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    2022年河北省邯郸市中考数学三模试卷(含答案解析)

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    2022年河北省邯郸市中考数学三模试卷(含答案解析)

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    这是一份2022年河北省邯郸市中考数学三模试卷(含答案解析),共23页。试卷主要包含了5,−4C,若BC=75,则GH的长为,【答案】D,00025=2,【答案】B,【答案】C,【答案】A等内容,欢迎下载使用。
    2022年河北省邯郸市中考数学三模试卷

    1. 在正方形网格中,∠AOB的位置如图,到∠AOB两边距离相等的点应是( )
    A. Q点 B. N点 C. 点R D. M点
    2. 规定:(↑30)表示零上30℃,记作+30,(↓5)表示零下5℃,记作( )
    A. +5 B. −5 C. +15 D. −15
    3. 14000的值用科学记数法表示为a×10n,其中a和n的值分别为( )
    A. 4,−3 B. 2.5,−4 C. 2.5,−3 D. 4,−4
    4. 已知n是正整数,若4n+4n+4n+4n=84,则n的值是( )
    A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
    5. 下列各式正确的是( )
    A. 9=±3 B. (−2)2=−2
    C. 8+2=10 D. 8×2=4
    6. 如图,一个圆柱体在正方体上沿虚线从左向右平移,平移过程中不变的是( )
    A. 主视图 B. 左视图
    C. 俯视图 D. 主视图和俯视图
    7. 如图,右边的“E”与左边的“E”是位似图形,A是位似中心,位似比为3:5.若BC=75,则GH的长为( )
    A. 15 B. 30 C. 45 D. 60
    8. 如图,甲、乙两船同时从港口O出发,其中甲船沿北偏西30∘方向航行,乙船沿南偏西70∘方向航行,已知两船的航行速度相同,如果1小时后甲、乙两船分别到达点A、B处,那么点B位于点A的( )


    A. 南偏西40∘ B. 南偏西30∘ C. 南偏西20∘ D. 南偏西10∘
    9. 如图,数轴上的点A、B分别表示数1、−2x+3.则表示数−x+2的点P与线段AB的位置关系是( )
    A. P在线段AB上 B. P在线段AB的延长线上
    C. P在线段AB的反向延长线上 D. 不能确定
    10. 某班级共有41人,在一次体质测试中,有1人未参加集体测试,老师对集体测试的成绩按40人进行了统计,得到测试成绩分数的平均数是88,中位数是85.缺席集体测试的同学后面进行了补测,成绩为88分,关于该班级41人的体质测试成绩,下列说法正确的是( )
    A. 平均数不变,中位数变大 B. 平均数不变,中位数无法确定
    C. 平均数变大,中位数变大 D. 平均数不变,中位数变小
    11. 在证明勾股定理时,甲、乙两位同学分别设计了方案:
    甲:如图,用四个全等的直角三角形拼成,其中四边形ABDE和四边形CFGH均是正方形,通过用两种方法表示正方形ABDE的面积来进行证明;
    乙:两个全等的直角三角板ABC和直角三角板DEF,顶点F在BC边上,顶点C、D重合,通过用两种方法表示四边形ACBE的面积来进行证明.

    对于甲、乙两种方案,下列判断正确的是( )
    A. 甲、乙均对 B. 甲对、乙不对 C. 甲不对,乙对 D. 甲、乙均不对
    12. 若运算的结果为整式,则“□”中的式子可能是( )
    A. y−x B. y+x C. 2x D. 1x
    13. 如图,直线AB,CD交于点O,若AB,CD是等边△MNP的两条对称轴,且点P在直线CD上(不与点O重合),则点M,N中必有一个在( )

    A. ∠AOD的内部 B. ∠BOD的内部 C. ∠BOC的内部 D. 直线AB上
    14. 有两个正方形A,B.现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后,构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和12,若三个正方形A和两个正方形B,如图丙摆放,则阴影部分的面积为( )

    A. 28 B. 29 C. 30 D. 31
    15. 古希腊数学家欧几里得在《几何原本》中记载了用尺规作某种六边形的方法,其步骤是:①在⊙O上任取一点A,连接AO并延长交⊙O于点B;②以点B为圆心,BO为半径作圆弧分别交⊙O于C,D两点;③连接CO,DO并延长分别交⊙O于点E,F;④顺次连接BC,CF,FA,AE,ED,DB,得到六边形AFCBDE.连接AD,EF,交于点G,则下列结论错误的是( )
    A. △AOE的内心与外心都是点G B. ∠FGA=∠FOA
    C. 点G是线段EF的三等分点 D. EF=2AF
    16. 如图,已知抛物线y1=−x2+4x和直线y2=2x+b.我们规定:若y1≠y2,取y1和y2中较大者为M;若y1=y2,记M=y1=y2.有下列结论:
    ①当x=2时,M为4;
    ②当b=−3时,使M=y1的x的取值范围是−1≤x≤3;
    ③当b=−5时,使M=3的x的值是x1=1,x2=3;
    ④当b≥1时,M随x的增大而增大.
    结论正确的是( )
    A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ②③④
    17. 如图是三角形数阵9=3×4−3,则:
    ①若x,y相等,用含x的式子表示m,m=______ ;
    ②在①的条件下,若m=2,则x的值为______ .

    18. 如图,⊙O与正五边形ABCDE的边AB,CD分别相切于点A,D.
    (1)连接OA,则∠OAE的度数为______;
    (2)若△ADP内接于⊙O,则∠APD的度数为______.
    19. 如图,矩形ABCO在平面直角坐标系xOy中,点A(−5,0),点C(0,6),已知双曲线L1:y=k1x(xb),得图甲中阴影部分的面积为(a−b)2=a²−2ab+b²=1,可解得a−b=1,图乙中阴影部分的面积为(a+b)2−(a2+b2)=2ab=12,可得(a+b)²=(a−b)²+4ab=1+2×12=25,可得a+b=5,所以图丙中阴影部分的面积为(2a+b)²−(3a²+2b²)=a²+4ab−b²=(a+b)(a−b)+4ab,代入就可计算出结果.
    此题考查了灵活利用乘法公式求图形面积问题的能力,关键是能根据图形列出对应的算式.

    15.【答案】D
    【解析】解:在正六边形AEDBCF中,∠AOF=∠AOE=∠EOD=60∘,
    ∵OF=OA=OE=OD,
    ∴△AOF,△AOE,△EOD都是等边三角形,
    ∴AF=AE=OE=OF,OA=AE=ED=OD,
    ∴四边形AEOF,四边形AODE都是菱形,
    ∴AD⊥OE,EF⊥OA,
    ∴△AOE的内心与外心都是点G,故A正确,
    ∵∠EAF=120∘,∠EAD=30∘,
    ∴∠FAD=90∘,
    ∵∠AFE=30∘,
    ∴∠AGF=∠AOF=60∘,故B正确,
    ∵∠GAE=∠GEA=30∘,
    ∴GA=GE,
    ∵FG=2AG,
    ∴FG=2GE,
    ∴点G是线段F的三等分点,故C正确,
    ∵AF=AE,∠FAE=120∘,
    ∴EF=3AF,故D错误,
    故选:D.
    A、正确.证明△AOE是等边三角形,EF⊥OA,AD⊥OE,可得结论.
    B、正确.证明∠AGF=∠AOF=60∘,可得结论.
    C、正确.证明FG=2GE,可得结论.
    D、错误.证明EF=3AF,可得结论.
    本题考查作图-复杂作图,等边三角形的判定和性质,菱形的判定和性质,三角形的内心,外心等知识,解题的关键是证明四边形AEOF,四边形AODE都是菱形,属于中考常考题型.

    16.【答案】C
    【解析】解:①当x=2时,y1=4,y2=4+b,无法判断4与4+b的大小,故①错误.
    ②如图1中,b=−3时,

    由y=−x2+4xy=2x−3,解得x=−1y=−5或x=3y=3,
    ∴两个函数图象的交点坐标为(−1,−5)和(3,3),
    观察图象可知,使M>y2的x的取值范围是−11时,直线y=2x+b与抛物线没有交点,由此即可判断.
    本题考查二次函数的性质,一次函数的性质等知识,解题的关键是理解题意,学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.

    17.【答案】x2−x2或−1
    【解析】解:①由数阵可知:
    最上方数字×左下角数字-最上方数字=右下角数字,
    因此,m=xy−x,
    又x=y,
    所以,m=x2−x.
    ②∵m=2,
    ∴x2−x=2.
    解得:x=2或x=−1.
    故答案为:①m=x2−x;②2或−1.
    ①根据圆圈中的数据,可以发现数字的变化特点,从而可以求得:最上方数字×左下角数字-最上方数字=右下角数字;
    ②代入m的值,解方程即可.
    本题主要考查了规律型:数字的变化类和解一元二次方程,是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.

    18.【答案】18∘72∘或108∘
    【解析】解:(1)如图,连接OB,OD,
    ∵五边形ABCDE是正五边形,
    ∴∠BAE=∠CDE=180∘−360∘5=108∘.
    ∵AB、DE与⊙O相切,
    ∴∠BAO=∠ODC=90∘,
    ∴∠OAE=∠BAE−∠BAO=18∘,
    故答案为:18∘;
    (2)如图,∵五边形ABCDE是正五边形,
    ∴∠B=∠C=180∘−360∘5=108∘.
    ∵AB、DE与⊙O相切,
    ∴∠BAO=∠ODC=90∘,
    ∴∠AOD=540∘−90∘−90∘−108∘−108∘=144∘,
    ∴∠APD=12∠AOD=74∘,
    ∴∠AP′D=180∘−72∘=108∘,
    故∠APD的度数为72∘或108∘,
    故答案为:72∘或108∘.
    (1)如图,连接OB,OD根据五边形的性质得到∠BAE=∠CDE=180∘−360∘5=108∘.根据切线的性质得到∠BAO=∠ODC=90∘,于是得到结论;
    (2)根据正五边形的性质得到∠B=∠C=180∘−360∘5=108∘.根据切线的性质得到∠BAO=∠ODC=90∘,求得∠AOD=540∘−90∘−90∘−108∘−108∘=144∘,根据圆周角定理即可得到结论.
    本题主要考查了切线的性质、正五边形的性质、多边形的内角和公式、熟练掌握切线的性质是解决本题的关键.

    19.【答案】−6156
    【解析】解:(1)∵y=k1x(x

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