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    《生命最宝贵》第二课时学案.doc

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    2021学年7 生命最宝贵第二课时学案

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    这是一份2021学年7 生命最宝贵第二课时学案,共5页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,知识构建,知识训练等内容,欢迎下载使用。
    学案
    班级: 姓名: 成绩:
    一、学习目标
    1.珍惜生命,学会爱惜我们自己的身体,努力保持身体健康。
    2.知道我们的身体健康不仅关系到自己的生活,还关系到整个家庭的幸福。
    二、学习重难点
    【学习重点】
    知道怎样做才是爱惜身体、珍惜生命的行为。
    【学习难点】
    认识到生命不可重来,学会爱惜自己的身体,有珍爱生命的意识。
    三、知识构建
    1.我们的健康成长,离不开及家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。
    2.在爱护自己的生命和身体方面,我们可以这样做:
    (1)不爬窗台,不滑楼梯扶手,避免意外受伤。
    (2)上完体育课赶紧穿上外套,这样就不会着凉。
    (3)饮食上不要挑食,这样对身体好。
    (4)经常运动对身体有利,如:跳绳、踢毽子等。
    3.如果不小心让身体受到伤害,不仅要承受巨大的痛苦,还要面临生活中的种种不便和困难。
    4.能拥有健全、健康的身体多么幸福!我们一定要好好爱惜自己。
    5.如果我们遇到巨大的伤害,甚至失去生命,世界上最痛苦的人,就是我们的父母。
    四、知识训练
    1.填空题。
    (1)爱护生命,我们还可以这样做:
    A:
    B:
    C:
    D:
    (2)说一说在下面的情景中我们应该怎么办。
    A:在水中发现自己体力不支: 。
    B:发生传染病时: 。
    C:过马路: 。
    2.判断题。
    (1)我们只需要管好自己的身体,其他人的身体是否健康与我们无关。 ( )
    (2)为了让我的身体变得健康起来,妈妈天天给我做大鱼大肉吃。 ( )
    (3)我们受到伤害后,最痛苦的人就是我们的父母。( )
    (4)晚上睡觉太热了,可以一直吹空调,也不需要盖被子。( )
    (5)爸爸妈妈说不能玩打火机是对我们好。 ( )
    (6)我们能拥有健全、健康的身体是幸福的。( )
    3.单选题。
    下列行为是爱护生命的表现是( )
    A.为了学习,就算我发烧了也要去学校上课。
    B.勤洗手、多通风。
    C.小李为了表现自己很勇敢,就用手去端刚烧开的热水。
    4.多选题。
    在养育我们的过程中,家人付出了很多心血,比如( )。
    A.妈妈怀着我的时候,不能吃她最喜欢吃的螃蟹
    B.妈妈天天都给我做好吃的食物
    C.爸爸天天都送我去上学
    D.爸爸经常夸邻居小明很懂事
    参考答案
    (1)如:不玩尖锐刀具;
    遵守交通规则;
    在大人陪同下游泳;
    养成良好的卫生习惯。
    (2)A:大声呼救,等待救援。
    B:在家休息,与人隔离。
    C:走人行横道线。
    2.× × √ × √ √
    3.B
    4.A B C

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