,即不能推出所以垂直内无数条直线的充分不必要条件.故选:A【典例1-32019·山西·东康一中高二阶段练习)设mn是两条不同的直线,αβ是两个不同的平面,则下列说法正确的是(  )A.若mnnα,则mαB.若mββα,则mαC.若mβnβnα,则mαD.若mnnββα,则mα【答案】C【详解】对于A,由mnnα可得mαmα相交或mα,故A错误;对于B,由mββα可得mαmα相交或mα,故B错误;对于C,由mβnβ可得mn,又nα,所以mα,故C正确;对于D,由mnnββα可得mαmα相交或mα,故D错误.故选:C.【典例1-42022·全国·高二课时练习)直三棱柱中,若是棱上的中点,则点到平面的距离是(       A1 B C D【答案】C【详解】如图,在直三棱柱中,连接由题知,平面,所以平面所以由于点是棱上的中点,根据勾股定理,所以,即.到平面的距离为,则,设点到平面的距离为在四面体中,,解得.故选:C.【典例1-52022·湖南岳阳·模拟预测)如图,正方形ABCD中,EF分别是BCCD的中点,GEF的中点,现在沿AEAFEF把这个正方形折成一个空间图形,使BCD三点重合,重合后的点记为H,那么,在这个空间图形中必有(  )AAH⊥△EFH所在平面BAG⊥△EFH所在平面CHF⊥△AEF所在平面DHG⊥△AEF所在平面【答案】A【详解】解析:原图中ADDFABBE,所以折起后AHFHAHEHFHEHHFH平面EFHEH平面EFH,所以AH⊥△EFH所在平面.故A正确,B错误;由上知,,故D错误;由原图知不垂直,故C错误. 2平面与平面垂直的判定与性质【典例2-12022·宁夏·石嘴山市第三中学模拟预测(文))设为两个平面,则的充要条件是(       A平行于同一个平面 B垂直于同一个平面C内一条直线垂直于内一条直线 D内存在一条直线垂直于【答案】D【详解】平行于同一个平面时,则A错误;垂直于同一个平面时,可能垂直,也可能相互平行,也可能相交但不垂直,B错误;内一条直线垂直于内一条直线,可能垂直,也可能相互平行,也可能相交但不垂直,C错误;内一条直线垂直于,则,反之也成立,D正确.故选:D【典例2-22022·安徽·南陵中学模拟预测(理))设mnl是三条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题为真命题的是(       A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】C【详解】A选项,若,则可能异面,所以A选项错误.B选项,若,则可能,所以B选项错误.C选项,若,根据面面垂直的判定定理可知,所以C选项正确.D选项,若,则可能,所以D选项错误.故选:C【典例2-32022·贵州·模拟预测(理))如图,在四面体ABCD中,若AB=CBAD=CDEAC的中点,则下列结论正确的是(        A.平面ABC平面ABD B.平面ABD平面BDCC.平面ABC平面BDE D.平面ABC平面ADC【答案】C【详解】AB=CBAD=CDEAC的中点,则,而平面则有平面,又平面,所以平面ABC平面BDEC正确;在平面内取点P,作,垂足分别为MN,如图, 因平面ABC平面BDE,平面ABC平面,则平面BDE,则有若平面ABC平面ABD,同理可得,而平面于是得平面,显然BD与平面不一定垂直,A不正确;A上的高,连,由得,上的高,是二面角的平面角,而不一定是直角,即平面ABD与平面BDC不一定垂直,B不正确;平面,则是二面角的平面角,不一定是直角,平面ABC与平面ADC不一定垂直,D不正确.故选:C【典例2-42022·江西南昌·一模(理))已知在边长为6的菱形中,,点分别是线段上的点,且.将四边形沿翻折,当折起后得到的几何体的体积最大时,下列说法:平面平面平面平面平面,其中正确的个数是(       A1 B2 C3 D4【答案】B【详解】将四边形沿翻折,得到几何体在几何体中,平面平面所以 平面平面平面所以 平面,所以平面平面 平面,所以平面,故正确.过点,过于点 过点的延长线于,过的延长线于点 则四棱锥是全等的两个四棱锥.,则,,所以平面 平面,平面, 平面,不垂直,故不正确三棱柱为直三棱柱.几何体的体积与三棱柱体积相同.三棱柱的体积为 在直角三角形,,所以 所以 面积最大值时,几何体的体积最大.面积最大值. , ,则平面 平面,所以平面平面; 正确.若平面平面,由面平面于点,则平面则过点有两条直线与平面垂直,这与过平面外一点有且只有一条直线与平面垂直相矛盾.所以不正确.故选:B【典例2-52022·全国·高三专题练习)如图,在四面体DABC中,若ABCBADCDEAC的中点,则下列结论正确的是(       A.平面ABC平面ABDB.平面ABD平面BDCC.平面ABC平面BDE,且平面ADC平面BDED.平面ABC平面ADC,且平面ADC平面BDE【答案】C【详解】因为ABCB,且EAC的中点,所以BEAC,同理有DEAC,于是AC平面BDE.因为AC在平面ABC内,所以平面ABC平面BDE.又由于AC平面ACD,所以平面ACD平面BDE.故选:C  3平行、垂直关系的综合应用【典例3-12022·安徽省舒城中学三模(理))设是不同的直线,是不同的平面,则下面说法正确的是(       A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】C【详解】A:由,则相交,错误;B:由,则相交,错误;C:由,则存在直线,而,根据面面垂直的判定易知,正确;D:由,则,错误.故选:C【典例3-22022·北京·北大附中三模)已知平面,直线,则下列命题中正确的是(       A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】A【详解】选项A正确,因为垂直于同一直线的两个平面互相平行;选项B错误,平面也可以相交;选项C错误,直线可能在平面内;选项D错误,直线还可能相交或者异面.故选:A.【典例3-32021·黑龙江·大庆外国语学校高二期末)如图,已知平面,四边形为矩形,四边形为直角梯形, (1)求证:平面(2)求证:平面平面【解析】(1)证明:因为四边形ABEF为矩形,所以,又平面BCE平面BCE,所以平面BCE(2)C,垂足为M,因为,所以四边形ADCM为矩形.因为,所以,所以,所以.因为平面ABCD所以平面ABCD,所以.又平面BCE平面BCE所以平面BCE,又平面ACF,所以平面平面BCE【典例3-42022·江西南昌·高二期中(理))两个全等的正方形ABCDABEF所在平面相交于AB,且,过MH,求证:(1)平面平面BCE(2)平面BCE.【解析】(1)在正方形ABCD中,,则,又平面平面,因此平面,得,而,则有,于是得,又平面平面,则平面平面所以平面平面.(2)由(1)知:平面平面,而平面所以平面.【典例3-52022·福建省连城县第一中学高二阶段练习)如图,已知四边形ABCD是边长为2的菱形,ABC=60°,平面AEFC平面ABCDEFACAE=ABAC=2EF.(1)求证:平面BED平面AEFC(2)若四边形AEFC为直角梯形,且EAAC,求直线BD与平面BCF所成角的正弦值.【解析】(1)菱形ABCD中,BDAC平面AEFC平面ABCD,平面AEFC平面ABCD=ACBD平面AEFCBD平面BED平面BED平面AEFC(2)∵四边形AEFC为直角梯形,且EAAC又平面AEFC平面ABCD,平面AEFC平面ABCD=AC所以EA平面ABCD直角梯形中,AC=2EF,设ACBDO,连接FOFB,则有AO=EFAOEFAOFE为平行四边形,OFEAFO平面ABCD分别以OBOCOF所在直线为x轴、y轴、z轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系 菱形ABCD中,ABC=60°,所以三角形ABC为等边三角形,OC=1OF=AE=AB=2OB=OD=B00),C010),F002),D-00),设平面BCF的法向量为,则由,则,所以.设直线BD与平面BCF所成的角为故直线BD与平面BCF所成角的正弦值为  
     

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