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    2022-2023学年二年级上册语文部编版02 教学课件_我要的是葫芦(第1课时)
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    语文课文414 我要的是葫芦教学课件ppt

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    这是一份语文课文414 我要的是葫芦教学课件ppt,共27页。

    青蛇满架爬,蛇身缀白花,花落结小瓜,卖药曾用它。
    葫芦是爬藤植物,夏秋开白色花,果实被称为葫芦,可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用。古时候人们把葫芦晒干,掏空其内,做盛放东西的物件。
    读一读:朗读课文,读准字音,读通句子。标一标:我会给每个自然段标上序号。
    葫 芦 藤 谢 啊 蚜盯 赛 感 怪 慢
    hú lú ténɡ xiè ɑ yá
    dīnɡ sài ɡǎn ɡuài màn
    眼睛、葡萄、狐狸胳膊、玻璃……
    像这样,两个字部首相同,后一个字读轻声的词语还有:
    填一填,说一说:课文讲了一个什么故事?
    读课文第1段,说说小葫芦最开始是什么样子的?画出相关语句。
    从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
    一株植物,包括:藤、叶、花、果实
    细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
    花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!
    花谢以后:花(掉)以后
    花谢以后:花(落)以后
    多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看好几次。
    读出对小葫芦的喜爱之情。
    课文第1段哪句话表达了对葫芦的喜爱?
      读第2段,思考:有一天,葫芦架上长了蚜虫,这个人是怎么做的呢?
    蚜虫:是昆虫的一种,又称蜜虫、腻虫。常群集于叶片、嫩茎、花蕾、顶芽等部位,刺吸汁液,使叶片皱缩、卷曲、畸形,严重时可引起枝叶枯萎甚至植株死亡。
    有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
    眼里只有葫芦,至于叶子上的虫子他毫不在意。为后文葫芦落下埋下了伏笔。
    盯:突出他对小葫芦的重视。
    他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
    自言自语:自己对自己说话
    读一读,注意句子不同的语气。
    感叹句。表现了对蚜虫的不屑一顾、满不在乎。
    肯定的语气,感情不如上一句强烈。
    有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
    “快长啊,快长啊”语调逐次上扬,表达对葫芦长势的期待。
    可爱的 葫芦藤雪白的 小花细长的 小葫芦
    本节课我们会认会写了一些生字。了解了故事是由一个人种葫芦开始的。下节课我们继续学习,看为什么好好的小葫芦都落了。
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