期末测试（试题）三年级下册语文部编版 (一)（含答案）

这是一份期末测试（试题）三年级下册语文部编版 (一)（含答案），共9页。试卷主要包含了这种电扇要说话算数，庆龄说，这篇短文告诉我们一个什么道理？等内容，欢迎下载使用。
三年级下学期语文期末测试题
第一部分：基础知识积累与运用（41分）
一、 看拼音，规范书写汉字。（8分）
mó xíng hǎi dǐ lì hài pū téng

lóu tī biàn rèn huā bàn sǎ luò


二、 读句子，给划线的字选择正确的读音，打“√”。 （3分）
①他的画布局匀称，用笔细腻，与“小画家”的称号很相称。（chēng chèn）
②小丽不顾公园里“禁止攀折”的警示标语，情不自禁地摘了一朵月季花。 （jīn jìn）
③小兔子看见正在撒种的父亲，撒腿跑开了。（sā  sǎ）
三、 下列词语的书写，完全正确的一项是（ ）。（2分）
A. 活泼 资势 飘动 谦虚 B.倒映 欧州 经验 设计
B. 铃声 拔动 狐狸 麻烦 D.分裂 锋利 衬衫 发抖
四、 给句中的加下划线的字，选择正确的解释。（4分）
异：①不相同的；②另外的，别的；③特别的；④奇怪。
1. 每逢春节，身在异国他乡的叔叔都非常思念亲人。 （ ）
2. 李小华觉得桥上的那些狮子大同小异。 （ ）
3. 绿萝能净化室内空气，吸除异味。 （ ）
4.听完老师讲的故事，同学们都觉得惊异极了。 （ ）
五、 选择恰当的关联词填空。 （3分）
既然……就……  虽然……但是……      不但……而且……
1. 弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。
2.这种电扇（ ）风量大，（ ）节约电，噪音小，大家都争着买。 3.你（ ）答应他了，（ ）要说话算数。
六、按要求完成句子练习。 （6分）
1.庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）
________________________________________。
2.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说的有道理。（改为肯定句）
________________________________________________。
3.花园里的花真多啊！有牡丹花、月季花、菊花……等等。（修改病句）
__________________________________________________。
七、根据意思选择与寓言故事有关的成语。（填序号4分）
A.井底之蛙 B.自相矛盾 C.画蛇添足 D.守株待兔
1.比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。 （ ）
2.比喻做多余的事，反而不恰当。 （ ）
3.比喻见识狭小的人。 （ ）
4.比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知变通。 （ ）

八、根据下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （4分）
1.“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”这句诗描写了春天的美丽景象。（ ）
2.寓言故事蕴含着深刻的道理。《叶公好龙》、《鹿角和鹿腿》都是中国寓言故事。 （ ）
3.“清明节、端午节、中秋节” 不是按照节日的时间顺序排列的。（ ）
4.在梳理故事主要内容时，我们可以借助表格、示意图来帮助理解。（ ）
九、先连线，再根据所学知识填空。（2+3=5分）
千门万户曈曈日 山寺桃花始盛开
日出江花红胜火 野渡无人舟自横
人间四月芳菲尽 总把新桃换旧符
春潮带雨晚来急 春来江水绿如蓝
1.“见善则迁，________”这句名言告诉我们要学习好人好事，有错要改。
2.万事万物都是相生相克的，正如俗语所说“________，水来土掩。”
3.接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，因为“__________，近墨者黑”。
十、语文实践。（2分）
看看他们是怎样说话的。面对这种情况，你会怎么说？
情况一：你不小心踩在别人脚上。
“对不起，我不是故意的，请你原谅。”
“没关系，别在意。”
情况二：同桌给你讲解完难题。
我会这样说：“________________________________。”

第二部分：阅读积累与运用（26分）
一、阅读短文《海滨小城》，回答问题。（13分）    
我的家乡在是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。    
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好______（安稳  寂寞）地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就______（喧闹  热闹）起来。    
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、树榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么______（喧闹  热闹），小城好像笼罩在一片片红云中。    
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶______（层层叠叠  密不透风），可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢节假日，石凳上总是坐满了人。    
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有口。    
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1. 在括号内选择合适的词语填在横线上。 （4分）
2. 用横线画出文中一个比喻句，说说把什么比作什么。（1+2=3分）
_____________________________________________________。
3. 短文依次写了小城的_______、______、______、_______。（4分）
4.海滨小城的特点是_______和_______的。（2分）
二、阅读短文《两只蚂蚁》，回答问题。（13分）    
①雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝（féng fèng）中爬了出来，它们呼吸着 A 的空气，沐浴着 B 的阳光，欣赏着雨后 C 的景色。它们觉得山更青了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切都显得更加美丽、动人。忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了，两只蚂蚁被风吹了下来，正好掉到树下的大水坑里。    
②一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉，它想“我不行了，我完了……”    
③另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：“我怎能就这样死去呢?哪怕有万分之一的生存弟望，我也要尽百分之百的势力！如果不与逆境抗争，就只有死路一条!”于是，它拼命地挣扎（zhā zhá）着，用尽全身的力气蹬着、划着……    
④第二天清晨,只有一只蚂蚁从树缝里钻（zhuān zuān）出来晒太阳,仔细一看,正是昨天在大水坑里挣扎的那只。
1. 将“美丽、新鲜、温暖”这三个词依次填入第①自然段的横线上。（3分）
A：_______ B：_______ C：_______
2. 给文中加点字选择正确读音，打“√”。（3分）
3. 仔细阅读短文，用横线画出两只蚂蚁掉到大水坑时想到了什么？（2分）
4. “逆境”是什么意思？你的生活遇到过逆境吗，你是怎么克服的？（3分）
____________________________________________________________。
5. 这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）
____________________________________________________________。
第三部分：习作（30分）
题目：题目：难忘的             。
要求：①把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人…… ②有中心，有条理，内容具体，感情真实。③语句要通顺，字数不少于350字。



































































































































































































































































































































































































































































参考答案：
第一部分：基础知识积累与运用（41分）
一、看拼音，规范书写汉字。（8分）
扑 腾
厉 害
海 底
模 型
mó xíng hǎi dǐ lì hài pū téng

洒 落
花 瓣
辨 认
楼 梯
lóu tī biàn rèn huā bàn sǎ luò


二、读句子，给划线的字选择正确的读音，打“√”。 （3分）
①他的画布局匀称，用笔细腻，与“小画家”的称号很相称。（chēng√ chèn）
②小丽不顾公园里“禁止攀折”的警示标语，情不自禁地摘了一朵月季花。 （jīn√ jìn）
③小兔子看见正在撒种的父亲，撒腿跑开了。（sā√ sǎ）
三、下列词语的书写，完全正确的一项是（D）。（2分）
A.活泼 资势 飘动 谦虚 B.倒映 欧州 经验 设计
C. 铃声 拔动 狐狸 麻烦 D.分裂 锋利 衬衫 发抖
四、给句中的加下划线的字，选择正确的解释。（4分）
异：①不相同的；②另外的，别的；③特别的；④奇怪。
1.每逢春节，身在异国他乡的叔叔都非常思念亲人。 （②）
2.李小华觉得桥上的那些狮子大同小异。 （①）
3.绿萝能净化室内空气，吸除异味。 （③）
4.听完老师讲的故事，同学们都觉得惊异极了。 （④）
五、选择恰当的关联词填空。 （3分）
既然……就……  虽然……但是……      不但……而且……
1.弟弟（虽然）年纪小，（但是）很懂事。
2.这种电扇（不但）风量大，（而且）节约电，噪音小，大家都争着买。
3.你（既然）答应他了，（就）要说话算数。
六、按要求完成句子练习。 （6分）
1.庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）
庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。
2.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说的有道理。（改为肯定句）
这位顾客歪着头想了想，必须承认裁缝说的有道理。
3.花园里的花真多啊！有牡丹花、月季花、菊花……等等。（修改病句）
花园里的花真多啊！有牡丹花、月季花、菊花等等。（或删除“等等”）
七、根据意思选择与寓言故事有关的成语。（填序号4分）
A.井底之蛙 B.自相矛盾 C.画蛇添足 D.守株待兔
1.比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。 （B）
2.比喻做多余的事，反而不恰当。 （C）
3.比喻见识狭小的人。 （A）
4.比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知变通。 （D）
八、根据下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （4分）
1.“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”这句诗描写了春天的美丽景象。（×）
2.寓言故事蕴含着深刻的道理。《叶公好龙》、《鹿角和鹿腿》都是中国寓言故事。 （×）
3.“清明节、端午节、中秋节” 不是按照节日的时间顺序排列的。（×）
4.在梳理故事主要内容时，我们可以借助表格、示意图来帮助理解。（√）
九、先连线，再根据所学知识填空。（2+3=5分）
千门万户曈曈日 山寺桃花始盛开
日出江花红胜火 野渡无人舟自横
人间四月芳菲尽 总把新桃换旧符
春潮带雨晚来急 春来江水绿如蓝
1.“见善则迁，有过则改”这句名言告诉我们要学习好人好事，有错要改。
2.万事万物都是相生相克的，正如俗语所说“兵来将挡，水来土掩。”
3.接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，因为“近朱者赤，近墨者黑”。
十、语文实践。（2分）
看看他们是怎样说话的。面对这种情况，你会怎么说？
情况一：你不小心踩在别人脚上。
“对不起，我不是故意的，请你原谅。”
“没关系，别在意。”
情况二：同桌给你讲解完难题。
我会这样说：“感谢你的耐心讲解，我懂了，谢谢。”（能礼貌用语，言之有理即可）
第二部分：阅读积累与运用（26分）
一、阅读短文《海滨小城》，回答问题。（13分）    
我的家乡在是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。    
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好_寂寞_（安稳  寂寞）地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就_喧闹_（喧闹  热闹）起来。    
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、树榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹（喧闹  热闹），小城好像笼罩在一片片红云中。    
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风（层层叠叠  密不透风），可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢节假日，石凳上总是坐满了人。    
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有口。    
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1.在括号内选择合适的词语填在横线上。 （4分）
2.用横线画出文中一个比喻句，说说把什么比作什么。（1+2=3分）
例如：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。这句话中把榕树比作大伞。
3.短文依次写了小城的沙滩、院子、公园、街道。（4分）
4.海滨小城的特点是美丽和整洁的。（2分）
二、阅读短文《两只蚂蚁》，回答问题。（13分）    
①雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝（féng fèng）中爬了出来，它们呼吸着 A 的空气，沐浴着 B 的阳光，欣赏着雨后 C 的景色。它们觉得山更青了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切都显得更加美丽、动人。忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了，两只蚂蚁被风吹了下来，正好掉到树下的大水坑里。    
②一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉，它想“我不行了，我完了……”    
③另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：“我怎能就这样死去呢?哪怕有万分之一的生存弟望，我也要尽百分之百的势力！如果不与逆境抗争，就只有死路一条!”于是，它拼命地挣扎（zhā zhá）着，用尽全身的力气蹬着、划着……    
④第二天清晨,只有一只蚂蚁从树缝里钻（zhuān zuān）出来晒太阳,仔细一看,正是昨天在大水坑里挣扎的那只。
1.将“美丽、新鲜、温暖”这三个词依次填入第①自然段的横线上。（3分）
A：新鲜 B：温暖 C：美丽
2. 给文中加点字选择正确读音，打“√”。（3分）
树缝（féng fèng√）；挣扎（zhā zhá√）；钻（zhuān zuān√）
3. 仔细阅读短文，用横线画出两只蚂蚁掉到大水坑时想到了什么？（2分）
画： 第②自然段：它想“我不行了，我完了……”。
第③自然段：但是它想：“我怎能就这样死去呢?哪怕有万分之一的生存弟望，我也要尽百分之百的势力！如果不与逆境抗争，就只有死路一条!”
4.“逆境”是什么意思？你的生活遇到过逆境吗，你是怎么克服的？（3分）
答：指困难或挫折。遇到过，举例说明即可。
5.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）
答：遇到困难时，要先办法解决，不能轻易言败。（言之有理即可）
第三部分：习作（30分）
根据提示和要求，评分可从下面四个等级五个方面予以考虑：
1.一类文：内容具体，语句通顺，条理清楚；书写工整、美观，卷面整洁；标点正确，错别字极少，字数不少于350字。可给27—30分。
2.二类文：内容比较具体，语句比较通顺；有一定条理，书写工整，卷面整洁；标点符号运用比较正确，错别字少，字数接近300字。可给23—26分。
3.三类文：内容不够具体，语句基本通顺，书写尚工整，基本会用常用的标点符号，错别字较多，字数250字左右。可给20—22分。
4.四类文：内容不具体；语病较多，表达不清，标点符号运用很不正确；书写潦草，卷面不整洁；错别字多，字数在200字以下；或内容完全离题，文章还有一大部分没写完的，酌情给20分以下