2021学年七 角的初步认识教学ppt课件

这是一份2021学年七 角的初步认识教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，复习导入，这三个角都是直角，探究新知，想想做做，基础练习，答案略，练习九，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

1.使学生经历观察、操作、比较等活动过程，初步认识直角、锐角和钝角，会借助三角尺上的直角辨认直角、锐角和钝角。2.使学生在认识直角、锐角和钝角的过程中，培养初步的比较、分析和推理能力，发展空间观念，体会与他人合作交流的乐趣。
你知道图中用线标出来的是什么吗？
之前我们认识了角，判断下面的图形是不是角。
下面钟面上时针和分针形成的角，哪个是直角？哪个比直角大，哪个比直角小？
认识直角、锐角和钝角角的家族三兄弟，锐角是个小弟弟。谁大谁小直角比，钝角最大数第一。
1.拿一张纸，对折再对折，折出一个角。
2.钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？在钟面上画时针和分针表示。
3.下面的角哪些是直角，哪些是锐角或钝角？
4.照样子把直角标出来。
1．在下面的图中各找一个直角，并把它标出来。
2．写出下面角的名称。
3．用三角尺在下面的方格纸中分别画出一个锐角、一个直角、一个钝角。
1.指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。
4.下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相等？它们各是什么角？
第3个角最大，是钝角；第1个角最小，是锐角；第2个角和第4个角相等，是直角。
5.下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角？
第1个平行四边形有2个锐角，2个钝角；第2个平行四边形有2个锐角，2个钝角；第3个平行四边形有2个锐角，2个钝角。
6. 说出每个三角形的三个角各是什么角。　　　　
7.你能在每个图形中找出几个直角？ 　　　　 　　 　　
第1个图形中能找出8个直角，第2个图形中能找出8个直角。
有6个角，其中有2个直角。
4．谁说的话是正确的？在括号里画“ √”。
辨析：不能正确理解所有的直角同样大，角的大小与边的长短是无关的
这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？
1．三角尺上最大的一个角是直角，所有的直角都相等。2．以直角为衡量标准，锐角比直角小，钝角比直角大。