期末练习（试题）三年级下册语文部编版（含答案）

这是一份期末练习（试题）三年级下册语文部编版（含答案），共8页。试卷主要包含了书写，选择题，填空题，语言表达，排序题，诗词曲鉴赏，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
小学语文部编版三年级下学期期末练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写(共10分)1．(本题10分)看拼音写词语。nà hǎn           yù liào           jiù yuán            xīnɡ luó qí bùmí tuán          qī hēi           zhēnɡ biàn           piān piān qǐ wǔ二、选择题(共10分)2．(本题2分)下面各组词语中，书写完全正确的一组是（       ）A．络择不绝       聚精会神       众志成诚B．和气生才       宜然自得       兵荒马乱C．史无前例       异口同声       焕然一新3．(本题2分)下列词语中加点字的声调全部相同的一项是（       ）A．闲散   放牧   社会   呕吐   全貌   告诫B．不禁   遵守   资金   雕刻   旗杆   折腾C．皇宫   朝鲜   咖啡   希望   撒手   颤巍巍D．首都   对称   皱眉   抱怨   泄气   道歉4．(本题2分)下面句子的意思和其他三项不同的是（　　）A．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。B．这位顾客歪着头想了想，只好承认裁缝说得有道理。C．这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。D．这位顾客歪着头想了想，难道不承认裁缝说得有道理吗？5．(本题2分)对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（　）A．风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。比喻B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。夸张C．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。设问D．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。拟人6．(本题2分)下列词语搭配不当的一项是（　）A．隆隆的雷声 茂盛的枝叶 B．宝贵的财富 重大的决定C．辽阔的草原 宏伟的建筑 D．隆重的婚礼 深远的池水三、填空题(共12分)7．(本题12分)根据课本内容填空。1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。这真是“___________，_____________”啊！2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________，____________”，它们告诉我们春天到来的信息。3．环境对人有很大的影响，正如古人说的“________________，________________”。4．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的______________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的__________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________等。四、语言表达(共10分)8．(本题10分)按要求改写句子。（1）花园里开满了鲜花。（扩句，我能把句子写的更生动。）_________________________________________（2)我不能这样对待你的朋友。（改成反问句）____________________________________（3)雨水淋湿了丑小鸭。（改成被字句）__________________________________________（4）天上的星星一闪闪的。（改拟人句）_____________________________（5）请写一句你喜欢的名言：______________________________五、排序题(共10分)9．(本题10分)排列错乱的句子。(      )它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。 (      )茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。 (      )瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。 (      )最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了 。 (      )四季海棠真是美丽极了！六、诗词曲鉴赏(共15分)(本题15分)溪   边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。10．(3分)文中的比喻句是______，这句话把________比作_________。11．(3分)这首诗中的小朋友在干什么？ 你是从哪里看出来的？  ___________________________________12．(6分)这首诗中描写的景物有：_______、_______、______、______、______和_______。13．(3分)这首诗有静、有动，如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“~~~~~”。七、现代文阅读(共13分)(本题13分)认真阅读短文，完成后面的练习。火烧云（节选）①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人（奇 骑）上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。③忽然又来了一条大狗。那条狗十分（凶 汹）猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。④接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很（阵 镇）静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。14．(3分)用“\”划去选文括号内不恰当的字。15．(4分)仿照下面两组表示颜色的词语，各写一个类似的词语。（1）红彤彤   金灿灿   ________（2）葡萄灰   茄子紫   ________16．(2分)用“”画出选文第①段中的排比句。17．(4分)选文第②～④段突出了火烧云的什么特点？__________________________________________八、书面表达(共20分)18．(本题20分)习作。（任选一题）1．狐狸和猴子请你以阅读材料中的狐狸和猴子为故事中的角色，展开大胆想象，给他们另外编一个故事。2．我想变成如果你会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？请你展开大胆的想象编一个有趣的故事。记得把题目补充完整。
参考答案：1．呐喊   预料   救援   星罗棋布谜团   漆黑   争辩   翩翩起舞【解析】【详解】本题考查看拼音写词语的拼写能力。认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画和笔顺，做到工整规范。“棋”、“谜”、“辩”、“翩”、“舞”容易书写错误，需特别注意。2．C【解析】【详解】本题考查的是识别字形的能力。此类题先认真审题，明确题干要求，再调动知识储备迅速识别字形。A络择不绝错误，应该是络绎不绝。众志成诚错误，应该是众志成城。B和气生才错误，应该是和气生财。宜然自得错误，应该是怡然自得。C选项正确。3．B【解析】【详解】本题考查字音的声调。解答此类题目，首先要把拼音读准。A散sǎn、牧mù、社shè、吐tù、貌mào、诫jièB禁jīn、遵zūn、资zī、雕diāo、杆gān、折zhē C宫gōng、鲜xiǎn、咖kā、希xī、撒sā、巍wēiD 都dū、称chèn、皱zhòu、怨yuàn、泄xiè、歉qiàn故答案为：B4．C【解析】【详解】此题考查句子的理解能力。A选项意思是这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。B选项意思是这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。C选项这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。D选项这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。5．C【解析】【详解】考查修辞手法。A. 风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。把鸟窝拟人化，运用了拟人的修辞手法。B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿；晨光度映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红。运用了比喻的修辞手法。D. 这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。把小虾的身体比作玻璃，运用了比喻的修辞手法。6．D【解析】【详解】本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。D.深深的池水7．     独在异乡为异客     每逢佳节倍思亲     竹外桃花三两枝     春江水暖鸭先知     近朱者赤     近墨者黑     宋庆龄     枣核     裁缝     顾客     荷花     蜜蜂【解析】【详解】1．此句出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。2．此句出自苏轼的《惠崇春江晚景二首》。3．考查谚语俗语的识记能力，近朱者赤，近墨者黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。4．此题考查本单元课文人物的理解能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。8．     美丽的花园里开满了许多的鲜花。     我怎能这样对待你的朋友呢？     丑小鸭被雨水淋湿了。     天上的星星在眨着自己明亮的小眼睛。     一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。【解析】略9．     5；     3；     2；     4；     1【解析】【分析】本题考查的是给句子排序。根据这段话的特点，找出这段话中心句是“ 四季海棠真是美丽极了 ”，然后从茎、叶、花来分写四季海棠的美丽，我们可按先总后分的顺序来排列句子。【详解】把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。10．     山溪像绿玉带一样平静     山溪     绿玉带11．钓鱼，从“钓竿上立着一只红蜻蜓”可以看出。12．     垂柳     山溪     人     钓竿     红蜻蜓     鱼儿13．忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。【解析】略14．奇     汹     阵15．     黄澄澄     石榴红16．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。17．突出了火烧云的形状变化多而且快的特点。【解析】14．本题主要考查选词填空。骑上：跨坐在牲畜或其他东西上。故划去“奇”。凶猛：凶恶有力。故划去“汹”。镇静：情绪稳定或平静。故划去“阵”。  15．本题主要考查仿写词语。（1）“红彤彤”形式是ABB，如：白茫茫、绿油油、亮晶晶。（2）“葡萄灰”写表示颜色的词语，如：柠檬黄、雪梨黄。16．本题主要考查对排比句的掌握。从“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。”可知，连续三个“一会儿”，运用排比的手法。17．本题主要考查对内容的理解。从“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”可知，这里写出了火烧云的颜色多。结合句子“天空出现一匹马，马头向南，马尾向西”“那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了”抓住了火烧云的形状来写的，“过了两三秒钟”可以看出火烧云形状变化之快。18．范文:狐狸和猴子经过狐假虎威的事，狐狸在森林里显得很得意。一天狐狸在森林里散步遇见一只猴子在很开心的摘果实，猴子看见了它，猴子觉得狐狸是聪明机智的动物，希望能和它成为好朋友，将会受益不浅。于是猴子主动热情地跟狐狸打招呼说：“你好，狐狸大哥最近好吗，我们能成为好朋友吗？”狐狸一向就骄傲自负，装作不情愿的与猴子说话，它半眯着眼睛看了看猴子说：“原来是你啊，你除了喜欢整天在树上跳来跳去摘点果实的本事，你还有其它什么本事吗？”猴子很谦虚地说：“我是没什么大的本事，只是遇到凶猛的动物我可以很快的 爬上树躲避它们，让自己不受伤害。”狐狸傲慢地说：“原来如此无能啊，遇到事只会逃避，你看看我遇到老虎这样凶猛的动物它都怕我跟着我走，你看看我都有本事，以后你就跟着我混吧，我教你本事。”正说着，一只大老虎向它们走来了，猴子很快的就逃到了树上说：“狐狸大哥你快想办法吧，老虎来抓我们了。”狐狸却没当回事，直到老虎咬住狐狸的脖子狐狸却来不及再说什么了，老虎说：“你还想骗得了我嘛，你以为我还那么傻啊被你骗来骗去的被别人笑话，你今天就是我一顿美味的午餐。”猴子看到这种惨状叹息地说：“狐狸是那么聪明机智，但还是保护不了自己，看来还是不能耍小聪明，还是要学真本事。”从此，猴子更加的勤学苦练了。【解析】略