数学人教版连加、连减和加减混合教学ppt课件
展开一、掌握连加、连减的运算顺序和用竖式计算的书写方法。二、通过学生观察、讨论理解连加、连减运算的算理,并能利用这些方法解决实际问题。
第一组比第二组少摘多少个?
三个小组一共摘了多少个?
第一组和第二组一共摘了多少个?
(1)这个算式怎样用竖式进行计算呢?请你试着写一写、算一算。(2)写完之后再说一说,你是怎么算的?
连加运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。 计算连减算式时,要按照从左往右的顺序计算,若某一步能口算可以直接口算,不用写竖式。若连减式改为减去两个数的和时,和应加上小括号,计算时先算小括号里面的。
1.(教科书第28页上方做一做1)
解:19+3+27=49(人)
3.(教科书第28页上方做一做2)
7 2− 5 0
6+ 4 4
(教科书第28页上方做一做2)
4.一年一度的森林运动会开始了,第一项是90米接力赛。小猴要跑多少米?
解:90−(35+18)=37(米) 或90−35−18=37(米)
课本练习五:2题、3题.
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