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    2021-2022学年江苏省连云港市外国语校中考五模数学试题含解析
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    2021-2022学年江苏省连云港市外国语校中考五模数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年江苏省连云港市外国语校中考五模数学试题含解析,共20页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,初三等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是(  )

    A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”
    B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”
    C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”
    D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6
    2.下列计算正确的是( )
    A. B. C. D.
    3.下列计算正确的是(  )
    A.x2+x3=x5 B.x2•x3=x5 C.(﹣x2)3=x8 D.x6÷x2=x3
    4.如图,等边△ABC内接于⊙O,已知⊙O的半径为2,则图中的阴影部分面积为(   )

    A.  B.  C.  D.
    5.已知y关于x的函数图象如图所示,则当y<0时,自变量x的取值范围是(  )

    A.x<0 B.﹣1<x<1或x>2 C.x>﹣1 D.x<﹣1或1<x<2
    6.初三(1)班的座位表如图所示,如果如图所示建立平面直角坐标系,并且“过道也占一个位置”,例如小王所对应的坐标为(3,2),小芳的为(5,1),小明的为(10,2),那么小李所对应的坐标是(  )

    A.(6,3) B.(6,4) C.(7,4) D.(8,4)
    7.如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是(  )

    A. B. C. D.
    8.下列图形中为正方体的平面展开图的是(  )
    A. B.
    C. D.
    9.某厂接到加工720件衣服的订单,预计每天做48件,正好按时完成,后因客户要求提前5天交货,设每天应多做x件才能按时交货,则x应满足的方程为( )
    A. B.
    C. D.
    10.下列各类数中,与数轴上的点存在一一对应关系的是(  )
    A.有理数 B.实数 C.分数 D.整数
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.如图,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点距离相距6m,与树相距15m,则树的高度为_________m.
    12.如图,CD是⊙O直径,AB是弦,若CD⊥AB,∠BCD=25°,则∠AOD=_____°.

    13.如图,线段AB两端点坐标分别为A(﹣1,5)、B(3,3),线段CD两端点坐标分别为C(5,3)、D (3,﹣1)数学课外兴趣小组研究这两线段发现:其中一条线段绕着某点旋转一个角度可得到另一条线段,请写出旋转中心的坐标________.

    14.随意的抛一粒豆子,恰好落在图中的方格中(每个方格除颜色外完全相同),那么这粒豆子落在黑色方格中的可能性是_____.

    15.从﹣2,﹣1,2这三个数中任取两个不同的数相乘,积为正数的概率是_____.
    16.一辆汽车在坡度为的斜坡上向上行驶130米,那么这辆汽车的高度上升了__________米.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,O为BC边上一点,以OC为半径的圆O,交AB于D点,且AD=AC,延长DO交圆O于E点,连接AE.求证:DE⊥AB;若DB=4,BC=8,求AE的长.

    18.(8分)如图,抛物线(a≠0)的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,已知B点坐标为(4,0).
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)试探究△ABC的外接圆的圆心位置,并求出圆心坐标;
    (3)若点M是线段BC下方的抛物线上一点,求△MBC的面积的最大值,并求出此时M点的坐标.

    19.(8分)计算:2-1+20160-3tan30°+|-|
    20.(8分)为了保护视力,学校开展了全校性的视力保健活动,活动前,随机抽取部分学生,检查他们的视力,结果如图所示(数据包括左端点不包括右端点,精确到0.1);活动后,再次检查这部分学生的视力,结果如表所示
    分组
    频数
    4.0≤x<4.2
    2
    4.2≤x<4.4
    3
    4.4≤x<4.6
    5
    4.6≤x<4.8
    8
    4.8≤x<5.0
    17
    5.0≤x<5.2
    5
    (1)求活动所抽取的学生人数;
    (2)若视力达到4.8及以上为达标,计算活动前该校学生的视力达标率;
    (3)请选择适当的统计量,从两个不同的角度评价视力保健活动的效果.

    21.(8分)如图1,已知∠DAC=90°,△ABC是等边三角形,点P为射线AD上任意一点(点P与点A不重合),连结CP,将线段CP绕点C顺时针旋转60°得到线段CQ,连结QB并延长交直线AD于点E.
    (1)如图1,猜想∠QEP=   °;
    (2)如图2,3,若当∠DAC是锐角或钝角时,其它条件不变,猜想∠QEP的度数,选取一种情况加以证明;
    (3)如图3,若∠DAC=135°,∠ACP=15°,且AC=4,求BQ的长.

    22.(10分)某商场将每件进价为80元的某种商品原来按每件100元出售,一天可售出100件.后来经过市场调查,发现这种商品单价每降低1元,其销量可增加10件.
    (1)求商场经营该商品原来一天可获利润多少元?
    (2)设后来该商品每件降价x元,商场一天可获利润y元.
    ①若商场经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价多少元?
    ②求出y与x之间的函数关系式,并通过画该函数图象的草图,观察其图象的变化趋势,结合题意写出当x取何值时,商场获利润不少于2160元.
    23.(12分)如图所示,点C在线段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点.
    求线段MN的长.若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=a(cm),其他条件不变,你能猜想出MN的长度吗?并说明理由.若C在线段AB的延长线上,且满足AC-CB=b(cm),M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想出MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
    24.如图1,菱形ABCD,AB=4,∠ADC=120o,连接对角线AC、BD交于点O,
    (1)如图2,将△AOD沿DB平移,使点D与点O重合,求平移后的△A′BO与菱形ABCD重合部分的面积.
    (2)如图3,将△A′BO绕点O逆时针旋转交AB于点E′,交BC于点F,
    ①求证:BE′+BF=2,
    ②求出四边形OE′BF的面积.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、D
    【解析】
    根据统计图可知,试验结果在0.16附近波动,即其概率P≈0.16,计算四个选项的概率,约为0.16者即为正确答案.
    【详解】
    根据图中信息,某种结果出现的频率约为0.16,
    在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”的概率为≈0.67>0.16,故A选项不符合题意,
    从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”概率为≈0.48>0.16,故B选项不符合题意,
    掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”的概率是=0.5>0.16,故C选项不符合题意,
    掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6的概率是≈0.16,故D选项符合题意,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.熟练掌握概率公式是解题关键.
    2、A
    【解析】
    原式各项计算得到结果,即可做出判断.
    【详解】
    A、原式=,正确;
    B、原式不能合并,错误;
    C、原式=,错误;
    D、原式=2,错误.
    故选A.
    【点睛】
    此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    3、B
    【解析】
    分析:直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则和积的乘方运算法则分别计算得出答案.
    详解:A、不是同类项,无法计算,故此选项错误;
    B、 正确;
    C、 故此选项错误;
    D、 故此选项错误;
    故选:B.
    点睛:此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算和积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.
    4、A
    【解析】解:连接OB、OC,连接AO并延长交BC于H,则AH⊥BC.

    ∵△ABC是等边三角形,∴BH=AB=,OH=1,∴△OBC的面积= ×BC×OH=,则△OBA的面积=△OAC的面积=△OBC的面积=,由圆周角定理得,∠BOC=120°,∴图中的阴影部分面积==.故选A.
    点睛:本题考查的是三角形的外接圆与外心、扇形面积的计算,掌握等边三角形的性质、扇形面积公式是解题的关键.
    5、B
    【解析】
    y<0时,即x轴下方的部分,
    ∴自变量x的取值范围分两个部分是−12.
    故选B.
    6、C
    【解析】
    根据题意知小李所对应的坐标是(7,4).
    故选C.
    7、D
    【解析】试题分析:俯视图是从上面看到的图形.
    从上面看,左边和中间都是2个正方形,右上角是1个正方形,
    故选D.
    考点:简单组合体的三视图
    8、C
    【解析】
    利用正方体及其表面展开图的特点依次判断解题.
    【详解】
    由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知A,B,D上底面不可能有两个,故不是正方体的展开图,选项C可以拼成一个正方体,故选C.
    【点睛】
    本题是对正方形表面展开图的考查,熟练掌握正方体的表面展开图是解题的关键.
    9、D
    【解析】
    因客户的要求每天的工作效率应该为:(48+x)件,所用的时间为:,
    根据“因客户要求提前5天交货”,用原有完成时间减去提前完成时间,
    可以列出方程:.
    故选D.
    10、B
    【解析】
    根据实数与数轴上的点存在一一对应关系解答.
    【详解】
    实数与数轴上的点存在一一对应关系,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了实数与数轴上点的关系,每一个实数都可以用数轴上唯一的点来表示,反过来,数轴上的每个点都表示一个唯一的实数,也就是说实数与数轴上的点一一对应.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、7
    【解析】
    设树的高度为m,由相似可得,解得,所以树的高度为7m
    12、50
    【解析】
    由CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,根据垂径定理的即可求得

    =,又由圆周角定理,可得∠AOD=50°.
    【详解】
    ∵CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,
    ∴=,
    ∵∠BCD=25°=,
    ∴∠AOD=2∠BCD=50°,
    故答案为50
    【点睛】
    本题考查角度的求解,解题的关键是利用垂径定理.
    13、或
    【解析】
    分点A的对应点为C或D两种情况考虑:当点A的对应点为点C时,连接AC、BD,分别作线段AC、BD的垂直平分线交于点E,点E即为旋转中心;当点A的对应点为点D时,连接AD、BC,分别作线段AD、BC的垂直平分线交于点M,点M即为旋转中心此题得解.
    【详解】
    当点A的对应点为点C时,连接AC、BD,分别作线段AC、BD的垂直平分线交于点E,如图1所示:

    点的坐标为,B点的坐标为,
    点的坐标为;
    当点A的对应点为点D时,连接AD、BC,分别作线段AD、BC的垂直平分线交于点M,如图2所示:

    点的坐标为,B点的坐标为,
    点的坐标为.
    综上所述:这个旋转中心的坐标为或.
    故答案为或.
    【点睛】
    本题考查了坐标与图形变化中的旋转,根据给定点的坐标找出旋转中心的坐标是解题的关键.
    14、
    【解析】
    根据面积法:求出豆子落在黑色方格的面积与总面积的比即可解答.
    【详解】
    ∵共有15个方格,其中黑色方格占5个,
    ∴这粒豆子落在黑色方格中的概率是=,
    故答案为.
    【点睛】
    此题考查了几何概率的求法,利用概率=相应的面积与总面积之比求出是解题关键.
    15、
    【解析】
    首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与积为正数的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
    【详解】
    列表如下:

    ﹣2
    ﹣1
    2
    ﹣2

    2
    ﹣4
    ﹣1
    2

    ﹣2
    2
    ﹣4
    ﹣2

    由表可知,共有6种等可能结果,其中积为正数的有2种结果,
    所以积为正数的概率为,
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.
    16、50.
    【解析】
    根据坡度的定义可以求得AC、BC的比值,根据AC、BC的比值和AB的长度即可求得AC的值,即可解题.
    【详解】
    解:如图,米


    设,则,
    则,
    解得,
    故答案为:50.
    【点睛】
    本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,坡度的定义及直角三角形中三角函数值的计算,属于基础题.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)详见解析;(2)6
    【解析】
    (1)连接CD,证明即可得到结论;
    (2)设圆O的半径为r,在Rt△BDO中,运用勾股定理即可求出结论.
    【详解】
    (1)证明:连接CD,





    .
    (2)设圆O的半径为,,
    设.
    【点睛】
    本题综合考查了切线的性质和判定及勾股定理的综合运用.综合性比较强,对于学生的能力要求比较高.
    18、(1);(2)(,0);(3)1,M(2,﹣3).
    【解析】
    试题分析:方法一:
    (1)该函数解析式只有一个待定系数,只需将B点坐标代入解析式中即可.
    (2)首先根据抛物线的解析式确定A点坐标,然后通过证明△ABC是直角三角形来推导出直径AB和圆心的位置,由此确定圆心坐标.
    (3)△MBC的面积可由S△MBC=BC×h表示,若要它的面积最大,需要使h取最大值,即点M到直线BC的距离最大,若设一条平行于BC的直线,那么当该直线与抛物线有且只有一个交点时,该交点就是点M.
    方法二:
    (1)该函数解析式只有一个待定系数,只需将B点坐标代入解析式中即可.
    (2)通过求出A,B,C三点坐标,利用勾股定理或利用斜率垂直公式可求出AC⊥BC,从而求出圆心坐标.
    (3)利用三角形面积公式,过M点作x轴垂线,水平底与铅垂高乘积的一半,得出△MBC的面积函数,从而求出M点.
    试题解析:解:方法一:
    (1)将B(1,0)代入抛物线的解析式中,得: 0=16a﹣×1﹣2,即:a=,∴抛物线的解析式为:.
    (2)由(1)的函数解析式可求得:A(﹣1,0)、C(0,﹣2);
    ∴OA=1,OC=2,OB=1,即:OC2=OA•OB,又:OC⊥AB,∴△OAC∽△OCB,得:∠OCA=∠OBC;
    ∴∠ACB=∠OCA+∠OCB=∠OBC+∠OCB=90°,∴△ABC为直角三角形,AB为△ABC外接圆的直径;
    所以该外接圆的圆心为AB的中点,且坐标为:(,0).
    (3)已求得:B(1,0)、C(0,﹣2),可得直线BC的解析式为:y=x﹣2;
    设直线l∥BC,则该直线的解析式可表示为:y=x+b,当直线l与抛物线只有一个交点时,可列方程:
    x+b=,即:,且△=0;
    ∴1﹣1×(﹣2﹣b)=0,即b=﹣1;
    ∴直线l:y=x﹣1.
    所以点M即直线l和抛物线的唯一交点,有:,解得:
    即 M(2,﹣3).
    过M点作MN⊥x轴于N,S△BMC=S梯形OCMN+S△MNB﹣S△OCB=×2×(2+3)+×2×3﹣×2×1=1.
    方法二:
    (1)将B(1,0)代入抛物线的解析式中,得: 0=16a﹣×1﹣2,即:a=,∴抛物线的解析式为:.
    (2)∵y=(x﹣1)(x+1),∴A(﹣1,0),B(1,0).C(0,﹣2),∴KAC= =﹣2,KBC= =,∴KAC×KBC=﹣1,∴AC⊥BC,∴△ABC是以AB为斜边的直角三角形,△ABC的外接圆的圆心是AB的中点,△ABC的外接圆的圆心坐标为(,0).
    (3)过点M作x轴的垂线交BC′于H,∵B(1,0),C(0,﹣2),∴lBC:y=x﹣2,设H(t,t﹣2),M(t,),∴S△MBC=×(HY﹣MY)(BX﹣CX)=×(t﹣2﹣)(1﹣0)=﹣t2+1t,∴当t=2时,S有最大值1,∴M(2,﹣3).

    点睛:考查了二次函数综合题,该题的难度不算太大,但用到的琐碎知识点较多,综合性很强.熟练掌握直角三角形的相关性质以及三角形的面积公式是理出思路的关键.
    19、
    【解析】
    原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值化简,最后一项利用绝对值的代数意义化简,即可得到结果;
    【详解】
    原式=
    =
    =.
    【点睛】
    此题考查实数的混合运算.此题难度不大,注意解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值等考点的运算.
    20、(1)所抽取的学生人数为40人(2)37.5%(3)①视力x<4.4之间活动前有9人,活动后只有5人,人数明显减少.②活动前合格率37.5%,活动后合格率55%,说明视力保健活动的效果比较好
    【解析】
    【分析】(1)求出频数之和即可;
    (2)根据合格率=合格人数÷总人数×100%即可得解;
    (3)从两个不同的角度分析即可,答案不唯一.
    【详解】(1)∵频数之和=3+6+7+9+10+5=40,
    ∴所抽取的学生人数为40人;
    (2)活动前该校学生的视力达标率=×100%=37.5%;
    (3)①视力x<4.4之间活动前有9人,活动后只有5人,人数明显减少;
    ②活动前合格率37.5%,活动后合格率55%,说明视力保健活动的效果比较好.
    【点睛】本题考查了频数分布直方图、用样本估计总体等知识,熟知频数、合格率等相关概念是解题的关键.
    21、(1)∠QEP=60°;(2)∠QEP=60°,证明详见解析;(3)
    【解析】
    (1)如图1,先根据旋转的性质和等边三角形的性质得出∠PCA=∠QCB,进而可利用SAS证明△CQB≌△CPA,进而得∠CQB=∠CPA,再在△PEM和△CQM中利用三角形的内角和定理即可求得∠QEP=∠QCP,从而完成猜想;
    (2)以∠DAC是锐角为例,如图2,仿(1)的证明思路利用SAS证明△ACP≌△BCQ,可得∠APC=∠Q,进一步即可证得结论;
    (3)仿(2)可证明△ACP≌△BCQ,于是AP=BQ,再求出AP的长即可,作CH⊥AD于H,如图3,易证∠APC=30°,△ACH为等腰直角三角形,由AC=4可求得CH、PH的长,于是AP可得,问题即得解决.
    【详解】
    解:(1)∠QEP=60°;
    证明:连接PQ,如图1,由题意得:PC=CQ,且∠PCQ=60°,
    ∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∴∠PCA=∠QCB,
    则在△CPA和△CQB中,

    ∴△CQB≌△CPA(SAS),
    ∴∠CQB=∠CPA,
    又因为△PEM和△CQM中,∠EMP=∠CMQ,
    ∴∠QEP=∠QCP=60°.
    故答案为60;

    (2)∠QEP=60°.以∠DAC是锐角为例.
    证明:如图2,∵△ABC是等边三角形,
    ∴AC=BC,∠ACB=60°,
    ∵线段CP绕点C顺时针旋转60°得到线段CQ,
    ∴CP=CQ,∠PCQ=60°,
    ∴∠ACB+∠BCP=∠BCP+∠PCQ,
    即∠ACP=∠BCQ,
    在△ACP和△BCQ中,

    ∴△ACP≌△BCQ(SAS),
    ∴∠APC=∠Q,
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠QEP=∠PCQ=60°; 

    (3)连结CQ,作CH⊥AD于H,如图3,
    与(2)一样可证明△ACP≌△BCQ,∴AP=BQ,
    ∵∠DAC=135°,∠ACP=15°,
    ∴∠APC=30°,∠CAH=45°,
    ∴△ACH为等腰直角三角形,
    ∴AH=CH=AC=×4=,
    在Rt△PHC中,PH=CH=,
    ∴PA=PH−AH=-,
    ∴BQ=−.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质和有关计算、30°角的直角三角形的性质等知识,涉及的知识点多、综合性强,灵活应用全等三角形的判定和性质、熟练掌握旋转的性质和相关图形的性质是解题的关键.
    22、(1)一天可获利润2000元;(2)①每件商品应降价2元或8元;②当2≤x≤8时,商店所获利润不少于2160元.
    【解析】
    :(1)原来一天可获利:20×100=2000元;
    (2)①y=(20-x)(100+10x)=-10(x2-10x-200),
    由-10(x2-10x-200)=2160,
    解得:x1=2,x2=8,
    ∴每件商品应降价2或8元;
    ②观察图像可得
    23、(1)7cm(2)若C为线段AB上任意一点,且满足AC+CB=a(cm),其他条件不变,则MN=a(cm);理由详见解析(3)b(cm)
    【解析】
    (1)据“点M、N分别是AC、BC的中点”,先求出MC、CN的长度,再利用MN=CM+CN即可求出MN的长度即可.
    (2)据题意画出图形即可得出答案.
    (3)据题意画出图形即可得出答案.
    【详解】
    (1)如图

    ∵AC=8cm,CB=6cm,
    ∴AB=AC+CB=8+6=14cm,
    又∵点M、N分别是AC、BC的中点,
    ∴MC=AC,CN=BC,
    ∴MN=AC+BC=( AC+BC)=AB=7cm.
    答:MN的长为7cm.
    (2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其它条件不变,则MN=cm,

    理由是:∵点M、N分别是AC、BC的中点,
    ∴MC=AC,CN=BC,
    ∵AC+CB=acm,
    ∴MN=AC+BC=(AC+BC)=cm.
    (3)解:如图,

    ∵点M、N分别是AC、BC的中点,
    ∴MC=AC,CN=BC,
    ∵AC-CB=bcm,
    ∴MN=AC-BC=(AC-BC)=cm.
    考点:两点间的距离.
    24、 (1);(2)①2,②
    【解析】
    分析:(1)重合部分是等边三角形,计算出边长即可.
    ①证明:在图3中,取AB中点E,证明≌,即可得到
    ,
    ②由①知,在旋转过程60°中始终有≌四边形的面积等于 =.
    详解:(1)∵四边形为菱形,

    ∴为等边三角形

    ∵AD//

    ∴为等边三角形,边长
    ∴重合部分的面积:
    ①证明:在图3中,取AB中点E,

    由上题知,

    又∵
    ∴≌,

    ∴,
    ②由①知,在旋转过程60°中始终有≌
    ∴四边形的面积等于=.
    点睛:属于四边形的综合题,考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质等,熟练掌握每个知识点是解题的关键.

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