2022年甘肃省平凉市中考生物试卷解析版

2022年甘肃省平凉市中考生物试卷

一、单项选择题（本大题包括8道题目，每题2分，共16分）

1．（2分）人的生长发育需要各种营养成分，营养摄入不均衡可能导致人患病。下列疾病与病因的对应关系中，正确的是（　　）

A．坏血病——缺乏维生素B1 

B．夜盲症——缺乏维生素A 

C．佝偻病——缺乏维生素C 

D．地方性甲状腺肿——缺乏含铁的无机盐

2．（2分）血液具有运输、防御和保护作用。下列相关叙述中，正确的是（　　）

A．血浆可以运载血细胞 

B．白细胞可以运输二氧化碳 

C．血小板可以吞噬病菌 

D．红细胞能促进止血和凝血

3．（2分）我们每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换。当你吸气时，身体不会出现的情况是（　　）

A．膈肌收缩 B．肋骨向外、向上运动 

C．胸腔容积扩大 D．肋间肌舒张

4．（2分）人体生命活动中会产生许多废物，下列代谢废物中，不能通过皮肤排出体外的是（　　）

A．尿素 B．无机盐 C．二氧化碳 D．多余的水

5．（2分）下列关于人的生殖和发育的叙述中，错误的是（　　）

A．受精卵在子宫内形成和发育 

B．胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换 

C．进入青春期后，同学们会出现第二性征 

D．第二性征是在性激素作用下表现出来的

6．（2分）生物的结构与功能是相适应的。下列叙述中，错误的是（　　）

A．蝗虫有外骨骼，可生活在较干旱环境 

B．青蛙体温恒定，适于两栖生活 

C．鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，适于水中生活 

D．家鸽体表覆羽，前肢变为翼，适于飞行

7．（2分）面对新冠疫情，各级政府及时有效处置局部地区聚集性疫情，保障了人民生命安全和身体健康。从传染病的角度分析，健康人、新冠病毒、新冠肺炎患者、新冠肺炎患者的飞沫分别属于（　　）

A．易感人群、病原体、传播途径、传染源 

B．易感人群、病原体、传染源、传播途径 

C．易感人群、传染源、病原体、传播途径 

D．传播途径、易感人群、病原体、传染源

8．（2分）接种新冠疫苗是防控新冠肺炎最有效、最安全的措施。下列相关叙述中，正确的是（　　）

A．接种流感疫苗后，可获得对新冠病毒的免疫能力 

B．接种新冠疫苗后，可获得对多种病毒的免疫能力 

C．接种新冠疫苗后，人体能产生抵抗新冠病毒的抗原 

D．接种新冠疫苗后，人体能产生抵抗新冠病毒的抗体

二、分析说明题（本大题包括4道题目，共19分）

9．（4分）祁连山国家公园位于甘肃、青海两省交界处，具有丰富的动植物资源。如图一表示祁连山国家公园的食物网简图，图二表示生态系统的碳循环示意图。请根据图分析回答下列问题。

（1）图一所示的食物网由 　   　条食物链组成。

（2）若要构成一个完整的生态系统，图一还应增加的生物成分是 　   　；该成分与图二中的 　   　相对应。

（3）图二中①所示的生理活动是 　   　。

10．（5分）如图是大豆种子与幼苗的结构示意图，请根据图分析回答下列问题。

（1）图一中a、b、c、d合称为 　   　。

（2）图二中f是由图一中的 　   　发育而成的。

（3）图二中g吸收水分的主要部位是 　   　，该区域分布着大量的 　   　，增大了吸收面积。

（4）从图一生长为图二的过程中，大豆种子内的有机物含量将会 　   　。

11．（5分）教育部出台的“五项管理”政策是指加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理，是确保“双减”落地见效、促进学生身心健康发展的实际行动。请分析回答与“五项管理”有关的问题。

（1）写作业时，同学们能够对抽象的文字信息作出相应反应，控制这一过程的最高级中枢是 　   　。

（2）充足的睡眠有助于 　   　分泌生长激素，促讲同学们的生长发育。

（3）长时间玩手机会导致用眼疲劳，造成眼球结构中 　   　曲度过大，形成近视。

（4）阅读课外读物时，外界光线进入眼球内部，在 　   　上形成物像。

（5）在单杠做引体向上时，双臂牵拉身体向上移动，此时肱二头肌的状态是 　   　。

12．（5分）豌豆是一种广泛种植的农作物，种子可食用。已知豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状，显性、隐性基因分别用A、a表示。请根据下表中三组豌豆杂交实验，分析回答下列问题。

（1）控制豌豆种子形状的基因存在于 　   　中。（填细胞结构名称）

（2）根据 　   　组的结果，可推断出显性、隐性关系；其中隐性性状是 　   　。

（3）C组亲代豌豆的基因组成是 　   　。

（4）将取自同一株豌豆的种子分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，两者长势存在明显差异，这种差异属于 　   　变异。

三、实验与探究题（本大题包括2道题目，共15分）

13．（7分）请分析回答“观察人的口腔上皮细胞”实验操作中的相关问题。

（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，先擦净载玻片，在其中央滴一滴 　   　。

（2）在显微镜下观察到一个细胞位于视野的左上方，欲将其移至视野中央，需将临时装片向 　   　移动。

（3）将10×的物镜换为40×后，视野中的细胞数量将变 　   　（填“多”或“少”），物像将变 　   　（填”大”或“小”）。

（4）为了使物像更加清晰，需细微调节 　   　。

（5）人的口腔上皮细胞中的能量转换器是 　   　，能否在光学显微镜下看到该种结构？　   　。

14．（8分）某生物学兴趣小组积极探究如何提高温室大棚番茄的产量，他们分别在三个温室中栽种了品种、数量、生长状况相同的番茄幼苗，光照、土壤、水分等条件均相同，温室内的温度和二氧化碳浓度如下表所示。请分析回答下列问题。

（1）若要探究温度对番茄产量的影响，应选择 　   　组和 　   　组进行对照实验。

（2）若要探究二氧化碳浓度对番茄产量的影响，应选择 　   　组和 　   　组进行对照实验。

（3）经过探究，同学们认为夜晚适当 　   　温室温度，可提高番茄的产量，原因是该措施能减少 　   　作用对有机物的消耗。

（4）除了控制温度、二氧化碳浓度，请你提出两项能够提高番茄产量的措施 　   　。

2022年甘肃省平凉市中考生物试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（本大题包括8道题目，每题2分，共16分）

1．（2分）人的生长发育需要各种营养成分，营养摄入不均衡可能导致人患病。下列疾病与病因的对应关系中，正确的是（　　）

A．坏血病——缺乏维生素B1 

B．夜盲症——缺乏维生素A 

C．佝偻病——缺乏维生素C 

D．地方性甲状腺肿——缺乏含铁的无机盐

【解答】解：A、坏血病是由于缺乏维生素C形成的，A错误。

B、夜盲症是由于缺乏维生素A形成的，B正确。

C、幼儿缺钙和维生素D会得佝偻病，C错误。

D、缺碘会患地方性甲状腺肿，含铁的无机盐缺乏会得贫血，D错误。

故选：B。

2．（2分）血液具有运输、防御和保护作用。下列相关叙述中，正确的是（　　）

A．血浆可以运载血细胞 

B．白细胞可以运输二氧化碳 

C．血小板可以吞噬病菌 

D．红细胞能促进止血和凝血

【解答】解：A、血浆的主要作用是运载血细胞、运输养料和废物，正确。

B、白细胞的主要作用是吞噬病菌，对人体有防御和保护的作用，错误。

C、血小板主要作用是促进止血和加速血液凝固，错误。

D、红细胞能运输氧气和部分二氧化碳，错误。

故选：A。

3．（2分）我们每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换。当你吸气时，身体不会出现的情况是（　　）

A．膈肌收缩 B．肋骨向外、向上运动 

C．胸腔容积扩大 D．肋间肌舒张

【解答】解：吸气时，肋间肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。

故选：D。

4．（2分）人体生命活动中会产生许多废物，下列代谢废物中，不能通过皮肤排出体外的是（　　）

A．尿素 B．无机盐 C．二氧化碳 D．多余的水

【解答】解：排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出二氧化碳和少量的水、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外。可见C符合题意。

故选：C。

5．（2分）下列关于人的生殖和发育的叙述中，错误的是（　　）

A．受精卵在子宫内形成和发育 

B．胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换 

C．进入青春期后，同学们会出现第二性征 

D．第二性征是在性激素作用下表现出来的

【解答】解：A、人的受精卵是在输卵管内形成的，子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所，A错误。

B、胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，B正确。

C、进入青春期后出现第二性征，属于激素调节，C正确。

D、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，D正确。

故选：A。

6．（2分）生物的结构与功能是相适应的。下列叙述中，错误的是（　　）

A．蝗虫有外骨骼，可生活在较干旱环境 

B．青蛙体温恒定，适于两栖生活 

C．鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，适于水中生活 

D．家鸽体表覆羽，前肢变为翼，适于飞行

【解答】解：A、蝗虫体表包着坚韧的外骨骼防止体内水分的蒸发，适于陆生生活，A正确。

B、青蛙属于变温动物，体温随着外界环境温度的改变而改变，营水陆两栖生活，B错误。

C、鲫鱼体表有鳞片，呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，适于在水中生活，C正确。

D、家鸽属于鸟类，体表覆羽，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于空中飞行，D正确。

故选：B。

7．（2分）面对新冠疫情，各级政府及时有效处置局部地区聚集性疫情，保障了人民生命安全和身体健康。从传染病的角度分析，健康人、新冠病毒、新冠肺炎患者、新冠肺炎患者的飞沫分别属于（　　）

A．易感人群、病原体、传播途径、传染源 

B．易感人群、病原体、传染源、传播途径 

C．易感人群、传染源、病原体、传播途径 

D．传播途径、易感人群、病原体、传染源

【解答】解：易感人群是指对某种传染病缺乏抵抗力的健康人；病原体是指引起传染病的病毒、细菌或寄生虫；传染源是指携带了病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等。所以从传染病的角度分析，健康人、新冠病毒、新冠肺炎患者、新冠肺炎患者的飞沫分别属于易感人群、病原体、传染源、传播途径。

故选：B。

8．（2分）接种新冠疫苗是防控新冠肺炎最有效、最安全的措施。下列相关叙述中，正确的是（　　）

A．接种流感疫苗后，可获得对新冠病毒的免疫能力 

B．接种新冠疫苗后，可获得对多种病毒的免疫能力 

C．接种新冠疫苗后，人体能产生抵抗新冠病毒的抗原 

D．接种新冠疫苗后，人体能产生抵抗新冠病毒的抗体

【解答】解：接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，新冠肺炎疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，属于特异性免疫。

故选：D。

二、分析说明题（本大题包括4道题目，共19分）

9．（4分）祁连山国家公园位于甘肃、青海两省交界处，具有丰富的动植物资源。如图一表示祁连山国家公园的食物网简图，图二表示生态系统的碳循环示意图。请根据图分析回答下列问题。

（1）图一所示的食物网由 　5　条食物链组成。

（2）若要构成一个完整的生态系统，图一还应增加的生物成分是 　分解者　；该成分与图二中的 　C　相对应。

（3）图二中①所示的生理活动是 　光合作用　。

【解答】解：（1）图一的食物链有：绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；绿色植物→杂食性鸟→鹰；绿色植物→鼠→鹰；绿色植物→鼠→狐；绿色植物→植食性鸟→鹰。所以图一所示的食物网由5条食物链组成。

（2）生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者。食物网中只有生产者和消费者，若要构成一个完整的生态系统，图一还应增加的是非生物成分和生物成分中的分解者。图二中的C为分解者。

（3）图二中的①是从大气中吸收二氧化碳的生理活动，可见表示的是光合作用。

故答案为：

（1）5

（2）分解者；C

（3）光合作用

10．（5分）如图是大豆种子与幼苗的结构示意图，请根据图分析回答下列问题。

（1）图一中a、b、c、d合称为 　胚　。

（2）图二中f是由图一中的 　a　发育而成的。

（3）图二中g吸收水分的主要部位是 　成熟区　，该区域分布着大量的 　根毛　，增大了吸收面积。

（4）从图一生长为图二的过程中，大豆种子内的有机物含量将会 　减少　。

【解答】解：（1）大豆种子包括种皮和胚，胚包a胚芽、b胚轴、c胚根、d子叶。

（2）胚芽发育成茎和叶，图二中f叶是由图一中的a胚芽发育而成的。

（3）成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，增大了吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

（4）种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是呼吸作用消耗。

故答案为：

（1）胚。

（2）a。

（3）成熟区；根毛。

（4）减少。

11．（5分）教育部出台的“五项管理”政策是指加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理，是确保“双减”落地见效、促进学生身心健康发展的实际行动。请分析回答与“五项管理”有关的问题。

（1）写作业时，同学们能够对抽象的文字信息作出相应反应，控制这一过程的最高级中枢是 　大脑皮层　。

（2）充足的睡眠有助于 　垂体　分泌生长激素，促讲同学们的生长发育。

（3）长时间玩手机会导致用眼疲劳，造成眼球结构中 　晶状体　曲度过大，形成近视。

（4）阅读课外读物时，外界光线进入眼球内部，在 　视网膜　上形成物像。

（5）在单杠做引体向上时，双臂牵拉身体向上移动，此时肱二头肌的状态是 　收缩　。

【解答】解：（1）脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，其中，语言中枢为人类所特有的，与说话、书写、阅读和理解语言有关。因此写作业时，同学们能够对抽象的文字信息作出相应反应，控制这一过程的最高级中枢是大脑皮层。

（2）生长激素是由垂体分泌的，具有调节人体生长发育的作用，充足的睡眠有助于垂体分泌生长激素，促讲同学们的生长发育。

（3）经常长时间玩手机会导致晶状体的曲度过大，且不易恢复原大小，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视，需配戴凹透镜矫正。

（4）视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。

（5）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在单杠做引体向上时，双臂牵拉身体向上移动，此时肱二头肌的状态是收缩。

故答案为：（1）大脑皮层

（2）垂体

（3）晶状体

（4）视网膜

（5）收缩

12．（5分）豌豆是一种广泛种植的农作物，种子可食用。已知豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状，显性、隐性基因分别用A、a表示。请根据下表中三组豌豆杂交实验，分析回答下列问题。

（1）控制豌豆种子形状的基因存在于 　细胞核　中。（填细胞结构名称）

（2）根据 　B　组的结果，可推断出显性、隐性关系；其中隐性性状是 　皱粒　。

（3）C组亲代豌豆的基因组成是 　Aa、aa　。

（4）将取自同一株豌豆的种子分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，两者长势存在明显差异，这种差异属于 　不可遗传　变异。

【解答】解：（1）细胞核是遗传的控制中心。控制豌豆种子形状的基因位于DNA上，DNA的载体的是染色体，染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。因此存在于基因在细胞核中。

（2）根据B组，亲代都是圆粒，子代有圆粒也有皱粒，子代出现的亲代没有的性状皱粒是隐性性状。

（3）C组中，亲代有圆粒和皱粒（基因组成是aa），子代中有圆粒也有皱粒（基因组成是aa）。根据子代皱粒的基因组成aa，可以推断亲代都带a基因。亲代圆粒的基因组成肯定是Aa。即亲代的基因组成是Aa、aa。

（4）豌豆是自花传粉植物，同一植株上豌豆胚的基因组成相同；将同一植株上豌豆种子在不同的土壤中，长出的植株产量不同，这种变异主要是由环境条件不同造成的，遗传物质并没有发生变化，不能遗传给后代，属于不遗传的变异。

故答案为：

（1）细胞核。

（2）B；皱粒。

（3）Aa和aa。

（4）不可遗传。

三、实验与探究题（本大题包括2道题目，共15分）

13．（7分）请分析回答“观察人的口腔上皮细胞”实验操作中的相关问题。

（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，先擦净载玻片，在其中央滴一滴 　载玻片　。

（2）在显微镜下观察到一个细胞位于视野的左上方，欲将其移至视野中央，需将临时装片向 　左上方　移动。

（3）将10×的物镜换为40×后，视野中的细胞数量将变 　少　（填“多”或“少”），物像将变 　大　（填”大”或“小”）。

（4）为了使物像更加清晰，需细微调节 　细准焦螺旋　。

（5）人的口腔上皮细胞中的能量转换器是 　线粒体　，能否在光学显微镜下看到该种结构？　能。　。

【解答】解：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常的形态。

（2）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，在显微镜下观察到一个细胞位于视野的左上方，欲将其移至视野中央，需将临时装片向左上方移动。

（3）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，数目越多。所以将10×的物镜换为40×后，视野中的细胞数量将变少，物像将变大。

（4）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像。

（5）线粒体是植物细胞和动物细胞都有的能量转换器。因此人的口腔上皮细胞中的能量转换器是线粒体。线粒体在光学显微镜下能看到。

故答案为：

（1）载玻片。

（2）左上方。

（3）少；大。

（4）细准焦螺旋。

（5）线粒体；能。

14．（8分）某生物学兴趣小组积极探究如何提高温室大棚番茄的产量，他们分别在三个温室中栽种了品种、数量、生长状况相同的番茄幼苗，光照、土壤、水分等条件均相同，温室内的温度和二氧化碳浓度如下表所示。请分析回答下列问题。

（1）若要探究温度对番茄产量的影响，应选择 　B　组和 　C　组进行对照实验。

（2）若要探究二氧化碳浓度对番茄产量的影响，应选择 　A　组和 　B　组进行对照实验。

（3）经过探究，同学们认为夜晚适当 　降低　温室温度，可提高番茄的产量，原因是该措施能减少 　呼吸　作用对有机物的消耗。

（4）除了控制温度、二氧化碳浓度，请你提出两项能够提高番茄产量的措施 　合理密植、增加光照强度等　。

【解答】解：（1）要探究温度对番茄光合作用强度的影响，就要以温度为变量设置对照实验，除温度不同外，其他条件都相同的实验，因此他们应选择表中的B组和C组进行对照实验。

（2）若要探究二氧化碳浓度对番茄产量的影响，除二氧化碳浓度不同外，其他条件都相同的实验，应选择A组和B组进行对照实验。

（3）呼吸作用消耗有机物，夜晚适当降低温室内的温度，可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，因此夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量。

（4）根据影响光合作用的内部和环境因素，要想提高大鹏的产量，除了控制温度、二氧化碳浓度，还可以增加光照强度，延长光照时间，合理密植，合理施肥等（合理即可）

故答案为：

（1）B；C。

（2）A；B。

（3）降低；呼吸。

（4）合理密植、增加光照强度等（合理即可）。