期末复习课内阅读专练（试题）部编版语文二年级下册（含答案）

这是一份期末复习课内阅读专练（试题）部编版语文二年级下册（含答案），共6页。试卷主要包含了现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
课内阅读专练一、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说【 】大家发现了吗【 】看的角度不同【 】杨桃的样子也就不一样【 】当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候【 】不要忙着发笑【 】要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终生难忘。（作者：岑桑）1．在“【】”内填入恰当的标点符号。2．根据以下含义给第1自然段中老师说的话分层，用“/”表示。①       看杨桃的角度不同，样子也会不同。②当别人与自己的看法不同时，要学会从别人的角度看问题。3．从老师的话中，你获得了什么启发？ ___________________________________________课内阅读。老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看到别人把杨桃画出五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画出什么样。”4．老师的话共有____句，老师说这话的时候态度是怎样的？用文中的一个词是：__________。5．按要求把相应的句子抄在横线上。A．说怎样看别人的画的句子。_________________B．说自己怎样画的句子。_________________6．学了本文，我们主要懂得（   ）A．要坚持自己的看法，不要去管别人的意见。B．笑话别人是不对的，应该学会尊重别人。C．无论什么事都要尊重事实，实事求是。课内阅读。小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”7．为什么牛伯伯说河水很浅，松鼠却说河水很深？____________________8．读“光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。”句子，你明白了什么？____________________课内语段阅读。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来。9．这段话一共有_____句话，写的是_________的景色。10．这段话描写的景物有哪些？在文中圈出来。11．把表示动作的词语用横线画出来。12．照样子写句子：池塘里的水满了，青蛙也叫起来。________了，_______也_________。课内阅读。“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小乌在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。13．把选文中画“”的句子换个说法， 保持意思不变。________________________________14．从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围_________、_________、________，还引来了_______，修了一条___________。这是一只___________的青蛙。课内阅读爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多么大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？15．在文中给下列解释找出相应的词语。一眼看不到边。   (             )挡住，使看不见。(             )16．读第二小节，我们要用的语气是(        )①幸福     快乐       ②遗憾     痛苦17．选文描绘了一幅怎样的场景？想象一下，写一写。___________________________________________阅读短文。当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候，每样东西都必（需 须）学习怎样生活。太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬（bì pì）如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏（mǐn mǐng）感的新世界吓坏了。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它有觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断的变化。18．划去括号内错误的字或读音。19．太阳学会了_________，月亮学会了______。20．你学会了什么？和大家分享一下。_________________________________
1．：   “   ？ ，   。   ，   ，2．大家发现了……也就不一样。/当我们……什么角度看的。/3．要从不同的角度看问题，尊重事实，不可根据自己的想象歪曲事实。4．     4     和颜悦色5．     不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。     我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画出什么样。6．C【解析】4．本题考查了学生的对于整句话的辨析及阅读理解能力。通过数标点的方法辨析共有几句话，表示整句话的标点为句号、问号、感叹号及句末的省略号。据此可知共有4句话。通过阅读可知，老师说这句话是和蔼可亲的，用文中的词语来说是“和颜悦色”。5．本题考查了学生阅读短文，按要求抄写句子的能力，认真阅读老师的话，然后按要求抄写即可。A 由“怎样看别人的画”可知是“不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的”。B 由“自己怎样画”可知是“我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画出什么样”。6．本题考查了对课文主题的理解。课文主要讲图画课上，对杨桃进行写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，既启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果，从中受到科学思想方法的教育； 同时又教育我们要尊重他人的多元理解，要设身处地地去看待事物，要尊重事实，实事求是。故选：C。7．因为老牛个子高，所以觉得水很浅，松鼠个子小，所以觉得河水很深。8．做任何事情都要动脑筋，还要自己去试试。9．     6     雨后10．太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘里的水 青蛙11．出挂叫坐满12．     春天来     小燕子     从南方飞回来了13．这么好的地方，自己住挺好的，不能卖掉。14．     栽了树     种了花     种了草     水     路     勤劳15．     一望无边     遮住16．①17．示例：选文描绘了一幅祖先在原始森林里无忧无虑的生活场景图。人们在这里玩耍，在这里寻找有趣的东西。18．需 bì mǐng19．     发光、上下山     不断变化20．我学会了帮妈妈叠衣服，我叠得非常整齐。