小学语文人教部编版二年级上册17 难忘的泼水节教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册17 难忘的泼水节教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了周总理，泼水节，踩踏踩水，我来说一说，畅想人民的祝福，句子拓展，关爱人民，朗读指导，重难字书写指导，难忘的泼水节等内容，欢迎下载使用。
回顾上节课，本篇课文主要讲述的是（ ）年（ ）和傣族人民一起过（ ）的故事。
默读第4-5段，画出周总理的打扮。
和傣族人的打扮一样，体现了周总理对傣族人民的尊重
读第4-5段，说说周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的？
造句：我们不能随意踩踏草坪。
周总理把水泼老人身上，祝愿他们： 。周总理把水泼青年身上，祝愿他们： 。周总理把水泼孩子身上，祝愿他们： 。
周总理对傣族人民会有怎样的祝福？
人们还会向总理祝福什么？
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
妈妈一手拿着碗，一手拿着筷子。
　周总理身穿傣族盛装，笑容满面地来到人群中。他用象脚鼓敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民也祝福他健康长寿。
你能结合下面的关键词，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的吗？
　象脚鼓 凤凰花 银碗 柏树枝
读第6段，说说你能从这些词中感受到什么？
强烈地体现了人们激动、幸福的心情。
为什么说1961年的泼水节幸福、令人难忘？
周总理来到傣族村寨，把美好的祝愿带给傣族人民，傣族人民永远也忘不了这一天。
说一说：从文中你感受到了一个怎样的周总理？
语速稍慢。声调可以再高一些。读出傣族人民激动的心情和幸福的感受。
左窄右宽“火”最后一笔是点
本文讲述了 在 年，和_____ 人民一起过 的事，表达了人们 、 的心情，也表现了傣族人民和总理的深厚情谊。
1.傣族人民用 、 、 、 及 来欢迎周总理的到来。
2.周总理身穿 ，咖啡色 ，头上包着一条水红色的 ， 地来到人群中。
2.为什么说这是“难忘的泼水节”？
1.故事发生在什么时候？
因为敬爱的周总理百忙之中抽时间来和傣族人民一起度过了这个幸福的节日。