学前教育小班社会《花儿好看我不摘》课件+教案

这是一份学前教育小班社会《花儿好看我不摘》课件+教案，文件包含学前教育小班社会《花儿好看我不摘》课件pptx、学前教育小班社会《花儿好看我不摘》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共11页， 欢迎下载使用。
幼儿园小班社会《花儿好看我不摘》教学设计 教学目标：  1．通过直观形象的故事让幼儿了解花、草等植物对人类的重要性。   2．了解花儿好看我不摘的道理，培养幼儿良好的行为习惯。教学重点：通过直观形象的故事让幼儿了解花、草等植物对人类的重要性。教学难点：了解花儿好看我不摘的道理，培养幼儿良好的行为习惯。教学准备：1．开满鲜花的大树一棵。2．美丽城市的课件。教学过程：  1．教师以快乐的口吻向幼儿介绍开满鲜花的大树，引导幼儿体会：春天到了，开满鲜的大树真美丽。(请幼儿告诉老师：开满鲜花的大树美丽吗?漂亮吗?)许多鸟儿飞过来，落在大树上休息，它们呼吸着新鲜的空气，心情非常愉快。有一天，大树前来了一个小男孩，看见这么美丽的花就摘了一朵；第二天，一个小女孩来到大树下，见到了树上漂亮的花，也摘了一朵；第三天，大树前来了一群小朋友，一见树上开满了鲜花都去摘，他们你一朵、我一朵，不一会儿，树上的花就被摘没了。教师边讲边一朵一朵地把树上的花摘下来。“花没了，光秃秃的树真难看。大树伤心地哭了”(教师把大树的脸变成哭样)，鸟儿们也飞走了。   2．提问：启发幼儿回答：大树为什么哭了?(因为花没了)；就像没了漂亮的衣服一样。你们说摘花的行为对吗?你们家的周围有什么花?(幼儿自由回答)；如果花园里没有鲜花我们的环境还美丽吗?(观看课件，请小朋友说一说图上的人做得对吗?)   3．小朋友，你们都说得真棒，现在大树这么伤心，我们怎么办呢?一起来把美丽还给大树，让它笑起来好吗?(教师交代粘贴的方法，让幼儿把鲜花贴到大树上)   4．完成后，教师用欢快的口吻说：花朵回来了，大树变美丽了，各种乌儿都飞回来了，人们在大树下乘凉，小朋友在树下玩耍，大树笑得多开心啊。   5．幼儿明白了花儿好看我不摘的道理，在看到别的小朋友摘花时，也要能大胆的制止他。6．观看课件，一起来欣赏我们美丽的城市!