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    小学语文14 我要的是葫芦教学课件ppt

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    这是一份小学语文14 我要的是葫芦教学课件ppt,共57页。PPT课件主要包含了猜一猜等内容,欢迎下载使用。

    两兄弟,感情好,到哪都是手拉手,竖看就像数字8。(打一植物)
    自读课文:读准字音,读顺句子,读通课文,并给每个自然段标上序号。想一想:课文讲了一件什么事?
    一棵葫芦 藤叶 花谢 蚜虫 心想 盯着 啊 比赛 邻居 感到 奇怪 慢慢地自言自语 治疗
    “寒”和“赛”的区别是什么?
    藤:葫芦藤 丝瓜藤芦:葫芦 芦花谢:谢谢 感谢盯:盯住 盯人
    赛:比赛 赛跑感:感动 感情怪:奇怪 古怪慢:减慢 快慢
    仔细观察,按字形结构分类。
    棵 谢 想 盯 言 邻 治 怪
    果 +( )= 棵 射 +( )= 谢相 +( )= 想 丁 +( )= 盯信 -( )= 言 令 +( )= 邻台 +( )= 治 圣 +( )= 怪
    说一说:课文写了一件什么事情?
    课文讲了一个人种了一棵______,他的__________上爬满了______,邻居劝他治一治,他不听,结果________一个一个都落了。
    从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
    读课文第一自然段,说一说:刚开始葫芦长什么样?
    说一说:葫芦生长的过程是怎样的?
    ( )( )( )( )
    多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
    左窄右宽,左高右低;“果” 字的撇捺要舒展。
    中间“身”居中,较瘦长,下面的撇上端不出头;“寸”的横笔写在横中线上,左中右大致等宽。
    上长下短,“木”的末笔捺改点;“心”要略扁,第二笔是卧钩。
    左窄右宽,左高右低;“丁”旁横拉长些,竖钩收笔靠近竖中线。
    读课文第二自然段,说一说:葫芦发生了什么事?种葫芦的人又有什么反应?
    有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
    有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
    他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
    读课文第三自然段,说一说:种葫芦的人为什么不治蚜虫?
    一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
    “叶子上的虫还用治?”  
    让我们不仅知道说话人认为叶子上的虫不用治,同时还可以想象出说话人吃惊的表情。
    “叶子上的虫不用治。”
    读课文最后一自然段,说说故事的结局。
    没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
    小葫芦变黄了,都落了。小葫芦慢慢地变黄了,都落了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
    读下列句子,体会小葫芦掉落的过程。
    思考:小葫芦为什么都落了呢?
    植物的叶子与果实之间是有关系的。当叶子被蚜虫吸食了汁液枯死,葫芦得不到营养,就慢慢变黄,一个一个都落了。
    不听取劝告,没消灭蚜虫
    仔细观察下面两幅图,说说你的发现。
    种葫芦的人看到小葫芦都落了,会想些什么?
    种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了,可能会________地说:“____________________。”
    学完这篇课文,你有什么收获?
    做任何事情都得注意事物之间的联系。当别人说得对时,要虚心听取意见。
    呈倒梯形结构,第二笔横要写得长,下面两横要写得短,三横之间等距。
    左右等宽,“令”的第二笔捺改点,“阝”的第一笔横撇弯钩一笔写成,写得大一些。
    左窄右宽,左低右高;第四笔撇折的折点在田字格的中心左侧。
    左窄右宽,左高右低;右上部“又”撇捺舒展开,右下部“土”最后一横不宜超出撇捺的宽度。
    只要葫芦不管叶叶枯果落无收获
    时间过得真快,第二年,那个人又种了一棵葫芦。这一次你认为他会成功吗?
    假如明年你种了葫芦,叶子上生了蚜虫,你会怎样做呢?
    我会把蚜虫捉掉。我会买来农药把蚜虫打死。我会捉些七星瓢虫来放在叶子上,让它们把蚜虫吃掉。……
    一、写出加色词语的近义词。
    藤上开出了几朵雪白的小花。( )那个人感到很奇怪。( )叶子上生了蚜虫。( )
    例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
    1.天黑了怕什么! ________________2.为同学做点好事算什么? ________________________
    为同学做点好事不算什么。
    葫芦叶我是一片小小的葫芦叶,借着太阳公公的光芒,我能制造养分,由葫芦藤输送给葫芦果,让小小的葫芦果快快成长。你们说我棒不棒?
    参考答案:因为他不知道叶子和葫芦的关系,不肯治叶子上的蚜虫。叶子被蚜虫吃光后,不能给葫芦输送营养,葫芦只能慢慢地变黄、掉落。另外,他还不听邻居的劝告,自以为是。所以他最后一个葫芦也没得到。
    叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
    有几个虫子/怕什么↗!有几个虫子/不可怕↘。
    叶子上的虫/还用治↗?叶子上的虫/不用治↘。
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