小学科学湘科版 (2017)五年级上册2 符号与文字优质课件ppt

这是一份小学科学湘科版 (2017)五年级上册2 符号与文字优质课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了甲骨文，解读象形字，可以打印复印啊，印章盖章，我是小小印刷匠，动手操作1，开始印刷咯，动手操作2，得全部重新雕刻，动手操作3等内容，欢迎下载使用。

随着社会的发展，需要传递的信息越来越多，而人类的记忆能力有限。于是产生了用岩画、符号、文字记录传递信息的方法。
中国最早具有完整体系的文字是什么？
中国的汉字是现存世上为数不多的仍在使用的象形文字系统之一。中国早期的甲骨文、石刻文和金文，都是从原始社会最简单的图画和“表意符号”产生出来的。
猜一猜图中古代中国汉字的意思。
人、木、月、山、鸟、羊、牛、鹿
搜集更多的资料，将你喜欢的几个象形文字记录在学生活动手册中。
文字传播工具 大约在公元前3500年人类发明了文字。我国最开始的文字是刻在动物的骨头（龟板）上，后来又书写在青铜器、帛绢、羊皮、竹简上。东汉时期，我国的蔡伦改进了造纸术，使人们可以将更多的信息方便地书写在纸上。中国的造纸术极大地推动了人类文明的发展。
手抄费时、费力，又容易抄错、 抄漏！
那时可没有这些机器！
很早的时候，文化传播主要靠手抄的书籍(jí)。这有什么缺点，如何改进？
想一想，印章上刻的字有什么特点？
原来都是反体字！
在陶泥上刻字——“爱科学”
雕版印刷 将墨汁均匀涂抹在雕板上将纸放在雕版上，轻轻抚按纸张。
古人的雕版印刷，肯定也遇到过 类似的问题！
把要印刷的内容“爱科学”3个字改变成“我爱学科学”5个字！应该怎么办？
北宋庆历年间（1041—1048），毕昇(shēng)发明了活字印刷术，大大缩短了排版时间，提高了印刷效率。北宋科学家沈括在 《梦溪笔谈》中记载了这种技术：用胶泥刻字，火烧令坚。一板印刷，一板布字，更互用之，瞬息可就。
刻反体单字 用活字排版 印刷
参照活字印刷流程，合作完成“中国印刷术”的印刷任务。
查阅资料，了解中国印刷术的传播对人类文明的进步起到了怎样的作用。
国家安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志。
禁止标志的含义是不准或制止人们的某些行动。
警告标志的含义是警告人们可能发生的危险。
指令标志的含义是必须遵守。
提示标志的含义是示意目标的方向。
1.你能识别下列标志传递的是什么信息吗？2.看到这些标志时，我们怎么运用和应对？
安全标志要重视，危险区域要远离，紧急情况不慌乱，正确应对保安全。