湖北省鄂州市2021-2022学年四年级下学期期末综合测评命题比赛语文试题（含答案）

这是一份湖北省鄂州市2021-2022学年四年级下学期期末综合测评命题比赛语文试题（含答案），共5页。试卷主要包含了下面加点字的注音全对的一组是，找出下列词语中全对的一项，下列句子没有语病的一项是，下列修辞手法与其它三项不同的是等内容，欢迎下载使用。
读拼音，写词语。（10分）
nù hǒu jiàn kāng téng luó méng lóng chā yāng
( ) （ ） ( ) ( ) ( )
tǎ yàn liǎn jiá dù juān gē b jiè shà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
选择题（16分）
1.下面加点字的注音全对的一组是（ ）。
A、折本（shé） 晌午（xiǎng） 沮丧（zǔ）
B、绮丽（qǐ） 慰籍（jiè） 拂拭（sì）
C、淹没（mò） 曝光（bà） 拥挤（jǐ）
D、挣扎（zhá） 落水（luò） 倔强（qiǎng）
2.找出下列词语中全对的一项（ ）。
A、高楼林立 车水马笼 灯火晖煌 五彩斑斓
B、临危不具 彬彬有礼 焦燥不安 心急如焚
C、前俯后仰 欣喜若狂 屏息凝视 从容不迫
D、形态各异 无优无虑 茹毛饮血 趁其不备
3.陈平自从去年期末考试得了第一名后，就沾沾自喜，不再努力，结果几年期中考试成绩一落千丈，这可真是“”。填入横线处最恰当的一项是（ ）
A、关羽失荆州—骄兵必败
B、周瑜打黄盖—一个愿打，一个愿挨
C、砌墙的砖头—后来居上
D、水滴石穿—非一日之功
4.下列成语都与古人读书求学的故事有关，其中成语与人物对应不正确的是（ ）
A、囊萤夜读——车胤 悬梁刺股——孙敬、苏秦
B、程门立雪——杨时 手不释卷——孙权
C、凿壁偷光——匡衡 铁杵成针——李白
5.“事实是无情的，会让他丢尽了脸！”与这句话意思相同的一项是（ ）
A、事实是无情的，难道不会让他丢尽了脸吗？
B、事实是无情的，怎么会让他丢尽脸呢？
C、事实不会不是无情的，怎么会让他丢尽了脸？
6.下列句子没有语病的一项是（ ）
A、读了《革命烈士诗》后，受到了深刻的教育。
B、王老师讲完故事，教室里响起了热烈的掌声。
C、我的家庭作业基本上全部都做完了。
7.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A、随着山势，溪流时儿宽、时而窄、时儿缓、时儿急。
B、马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
C、说它贪玩吧？的确是啊！要不怎么会一天一夜不回家呢？
8.下列修辞手法与其它三项不同的是（ ）
A、大漠沙如雪，燕山月似钩。
B、它家的房子像豆腐块似的。
C、我家的书堆起来像一座山似的。
D、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
三、根据课文内容填空。（14分）
1. ，树头新绿未成阴。
2.最喜小儿亡赖， 。
3.心中的风雨来了， 。
4.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节， 。
5 一片冰心在玉壶。
6.胤恭勤不倦， 。
7.诗是人类向未来寄发的 ，诗给人类以朝向理想的 。
四、课内阅读。（13分）
猫（节选）
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还站不稳，可是已经学会了淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌退上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
这段话是围绕哪句话写的？用“”画出来。文段采用了（①总分总 ②总分 ③分总 ）的构段方式，写出了小猫的特点。（5分）
小猫的玩具有，可以想象到它的玩具还有等（2分）
看到小猫的淘气，老舍的态度是的，从“”一句中可以体会到。（3分）
由“枝折花落”一词想象当时的画面，并写下来。（3分
五、课外阅读。（17分）
蹲下的不只是身子
多可爱的一个人，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地——野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票。”
我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”
孩子的父亲说：“1.3米”
“那得（děi dé）买半票了。”我说。
孩子的父亲并不作声，队伍慢慢移近（jìng jìn）窗口，只听到孩子的父亲对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”
孩子说：“爸爸，你放心，像公交车一样是不是？”
孩子的父亲在他的头上摸了摸。
进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。
刹那间，我十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的免票进了动物园。
孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。
填空。（6分）
“顾”字的用部首查字法先查部，再查部，音序是，音节是 。“顾”的字义有：A看；B照管；C顾虑；D拜访。文中的“毫无顾忌”的“顾”应选 ；“环顾四周”的“顾”应选。
给带点字正确的拼音下面打“√”。（2分）
“刹那间”表示，请在写出2个意思相近的词、。（3分）
联系上下文理解词语。（4分）
顺理成章：
“孩子的父亲在他的头上摸了摸”，父亲是想对孩子说：“
。”
用“ ”画出作者对这件事所持的观点，并结合自己的实际生活，简要谈谈你对这件事的看法。（2分）
习作乐园。（30分）
题目：的美景
提示：先将题目补充完整，可以写著名的旅游景点，也可以写自己身边的风景。
要求：抓住景物的特点，按一定的顺序描写。不少于400字。
参考答案:
一：怒吼健康藤萝朦胧插秧讨厌脸颊杜鹃胳膊介绍
二：C C A B A B B A
三：1.篱落疏疏一径深 2.溪头卧剥莲蓬 3.我只躲到你的怀里
4.都有一道独特、迷人的风景 5.洛阳亲友如相问
6.博学多通 7.信息 8.勇气
四、五、六：略
四年级语文下册期末综合测评卷双向细目表
说明
一、积累与运用：1考察学生对字的音,形,义的掌握运用及书写技能等;2考察学生对词义的正确理解与积累,以及词在语言环境中的正确运用;3考察学生对句子的感受力,正确理解句子表面的含义和蕴含的深层含义,体会句子表达的思想感情,以及考察学生对优美诗句语段的积累等。
二、阅读：考察学生理解词语的能力,形成解释的能力,理解关键词句在文中表情达意作用的能力;捕捉并领悟关键词句在表情达意方面的作用;在语言环境中选择或运用关键词句的能力;考察学生学习优美语言的能力,语境语意及感悟色彩的具体生动表达等。
三、习作：考察书写能力:字体正确匀称,书写整洁,行款规范。
范围
序号
能级
题型
取材
分值
A
B
C
D
积累
与
运用
1
看拼音写词语
√
客观
课本
10
2
选择正确的答案
√
客观
课本
16
3
课文内容填空
√
客观
课本
14
阅读
作文
4
课内阅读
√
客观
课本
13
5
课外阅读
√
客观
课外
17
6
作文
客观
30