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小学数学人教版二年级上册整理和复习精品教学复习ppt课件
展开一、熟练掌握乘法口诀计算表内乘法。二、通过整理乘法口诀表,进一步理解和记忆乘法口诀。三、激发学生的学习兴趣,增强学生学好数学的信心。
解决问题时,不同的观察角度有不同的解题思路。 我们在解决生活中的数学问题时,要学会思考,学会联系实际,必要时还可以动手画一画来帮助理解题意。
1.在卡片上写出学过的乘法口诀并进行整理, 说一说自己是怎样整理的。
(教科书第86页整理和复习第1题)
下面是亮亮整理的乘法口诀表,仔细观察 并回答问题。
(教科书第86页整理和复习第2题)
(1)说一说亮亮是怎样整理的,再把余下的口诀补全。
竖着看,第一列是一乘几、第一列是二乘几……;横着看,第一排是几乘一,第二排是几乘二……
(2)任意指一句乘法口诀,说出用它计算的乘法算式。
同桌之间指一指,说一说。
7的口诀:7句,相邻两句口诀的得数相差7。8的口诀:8句,相邻两句口诀的得数相差8。9的口诀:9句,相邻两句口诀的得数相差9。 解决问题时,不同的观察角度有不同的解题思路。 我们在解决生活中的数学问题时,要学会思考,学会联系实际,必要时还可以动手画一画来帮助理解题意。
3.猪八戒吃瓜。一共4个大西瓜,每个切8块,现在被他吃得只剩下4块了,他一共吃了多少块?
口答:他一共吃了28块。
(2) 8个小朋友玩一次旋转木马,他们一共花了多少钱?
4.(1)小布想玩一次过山车和一次旋转木马,共需多少钱?
记熟1-9的乘法口诀。
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