美术美术鉴赏（选修）第三单元 灿烂的美术世界美术与自我、社会第一课 追寻美术家的视线优秀ppt课件

这是一份美术美术鉴赏（选修）第三单元 灿烂的美术世界美术与自我、社会第一课 追寻美术家的视线优秀ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了蒙克《呐喊》，我们常常会触景生情，蒙克呐喊等内容，欢迎下载使用。

第1课 追寻美术家的视线 课件
蒙克的一生都是在病魔的袭击、死神的戏谑、爱情的破灭之中度过。作品中表现的主题也尽是疾病与死亡。
阴郁、不安、内向的躲在阴暗角落中的人。他大胆地把对生命与死亡这一话题的认识表现于自己的画面中，并寄予了丰富的情感和自己强烈的主观意识。
朱耷：清初四僧之一。号八大山人。他在绘画上以大笔水墨写意画著称。并善于泼墨，尤以花鸟画称美于世。在创作上他取法自然，笔墨简练，大气磅礴，独具新意，创造了高旷纵横的风格。他的形式和技法是他的真情实感的最好的一种表现 。
朱耷落款八大山人是“哭之”“笑之”哭笑不得。
看图思考与交流：在《阿诺芬尼夫妇像》中，画家大量的使用了象征手法，你能正确地指出画中的各个部分象征什么吗？
A、男子举起右手（ ），B、镜中有许多人像（ ），C、蜡烛（ ），D小狗（ ），E、镜子、水晶珠链、妇人衣袖和内裙的蓝色（ ），F、橘子和苹果（ ），G、新郎和新娘均未穿鞋（ ）；H、孕妇装（ ）。1、忠诚；2、财富与地位；3、伊甸园的纯真；4、有证婚人在场；5、地板是神圣的地方；6、耶稣出席了婚礼；7、承诺；8、纯洁。
A、—— 7B、—— 4C、—— 6D、—— 1E、—— 2F、—— 3G、—— 5H、—— 8
课堂小结：通过追寻美术家的视线，深入了解作品；我们感受到了美术作品中美术家独特的情感和个性化的艺术手法。相信通过对作品的欣赏也激发了同学们表达情感的激情。接下来就让我们同学触摸着自己的情感，创造出一幅表达自己的作品来。
李桦 怒吼吧中国
梵高看着星空，内心产生强烈的不安。