2021-2022学年江苏省南京联合体【栖霞、江宁、雨花】重点达标名校中考押题数学预测卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列关于x的方程一定有实数解的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,为等边三角形,要在外部取一点,使得和全等,下面是两名同学做法:( )
甲:①作的角平分线;②以为圆心,长为半径画弧,交于点,点即为所求;
乙:①过点作平行于的直线;②过点作平行于的直线,交于点,点即为所求.
A.两人都正确 B.两人都错误 C.甲正确,乙错误 D.甲错误,乙正确
3.计算a•a2的结果是( )
A.a B.a2 C.2a2 D.a3
4.据悉,超级磁力风力发电机可以大幅度提升风力发电效率,但其造价高昂,每座磁力风力发电机,其建造花费估计要5300万美元,“5300万”用科学记数法可表示为( )
A.5.3×103 B.5.3×104 C.5.3×107 D.5.3×108
5.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为( )
A. B. C. D.1
6.下列各式中,计算正确的是 ( )
A. B.
C. D.
7.如图在△ABC中,AC=BC,过点C作CD⊥AB,垂足为点D,过D作DE∥BC交AC于点E,若BD=6,AE=5,则sin∠EDC的值为( )
A. B. C. D.
8.如图,将△ABC沿DE,EF翻折,顶点A,B均落在点O处,且EA与EB重合于线段EO,若∠DOF=142°,则∠C的度数为( )
A.38° B.39° C.42° D.48°
9.如图1,点P从△ABC的顶点A出发,沿A﹣B﹣C匀速运动,到点C停止运动.点P运动时,线段AP的长度y与运动时间x的函数关系如图2所示,其中D为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是( )
A.10 B.12 C.20 D.24
10.将一把直尺与一块直角三角板如图放置,如果,那么的度数为( ).
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图所示,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,将△ABC中的∠A沿DE向下翻折,使点A落在点C处.若AE=,则BC的长是_____.
12.在平面直角坐标系xOy中,若干个半径为1个单位长度,圆心角是的扇形按图中的方式摆放,动点K从原点O出发,沿着“半径OA弧AB弧BC半径CD半径DE”的曲线运动,若点K在线段上运动的速度为每秒1个单位长度,在弧线上运动的速度为每秒个单位长度,设第n秒运动到点K,为自然数,则的坐标是____,的坐标是____
13.“复兴号”是我国具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车.“复兴号”的速度比原来列车的速度每小时快50千米,提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟.已知从北京到上海全程约1320千米,求“复兴号”的速度.设“复兴号”的速度为x千米/时,依题意,可列方程为__.
14.已知抛物线y=,那么抛物线在y轴右侧部分是_________(填“上升的”或“下降的”).
15.正五边形的内角和等于______度.
16.如图,小红作出了边长为1的第1个正△A1B1C1,算出了正△A1B1C1的面积,然后分别取△A1B1C1三边的中点A2,B2,C2,作出了第2个正△A2B2C2,算出了正△A2B2C2的面积,用同样的方法,作出了第3个正△A3B3C3,算出了正△A3B3C3的面积…,由此可得,第8个正△A8B8C8的面积是_____.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)为了提高服务质量,某宾馆决定对甲、乙两种套房进行星级提升,已知甲种套房提升费用比乙种套房提升费用少3万元,如果提升相同数量的套房,甲种套房费用为625万元,乙种套房费用为700万元.
(1)甲、乙两种套房每套提升费用各多少万元?
(2)如果需要甲、乙两种套房共80套,市政府筹资金不少于2090万元,但不超过2096万元,且所筹资金全部用于甲、乙种套房星级提升,市政府对两种套房的提升有几种方案?哪一种方案的提升费用最少?
(3)在(2)的条件下,根据市场调查,每套乙种套房的提升费用不会改变,每套甲种套房提升费用将会提高a万元(a>0),市政府如何确定方案才能使费用最少?
18.(8分)某校团委为研究该校学生的课余活动情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列各题:
(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?
(2)“其他”在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?
(3)补全频数分布直方图;
(4)该校共有3200名学生,请你估计一下全校大约有多少学生课余爱好是阅读.
19.(8分)如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:AB∥DE.
20.(8分)随着“互联网+”时代的到来,一种新型打车方式受到大众欢迎,该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成,其中里程费按x元/公里计算,耗时费按y元/分钟计算(总费用不足9元按9元计价).小明、小刚两人用该打车方式出行,按上述计价规则,其打车总费用、行驶里程数与打车时间如表:
时间(分钟)
里程数(公里)
车费(元)
小明
8
8
12
小刚
12
10
16
(1)求x,y的值;
(2)如果小华也用该打车方式,打车行驶了11公里,用了14分钟,那么小华的打车总费用为多少?
21.(8分)已知一次函数y=x+1与抛物线y=x2+bx+c交A(m,9),B(0,1)两点,点C在抛物线上且横坐标为1.
(1)写出抛物线的函数表达式;
(2)判断△ABC的形状,并证明你的结论;
(3)平面内是否存在点Q在直线AB、BC、AC距离相等,如果存在,请直接写出所有符合条件的Q的坐标,如果不存在,说说你的理由.
22.(10分)在□ABCD中,E为BC边上一点,且AB=AE,求证:AC=DE。
23.(12分)今年5月,某大型商业集团随机抽取所属的m家商业连锁店进行评估,将各连锁店按照评估成绩分成了A、B、C、D四个等级,绘制了如图尚不完整的统计图表.
评估成绩n(分)
评定等级
频数
90≤n≤100
A
2
80≤n<90
B
70≤n<80
C
15
n<70
D
6
根据以上信息解答下列问题:
(1)求m的值;
(2)在扇形统计图中,求B等级所在扇形的圆心角的大小;(结果用度、分、秒表示)
(3)从评估成绩不少于80分的连锁店中任选2家介绍营销经验,求其中至少有一家是A等级的概率.
24.先化简分式: (-)÷∙,再从-3、-3、2、-2
中选一个你喜欢的数作为的值代入求值.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、A
【解析】
根据一元二次方程根的判别式、二次根式有意义的条件、分式方程的增根逐一判断即可得.
【详解】
A.x2-mx-1=0中△=m2+4>0,一定有两个不相等的实数根,符合题意;
B.ax=3中当a=0时,方程无解,不符合题意;
C.由可解得不等式组无解,不符合题意;
D.有增根x=1,此方程无解,不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题主要考查方程的解,解题的关键是掌握一元二次方程根的判别式、二次根式有意义的条件、分式方程的增根.
2、A
【解析】
根据题意先画出相应的图形,然后进行推理论证即可得出结论.
【详解】
甲的作法如图一:
∵为等边三角形,AD是的角平分线
∴
由甲的作法可知,
在和中,
故甲的作法正确;
乙的作法如图二:
在和中,
故乙的作法正确;
故选:A.
【点睛】
本题主要借助尺规作图考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
3、D
【解析】
a·a2= a3.
故选D.
4、C
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
解:5300万=53000000=.
故选C.
【点睛】
在把一个绝对值较大的数用科学记数法表示为的形式时,我们要注意两点:①必须满足:;②比原来的数的整数位数少1(也可以通过小数点移位来确定).
5、C
【解析】
延长BC′交AB′于D,根据等边三角形的性质可得BD⊥AB′,利用勾股定理列式求出AB,然后根据等边三角形的性质和等腰直角三角形的性质求出BD、C′D,然后根据BC′=BD-C′D计算即可得解.
【详解】
解:延长BC′交AB′于D,连接BB',如图,
在Rt△AC′B′中,AB′=AC′=2,
∵BC′垂直平分AB′,
∴C′D=AB=1,
∵BD为等边三角形△ABB′的高,
∴BD=AB′=,
∴BC′=BD-C′D=-1.
故本题选择C.
【点睛】
熟练掌握勾股定理以及由旋转60°得到△ABB′是等边三角形是解本题的关键.
6、C
【解析】
接利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案.
【详解】
A、无法计算,故此选项错误;
B、a2•a3=a5,故此选项错误;
C、a3÷a2=a,正确;
D、(a2b)2=a4b2,故此选项错误.
故选C.
【点睛】
此题主要考查了合并同类项以及积的乘方运算、同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
7、A
【解析】
由等腰三角形三线合一的性质得出AD=DB=6,∠BDC=∠ADC=90°,由AE=5,DE∥BC知AC=2AE=10,∠EDC=∠BCD,再根据正弦函数的概念求解可得.
【详解】
∵△ABC中,AC=BC,过点C作CD⊥AB,
∴AD=DB=6,∠BDC=∠ADC=90°,
∵AE=5,DE∥BC,
∴AC=2AE=10,∠EDC=∠BCD,
∴sin∠EDC=sin∠BCD=,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查解直角三角形,解题的关键是熟练掌握等腰三角形三线合一的性质和平行线的性质及直角三角形的性质等知识点.
8、A
【解析】
分析:根据翻折的性质得出∠A=∠DOE,∠B=∠FOE,进而得出∠DOF=∠A+∠B,利用三角形内角和解答即可.
详解:∵将△ABC沿DE,EF翻折,∴∠A=∠DOE,∠B=∠FOE,∴∠DOF=∠DOE+∠EOF=∠A+∠B=142°,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣142°=38°.
故选A.
点睛:本题考查了三角形内角和定理、翻折的性质等知识,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题,学会把条件转化的思想,属于中考常考题型.
9、B
【解析】
过点A作AM⊥BC于点M,由题意可知当点P运动到点M时,AP最小,此时长为4,
观察图象可知AB=AC=5,
∴BM==3,∴BC=2BM=6,
∴S△ABC==12,
故选B.
【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,根据已知和图象能确定出AB、AC的长,以及点P运动到与BC垂直时最短是解题的关键.
10、D
【解析】
根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠1,再根据两直线平行,同位角相等可得∠2=∠1.
【详解】
如图,由三角形的外角性质得:∠1=90°+∠1=90°+58°=148°.
∵直尺的两边互相平行,∴∠2=∠1=148°.
故选D.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、
【解析】
【分析】由折叠的性质可知AE=CE,再证明△BCE是等腰三角形即可得到BC=CE,问题得解.
【详解】∵AB=AC,∠A=36°,
∴∠B=∠ACB==72°,
∵将△ABC中的∠A沿DE向下翻折,使点A落在点C处,
∴AE=CE,∠A=∠ECA=36°,
∴∠CEB=72°,
∴BC=CE=AE=,
故答案为.
【点睛】本题考查了等腰三角形的判断和性质、折叠的性质以及三角形内角和定理的运用,证明△BCE是等腰三角形是解题的关键.
12、
【解析】
设第n秒运动到Kn(n为自然数)点,根据点K的运动规律找出部分Kn点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“K4n+1(),K4n+2(2n+1,0),K4n+3(),K4n+4(2n+2,0)”,依此规律即可得出结论.
【详解】
设第n秒运动到Kn(n为自然数)点,观察,发现规律:K1(),K2(1,0),K3(),K4(2,0),K5(),…,∴K4n+1(),K4n+2(2n+1,0),K4n+3(),K4n+4(2n+2,0).
∵2018=4×504+2,∴K2018为(1009,0).
故答案为:(),(1009,0).
【点睛】
本题考查了规律型中的点的坐标,解题的关键是找出变化规律,本题属于中档题,解决该题型题目时,根据运动的规律找出点的坐标,根据坐标的变化找出坐标变化的规律是关键.
13、
【解析】
设“复兴号”的速度为x千米/时,则原来列车的速度为(x-50)千米/时,根据提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟列出方程即可.
【详解】
设“复兴号”的速度为x千米/时,则原来列车的速度为(x-50)千米/时,
根据题意得.
故答案为.
【点睛】
本题主要考查由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系.
14、上升的
【解析】
∵抛物线y=x2-1开口向上,对称轴为x=0 (y 轴),
∴在y 轴右侧部分抛物线呈上升趋势.
故答案为:上升的.
【点睛】
本题考查的知识点是二次函数的性质,解题的关键是熟练的掌握二次函数的性质.
15、540
【解析】
过正五边形五个顶点,可以画三条对角线,把五边形分成3个三角形
∴正五边形的内角和=3180=540°
16、
【解析】
根据相似三角形的性质,先求出正△A2B2C2,正△A3B3C3的面积,依此类推△AnBnCn的面积是,从而求出第8个正△A8B8C8的面积.
【详解】
正△A1B1C1的面积是,
而△A2B2C2与△A1B1C1相似,并且相似比是1:2,
则面积的比是,则正△A2B2C2的面积是×;
因而正△A3B3C3与正△A2B2C2的面积的比也是,面积是×()2;
依此类推△AnBnCn与△An-1Bn-1Cn-1的面积的比是,第n个三角形的面积是()n-1.
所以第8个正△A8B8C8的面积是×()7=.
故答案为.
【点睛】
本题考查了相似三角形的性质及应用,相似三角形面积的比等于相似比的平方,找出规律是关键.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)甲:25万元;乙:28万元;(2)三种方案;甲种套房提升50套,乙种套房提升30套费用最少;(3)当a=3时,三种方案的费用一样,都是2240万元;当a>3时,取m=48时费用最省;当0<a<3时,取m=50时费用最省.
【解析】
试题分析:(1)设甲种套房每套提升费用为x万元,根据题意建立方程求出其解即可;
(2)设甲种套房提升m套,那么乙种套房提升(80-m)套,根据条件建立不等式组求出其解就可以求出提升方案,再表示出总费用与m之间的函数关系式,根据一次函数的性质就可以求出结论;
(3)根据(2)表示出W与m之间的关系式,由一次函数的性质分类讨论就可以得出结论.
(1)设甲种套房每套提升费用为x万元,依题意,
得
解得:x=25
经检验:x=25符合题意,
x+3=28;
答:甲,乙两种套房每套提升费用分别为25万元,28万元.
(2)设甲种套房提升套,那么乙种套房提升(m-48)套,
依题意,得
解得:48≤m≤50
即m=48或49或50,所以有三种方案分别
是:方案一:甲种套房提升48套,乙种套房提升32套.
方案二:甲种套房提升49套,乙种套房提升1.
套方案三:甲种套房提升50套,乙种套房提升30套.
设提升两种套房所需要的费用为W.
所以当时,费用最少,即第三种方案费用最少.(3)在(2)的基础上有:
当a=3时,三种方案的费用一样,都是2240万元.
当a>3时,取m=48时费用W最省.
当0<a<3时,取m=50时费用最省.
考点: 1.一次函数的应用;2.分式方程的应用;3.一元一次不等式组的应用.
18、(1)总调查人数是100人;(2)在扇形统计图中“其它”类的圆心角是36°;(3)补全频数分布直方图见解析;(4)估计一下全校课余爱好是阅读的学生约为960人.
【解析】
(1)利用参加运动的人数除以其所占的比例即可求得这次调查的总人数;(2)用360°乘以“其它”类的人数所占的百分比即可求解;(3)求得“其它”类的人数、“娱乐”类的人数,补全统计图即可;(4)用总人数乘以课余爱好是阅读的学生人数所占的百分比即可求解.
【详解】
(1)从条形统计图中得出参加运动的人数为20人,所占的比例为20%,
∴总调查人数=20÷20%=100人;
(2)参加娱乐的人数=100×40%=40人,
从条形统计图中得出参加阅读的人数为30人,
∴“其它”类的人数=100﹣40﹣30﹣20=10人,所占比例=10÷100=10%,
在扇形统计图中“其它”类的圆心角=360×10%=36°;
(3)如图
(4)估计一下全校课余爱好是阅读的学生约为3200×=960(人).
【点睛】
本题考查了条形统计图、扇形统计图的应用,从条形统计图、扇形统计图中获取必要的信息是解决问题的关键.
19、详见解析.
【解析】
试题分析:利用SSS证明△ABC≌△DEF,根据全等三角形的性质可得∠B=∠DEF,再由平行线的判定即可得AB∥DE.
试题解析:证明:由BE=CF可得BC=EF,
又AB=DE,AC=DF,
故△ABC≌△DEF(SSS),
则∠B=∠DEF,
∴AB∥DE.
考点:全等三角形的判定与性质.
20、(1)x=1,y=;(2)小华的打车总费用为18元.
【解析】
试题分析:(1)根据表格内容列出关于x、y的方程组,并解方程组.
(2)根据里程数和时间来计算总费用.
试题解析:
(1)由题意得,
解得;
(2)小华的里程数是11km,时间为14min.
则总费用是:11x+14y=11+7=18(元).
答:总费用是18元.
21、(1)y=x2﹣7x+1;(2)△ABC为直角三角形.理由见解析;(3)符合条件的Q的坐标为(4,1),(24,1),(0,﹣7),(0,13).
【解析】
(1)先利用一次函数解析式得到A(8,9),然后利用待定系数法求抛物线解析式;
(2)先利用抛物线解析式确定C(1,﹣5),作AM⊥y轴于M,CN⊥y轴于N,如图,证明△ABM和△BNC都是等腰直角三角形得到∠MBA=45°,∠NBC=45°,AB=8 ,BN=1,从而得到∠ABC=90°,所以△ABC为直角三角形;
(3)利用勾股定理计算出AC=10 ,根据直角三角形内切圆半径的计算公式得到Rt△ABC的内切圆的半径=2 ,设△ABC的内心为I,过A作AI的垂线交直线BI于P,交y轴于Q,AI交y轴于G,如图,则AI、BI为角平分线,BI⊥y轴,PQ为△ABC的外角平分线,易得y轴为△ABC的外角平分线,根据角平分线的性质可判断点P、I、Q、G到直线AB、BC、AC距离相等,由于BI=×2=4,则I(4,1),接着利用待定系数法求出直线AI的解析式为y=2x﹣7,直线AP的解析式为y=﹣x+13,然后分别求出P、Q、G的坐标即可.
【详解】
解:(1)把A(m,9)代入y=x+1得m+1=9,解得m=8,则A(8,9),
把A(8,9),B(0,1)代入y=x2+bx+c得,
解得,
∴抛物线解析式为y=x2﹣7x+1;
故答案为y=x2﹣7x+1;
(2)△ABC为直角三角形.理由如下:
当x=1时,y=x2﹣7x+1=31﹣42+1=﹣5,则C(1,﹣5),
作AM⊥y轴于M,CN⊥y轴于N,如图,
∵B(0,1),A(8,9),C(1,﹣5),
∴BM=AM=8,BN=CN=1,
∴△ABM和△BNC都是等腰直角三角形,
∴∠MBA=45°,∠NBC=45°,AB=8,BN=1,
∴∠ABC=90°,
∴△ABC为直角三角形;
(3)∵AB=8,BN=1,
∴AC=10,
∴Rt△ABC的内切圆的半径=,
设△ABC的内心为I,过A作AI的垂线交直线BI于P,交y轴于Q,AI交y轴于G,如图,
∵I为△ABC的内心,
∴AI、BI为角平分线,
∴BI⊥y轴,
而AI⊥PQ,
∴PQ为△ABC的外角平分线,
易得y轴为△ABC的外角平分线,
∴点I、P、Q、G为△ABC的内角平分线或外角平分线的交点,
它们到直线AB、BC、AC距离相等,
BI=×2=4,
而BI⊥y轴,
∴I(4,1),
设直线AI的解析式为y=kx+n,
则,
解得,
∴直线AI的解析式为y=2x﹣7,
当x=0时,y=2x﹣7=﹣7,则G(0,﹣7);
设直线AP的解析式为y=﹣x+p,
把A(8,9)代入得﹣4+n=9,解得n=13,
∴直线AP的解析式为y=﹣x+13,
当y=1时,﹣x+13=1,则P(24,1)
当x=0时,y=﹣x+13=13,则Q(0,13),
综上所述,符合条件的Q的坐标为(4,1),(24,1),(0,﹣7),(0,13).
【点睛】
本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、角平分线的性质和三角形内心的性质;会利用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质是解题的关键.
22、见解析
【解析】
在DABC和DEAD中已经有一条边和一个角分别相等,根据平行的性质和等边对等角得出∠B=∠DAE证得DABC≌DEAD,继而证得AC=DE.
【详解】
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∴∠DAE=∠AEB.
∵AB=AE,
∴∠AEB=∠B.
∴∠B=∠DAE.
∵在△ABC和△AED中,
,
∴△ABC≌△EAD(SAS),
∴AC=DE.
【点睛】
本题主要考查了平行四边形的基本性质和全等三角形的判定及性质,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
23、(1)25;(2)8°48′;(3).
【解析】
试题分析:(1)由C等级频数为15除以C等级所占的百分比60%,即可求得m的值;(2)首先求得B等级的频数,继而求得B等级所在扇形的圆心角的大小;(3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与其中至少有一家是A等级的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
试题解析:(1)∵C等级频数为15,占60%,
∴m=15÷60%=25;
(2)∵B等级频数为:25﹣2﹣15﹣6=2,
∴B等级所在扇形的圆心角的大小为:×360°=28.8°=28°48′;
(3)评估成绩不少于80分的连锁店中,有两家等级为A,有两家等级为B,画树状图得:
∵共有12种等可能的结果,其中至少有一家是A等级的有10种情况,
∴其中至少有一家是A等级的概率为:=.
考点:频数(率)分布表;扇形统计图;列表法与树状图法.
24、 ;5
【解析】
原式=(-)∙
=∙
=∙
=
a=2,原式=5
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