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    小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册3 做学习的主人复习练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册3 做学习的主人复习练习题,共4页。
     3 做学习的主人                                                                                                                                                                                                                                                                              课后作业(二)______ 姓名:______ 成绩______ 夯实基础一、填空题。1.只有                   ,才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。2.每个人都是               ,不同的人有不同的方法,我们可以从他人的方法中受到启发。3.学习要善于                        ,对于同一个问题,可以从            角度多想一想。4.             是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。5.                 大自然和社会现象,对提出有价值的问题有帮助。 能力提升二、选择题。1.单选题。1下列时间安排合理的是(   A.早晨5点就起床开始背书,学习到晚上11点再休息B.中午12点半开始午睡,下午2点再继续学习C.学习一小时后,可以看一个下午的电视 D.读课外书对学习有帮助,每天只读课外书就可以,不用做其他事(2)下列说法错误的是(    A.有了疑问可以请教爸爸妈妈。B.每个人都有自己的长处,要发现自己的潜力。C.要敢于向老师提问。D.一有疑问可以立马请求别人的帮助,自己不用思考。 2.多选题(1)和时间交朋友,我们可以(   A.学会定闹钟,养成早睡早起的好习惯B.做事时专心致志,尽量在规定时间内做完C.让家长监督自己做完作业才能玩游戏D.每次看电视前都规定好时间,不超时 三、判断题。1.每个人都有自己的学习方法,不要一味地模仿他人的方法,适合自己的学习方法才是最好的。                                               2.学习经验是自己的私藏不要给别人分享。(                                 3.只要合理地安排时间,条理有序,我们的生活就会过得既快乐又自由。                               4.小明想:我的问题提出来会不会被老师和同学笑话?还是不提了吧。小明这种想法是错误的。(                                   5.和同学讨论不一定能得出正确的答案,这样的方法毫无意义                                  6.学习就是一件很难的事,有的人就是学不好。(     综合运用四、简答题。1.当我们遇到问题时,解决问题的方法有哪些?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
    【参考答案】课后作业(二) 一、1.合理安排时间   2. 学习的主人 3.观察和发现  不同 4. 问题5.观察二、1.1B     2D   2.ABCD三、    ×          ×   ×            四、1.例:向别人请教查阅相关资料实地调查汲取他人经验和同伴合作动手实践等。  

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