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    五年级上册数学课件-第7节 约分丨北师大版 (共21张PPT)

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    小学数学北师大版五年级上册7 约分背景图ppt课件

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    这是一份小学数学北师大版五年级上册7 约分背景图ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了创境激趣,实践探究,想一想,我的发现,还有什么发现,说一说,巩固练习,全课总结,课后作业等内容,欢迎下载使用。
    如何平均分给师徒四人呢?
    哪种分法留给师傅的最多?
    它们的分子和分母同时除以了一个相同的数,分数的大小不变。
    同时除的是分子和分母的公因数。
    像这样,把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。
    约分后分数的分子和分母都越来越小了,但分数值都相等。
    当分子和分母没有除1以外的公因数,这样的分数叫作最简分数。
    约分的最后结果应该是什么分数?
    谁能举个例子来说明什么是最简分数?
    从上面三个分数中任选一个进行约分,然后在小组内交流约分的方法。
    比较两种方法,有什么异同?
    用分子分母的公因数去除。
    谁能完整地说一说约分的方法和应该注意的问题?
    把下面分数约分成最简分数,并与同伴交流。
    2.本赛季30场比赛,我们胜18场,平2场,输10场。 (1)胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的 几分之几?(2)用最简分数表示,说一说你是怎样约分的。(3)请你再举一个例子说明约分的过程,并与同伴 交流。
    3.在 里填上“>”“<”或“=”。
    把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。
    通过本课的学习,你有什么收获?
    不能再约分的分数叫最简分数。

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