2021-2022学年鲁科版物理八年级下册力学综合测试题（无答案）

这是一份2021-2022学年鲁科版物理八年级下册力学综合测试题（无答案），共8页。试卷主要包含了下列关于压强的说法中，正确的是等内容，欢迎下载使用。
一．选择题（共 14 小题）
下列实验不能用压强与流速的关系来解释的是（）
A．覆杯实验水不会流出B．向两个杯子中间吹气球移到杯口中间
C往漏斗吹气乒乓球不下落D．往下吹气两张纸合拢2．下列关于压强的说法中，正确的是（）
人在站立时抬起一只脚后，对地面的压强变小 B．用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强C．潜水艇在海水中下潜过程中，受到海水的压强不变D．轿车高速行驶时，上表面空气流速大，压强大 3．如图所示实例中，用于减小压强的是（）
A 打疫苗的针头很尖B．宽大的滑雪板C．锋利的剪刀D．尖锐的羊肉串签子4．如图所示，甲、乙、丙三只实心球的体积相等，在同种液体
中静止，由图中三个球的位置可知（） A．甲球受的浮力最小
甲球受的浮力最大C．丙球受的浮力最小
D．三个球受到的浮力大小相等
将重力为5牛的物体轻轻放入盛满水的容器中，溢出水的重力为3牛，则物体所受的浮力大小为（）
A．5 牛 B．3 牛 C．2 牛 D．8 牛
如图所示，用手将图钉缓慢压入墙面，若手对图钉帽的压力和压强 分别为 F1、p1，图钉对墙面的压力和压强分别为 F2、p2，则下列判断中正确 的 是 （）
A．F1＜F2，p1＝p2 B．F1＝F2，p1＜p2 C．F1＞F2，p1＜p2 D．F1＝F2，p1＝p2
重力为 10N，体积为 1.2×10﹣3m3的物块在足量水中静止时，物块的状态和所受浮力分别
是（）
A．沉底，F浮＝10NB．悬浮，F浮＝10NC．漂浮，F浮＝10ND．漂浮，F浮＝12N8．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中，
盐水密度分别为ρ 甲、ρ乙，鸡蛋所受的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是（）
A．ρ甲 ＞ρ乙F甲 ＞F乙B．ρ甲 ＜ρ乙F 甲 ＜F乙
C．ρ甲 ＞ρ乙F甲 ＝F乙D．ρ甲 ＜ρ乙F甲 ＝F 乙
小柯和家人一起去死海旅游，小柯为躺在水面上的爸爸拍了一张照片，如图所示。下列对爸爸受到的浮力分析，正确的是（）
A．排开海水的体积越大，受到的浮力越大B．爸爸受到的浮力大于他的重力
C．海水的密度等于小柯爸爸身体的密度D．浮力的方向是垂直向上
在如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是（）
A．面包夹子B．核桃夹
C．镊子D．筷子
两个相同的量筒内装有不同的液体甲、乙，将同一支密度计分别放入两液体中，静止后液面相平，如图所示，下列说法正确的是（） A．甲液体的密度比乙液体的密度小
密度计在乙液体中所受的浮力较大
密度计排开甲液体的质量大于乙液体的质量D．甲液体对容器底部的压力大
12 ． 下 列 生 活 实 例 中 ， 人 对 物 体 施 加 的 力 做 功 的有（）
甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．丙和丁
如图所示，水平桌面上放一重为 100N 的物体A，A 与桌面间的摩擦力为 40N，当用力F 拉绳子的自由端使 A 匀速运动时，拉力 F 的大小为
（不计绳重、滑轮重及绳轮间摩擦）（）A．20N B．50N C．60ND．70N
如图，当人手握铅球向上运动时，肌肉产生的力使前臂骨骼绕肘关节转动。下列所示的
杠杆中，与人的前臂属于同种杠杆的是（ ）
A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（2）（4）
二．填空题（共 11 小题）
15．1644年，意大利科学家用实验准确测定了大气压的值。科学家们进一步研究发现，气体在流速越大的地方，压强越（选填“大”或“小”），利用这一规律可以让飞机升空。
16．如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景。注射器的针头做的很尖，是为了增大使用时的，以便容易刺入人体；注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用把药液吸取上来的。
16题18题19题
17．2020 年 11 月 10 日，“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度约
10000m。创造了我国载人深潜的新纪录，在此处潜水器所受液体压强为Pa（海水密度约为1.0×103kg/m3，g取10N/kg），若继续下潜，“奋斗者”号潜水器所受液体压强。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
如图甲所示，密闭容器静止在水平桌面上，水的深度为6cm，则水对容器底部的压强为Pa。若将其倒放在桌面上，如图乙所示，则水对容器底的压强，容器对桌面的压力
（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”，g取10N/kg）。
如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平 静止。左右两手指受到的压力分别为 F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则 F1F2，p1p2（两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）。
潜水艇是靠改变（选填“重力”或“浮力”）来实现浮沉的，若潜艇此时悬浮在水中潜行，向注水舱内注水，潜艇将。（选填“上浮”或“下沉”）
如图所示是我国第二艘055型万吨驱逐舰“拉萨号”，它于2021年3月正式亮相，其综合作战能力在当今世界位居同类舰艇前列。“拉萨号”受到的浮力方向，若舰上的直升机飞离甲板后，驱逐舰所受的浮力大小，排开水的体积（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
21题24题26题
用手把体积为 1×10﹣4米 3 的小球浸没在水中，小球受到的浮力为牛，方向；若该小球重为0.8牛，放手后，小球将（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。 23．浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力，这就是著名的原理；实验第一次证明了大气压的存在。
将同一支密度计先后放在甲、乙两种液体中。静止时如图，两次密度计受到的浮力大小关系是F甲F乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。
今年五一期间，林州太行大峡谷旅游景区的多个热气球升空，吸引了众多游客前来游玩，热气球是利用了热空气密度比空气（选填“大”或“小”），从而产生的浮力（填方向）。
三．作图题（共 4 小题）
如图所示，一物体静止在斜面上，物体对斜面的压力是 10N，画出这个压力。
一烧杯放在斜面上，杯中有重为 10N 的小球静止，画出小球所受浮力的示意图。
27题28题29题
如图所示，小明利用滑轮组来提升重物，请帮他画出图中滑轮组最省力的绕线方法。
如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂 L1和阻力 F2。
四．实验探究题（共 6 小题）
如图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是：一块海绵、一只小桌、一只大砝码、木板。实验时，按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。
实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定。
通过比较（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）两图，可以初步得出的结论是：当压力相同时，受力面积越压力的作用效果越明显。
实验时选择海绵而不选木板的原因是：（选填“A”或“B”）。A.海绵轻便，便于携带
海绵的形变程度比木板明显
结合上述实验探究过程，解决生活实际问题：一儿童在冰面上玩耍时不慎落入水中， 在没有任何工具的情况下，应怎样避免压破冰层，靠近并救出儿童：。
如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点（ρ盐水＞ρ水）。
实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的来表示。
为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用（选填“有色“或“无色”）的。
将探头：放在图乙所示液体内部的 A、B 位置，观察到 U 形管两侧液面的高度差 hB＞ hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随深度的增加而增大。
将探头：放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hA＞hB，这是为了研究液体压强与液波体关系。
由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置。32．探究“浮力的大小与物体排开水所受重力的关系”的实验装置及过程如图所示：
如图实验装置中影响实验的是（只填字母代号），如果这样会导致排开水的重力（填“偏大”或“偏小”）。
在完善实验装置后，有如下实验步强，你认为不重复操作的合理顺序应该应。
①将铁块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为F1
②将铁块浸没在液体中，弹簧测力计的读数为 F2
③将装有排除液体的小桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为 F3
④将空桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为 F4
通过探究，若等式成立（选用F1、F2、F3和F4表示），则得出阿基米德原理。
为了得到更普遍得结论，下列继续进行得操作中不合理得是。A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
用原来的方案将水换成酒精进行实验
用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
如果将实验中的水换成酒精（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）其他情况不变，物体受到的浮力。（填“变大”“变小”或“不变”）
另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确， 则（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。
小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中步骤不需要弹簧测力计（填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）。 33．如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：
（1）若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是 （填序号）。
（2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与 是否有关。
（3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是 （填序号）。
（4）图中 F3的示数应为 N，圆柱体浸没在水中时受到的浮力大小为 N，F4 的示数应为 F3的示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（5）由题中所给数据计算出⑥图中盐水的密度为 。由题中所给数据计算出物体的
密度为。
34．在探究滑轮的特点实验中：
（1）小明在研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，由此可知：使用定滑轮 。
（2）小明在研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示，由此可知，使
用动滑轮 。
35．在“探究杠平衡条件”的实验中。
（1）先要调节好杠杆在水平位置平衡，目的是：
①消除杠杆自重对平衡的影响；
②便于测量 。
（2）如图﹣1 所示，在调节前发现杠杆静止时，左端下沉，可将杠杆右端的平衡螺母向
（选填“左”或“右”）调，直至杠杆在水平位置平衡。
（3）如图﹣2 所示，在杠杆左侧 A 点挂 4 个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，在右侧 B
点处应挂 个同样规格的钩码。杠杆水平平衡后，若两边同时都多挂上一个同样规格
的钩码，则杠杆的 （选填“左”或“右”）端下沉。
（4）、多次改变钩码的个数和位置实验是为了。
五．计算题（共 3 小题）
36．如图所示是一小朋友在玩“水上漫步球”的情景。游玩者在球中
玩耍时，球始终浮在水面上。已知塑料球的质量 20kg，游玩者的质
量为 40kg（g 取 10N/kg），求：
（1）塑料球在水中所受的浮力是多少？
（2）塑料球排开水的体积是多少？
37．如图是中国首艘国产航母“山东号”，其设计排水量为 6.7
×104t。（ρ 海水＝1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg）请问：
（1）航母满载时受到的浮力是多大？
（2）海面下 8m 处受到海水的压强是多大？
（3）一位体重为 600N 的歼 15 舰载机飞行员，每只脚与水
平甲板的接触面积是 200cm2，则他双脚站立时对甲板的压强
是多大
38．如图，物体重 12N，绳的重力和摩擦不计；
（1）不计动滑轮重力，求绳子的拉力；
（2）要将物体提高 10m 若此时 F 为 5N，则有用功，总功、机械效率是多少？
（3）若物体 10s 内上升 10m，拉力做功的功率是多少
39 平底茶壶质量 400g，底面积40cm2，内装0.6kg的开水，放在面积为1m2的水平桌面中央，
壶嘴水面到壶底的高度为 10cm，不计壶壁和壶底的厚度，g=10N/kg，设开水的密度仍为
ρ ＝1.0×103kg/m3
求：
(1)水对茶壶底部的压力；(2)茶壶底部对桌面的压强。
40 正常情况下，物体压在同样的泥地上，如果压强相同则压痕深度相同．野生动
物调查员在野外泥地上发现黑熊刚留下的足印．为了估算黑熊的质量，他把一个底面积是
10cm2的容器放在足印附近的泥地上，再慢慢往容器中倒入沙子，直到容器在泥地上留下与
黑熊足印深度相同的痕迹，测出此时装了沙的容器总质量为 1.25 kg．（g 取 10N／kg）
（l）装了沙的容器对泥地的压强多大？
（2）量出黑熊与地接触的足印痕总面积共 800cm2， 估算黑熊的质量有多大？
41 为安全起见，初学游泳者常使用一块泡沫浮板，用双臂把浮板压入水中，借助浮板所受
的浮力来辅助游泳．已知泡沫浮板的密度是 0.1×103kg/m3，体积为 3000cm3．（ ρ水 ＝1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：
（1）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力的大小．
（2）浮板被压没入水中静止时，浮板受到双臂的压力的大小．