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    2021-2022学年海南省澄迈县澄迈中学中考二模数学试题含解析

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    2021-2022学年海南省澄迈县澄迈中学中考二模数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年海南省澄迈县澄迈中学中考二模数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,的算术平方根是,对于一组统计数据等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.的值是  
    A.±3 B.3 C.9 D.81
    2.如果,那么( )
    A. B. C. D.
    3.2012﹣2013NBA整个常规赛季中,科比罚球投篮的命中率大约是83.3%,下列说法错误的是
    A.科比罚球投篮2次,一定全部命中
    B.科比罚球投篮2次,不一定全部命中
    C.科比罚球投篮1次,命中的可能性较大
    D.科比罚球投篮1次,不命中的可能性较小
    4.如图,直线l1、l2、l3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则供选择的地址有(  )

    A.1处 B.2处 C.3处 D.4处
    5.的算术平方根是(  )
    A.4 B.±4 C.2 D.±2
    6.如图,四边形ABCD是正方形,点P,Q分别在边AB,BC的延长线上且BP=CQ,连接AQ,DP交于点O,并分别与边CD,BC交于点F,E,连接AE,下列结论:①AQ⊥DP;②△OAE∽△OPA;③当正方形的边长为3,BP=1时,cos∠DFO=,其中正确结论的个数是( )

    A.0 B.1 C.2 D.3
    7.许昌市2017年国内生产总值完成1915.5亿元,同比增长9.3%,增速居全省第一位,用科学记数法表示1915.5亿应为(  )
    A.1915.15×108 B.19.155×1010
    C.1.9155×1011 D.1.9155×1012
    8.如图已知⊙O的内接五边形ABCDE,连接BE、CE,若AB=BC=CE,∠EDC=130°,则∠ABE的度数为(  )

    A.25° B.30° C.35° D.40°
    9.如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A逆时针旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠CAC′为(  )

    A.30° B.35° C.40° D.50°
    10.对于一组统计数据:1,6,2,3,3,下列说法错误的是( )
    A.平均数是3 B.中位数是3 C.众数是3 D.方差是2.5
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.若am=5,an=6,则am+n=________.
    12.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,E为线段AB的中点,D点是射线AC上的一个动点,将△ADE沿线段DE翻折,得到△A′DE,当A′D⊥AB时,则线段AD的长为_____.

    13.如图,点E在正方形ABCD的外部,∠DCE=∠DEC,连接AE交CD于点F,∠CDE的平分线交EF于点G,AE=2DG.若BC=8,则AF=_____.

    14.如图,在△ABC 中,AB=AC,BC=8. 是△ABC的外接圆,其半径为5. 若点A在优弧BC上,则的值为_____________.

    15.将一张长方形纸片折叠成如图所示的形状,则∠ABC=_________.

    16.如果某数的一个平方根是﹣5,那么这个数是_____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)解不等式组.
    18.(8分)如图是根据对某区初中三个年级学生课外阅读的“漫画丛书”、“科普常识”、“名人传记”、“其它”中,最喜欢阅读的一种读物进行随机抽样调查,并绘制了下面不完整的条形统计图和扇形统计图(每人必选一种读物,并且只能选一种),根据提供的信息,解答下列问题:
    (1)求该区抽样调查人数;
    (2)补全条形统计图,并求出最喜欢“其它”读物的人数在扇形统计图中所占的圆心角度数;
    (3)若该区有初中生14400人,估计该区有初中生最喜欢读“名人传记”的学生是多少人?

    19.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,函数()的图象经过点,AB⊥x轴于点B,点C与点A关于原点O对称, CD⊥x轴于点D,△ABD的面积为8.
    (1)求m,n的值;
    (2)若直线(k≠0)经过点C,且与x轴,y轴的交点分别为点E,F,当时,求点F的坐标.

    20.(8分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,BC的延长线于过点A的直线相交于点E,且∠B=∠EAC.
    (1)求证:AE是⊙O的切线;
    (2)过点C作CG⊥AD,垂足为F,与AB交于点G,若AG•AB=36,tanB=,求DF的值

    21.(8分)已知二次函数.
    (1)该二次函数图象的对称轴是;
    (2)若该二次函数的图象开口向上,当时,函数图象的最高点为,最低点为,点的纵坐标为,求点和点的坐标;
    (3)对于该二次函数图象上的两点,,设,当时,均有,请结合图象,直接写出的取值范围.
    22.(10分)如图,已知直线l与⊙O相离,OA⊥l于点A,交⊙O于点P,OA=5,AB与⊙O相切于点B,BP的延长线交直线l于点C.
    (1)求证:AB=AC;
    (2)若,求⊙O的半径.

    23.(12分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可以销售20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天多售出2件,若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?
    24.已知:二次函数图象的顶点坐标是(3,5),且抛物线经过点A(1,3).求此抛物线的表达式;如果点A关于该抛物线对称轴的对称点是B点,且抛物线与y轴的交点是C点,求△ABC的面积.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    试题解析:∵
    ∴的值是3
    故选C.
    2、B
    【解析】
    试题分析:根据二次根式的性质,由此可知2-a≥0,解得a≤2.
    故选B
    点睛:此题主要考查了二次根式的性质,解题关键是明确被开方数的符号,然后根据性质可求解.
    3、A
    【解析】
    试题分析:根据概率的意义,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生。因此。
    A、科比罚球投篮2次,不一定全部命中,故本选项正确;
    B、科比罚球投篮2次,不一定全部命中,正确,故本选项错误;
    C、∵科比罚球投篮的命中率大约是83.3%,
    ∴科比罚球投篮1次,命中的可能性较大,正确,故本选项错误;
    D、科比罚球投篮1次,不命中的可能性较小,正确,故本选项错误。
    故选A。 
    4、D
    【解析】
    到三条相互交叉的公路距离相等的地点应是三条角平分线的交点.把三条公路的中心部位看作三角形,那么这个三角形两个内角平分线的交点以及三个外角两两平分线的交点都满足要求.
    【详解】
    满足条件的有:
    (1)三角形两个内角平分线的交点,共一处;
    (2)三个外角两两平分线的交点,共三处.
    如图所示,

    故选D.
    【点睛】
    本题考查了角平分线的性质;这是一道生活联系实际的问题,解答此类题目时最直接的判断就是三角形的角平分线,很容易漏掉外角平分线,解答时一定要注意,不要漏解.
    5、C
    【解析】
    先求出的值,然后再利用算术平方根定义计算即可得到结果.
    【详解】
    =4,
    4的算术平方根是2,
    所以的算术平方根是2,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键.
    6、C
    【解析】
    由四边形ABCD是正方形,得到AD=BC, 根据全等三角形的性质得到∠P=∠Q,根据余角的性质得到AQ⊥DP;故①正确;根据勾股定理求出直接用余弦可求出.
    【详解】
    详解:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AD=BC,
    ∵BP=CQ,
    ∴AP=BQ,
    在△DAP与△ABQ中,
    ∴△DAP≌△ABQ,
    ∴∠P=∠Q,



    ∴AQ⊥DP;
    故①正确;
    ②无法证明,故错误.
    ∵BP=1,AB=3,



    ∴ 故③正确,
    故选C.
    【点睛】
    考查正方形的性质,三角形全等的判定与性质,勾股定理,锐角三角函数等,综合性比较强,对学生要求较高.
    7、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,是正数;当原数的绝对值

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